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 [합리적 의사결정] 합리성 의사결정의 의의, 제한된 합리성 의사결정과 대책 ( 3Pages )
[합리적 의사결정] 합리성 의사결정의 의의, 제한된 합리성 의사결정과 대책 1. 합리성 의사결정이란? 효과적인 의사결정은 합리적이어야 한다는 말을 자주 듣게 된다. 그러면 합리성이란 무엇이며, 개인은 언제 합리적으로 생각하고 또한 합리적인 의사결정이 가능한가? 합리적으로 행동하거나 의사결정을 하기 위해서는 현재의 주어진 환경과 제약 하에서 목표를 달성할 수 있도록 하는 대체안적인 행동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회학습이론] 반두라의 사회학습이론 - 사회학습의 원리, 관찰학습의 구성요소, 사회학습이론의 시사점 및 평가 ( 6Pages )
[사회학습이론] 반두라의 사회학습이론 - 사회학습의 원리, 관찰학습의 구성요소, 사회학습이론의 시사점 및 평가 CONTENTS 반두라의 사회학습이론 I. 사회학습의 원리 II. 관찰학습의 네 가지 구성요소 1. 1단계 : 주의과정 2. 2단계 : 파지과정 3. 3단계 : 운동재생과정 4. 4단계 : 강화와 동기적 과정 III. 사회와 연구 1. 공격성 2. 성 역할 3. 자기강화 4. 친사회적 행동 IV. 사회학..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 만4세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 ( 10Pages )
만4세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 역할영역에서 놀잇감을 OO에게 던진다. 교사가 놀잇감을 던지는 행동은 안좋은 행동이라고 이야기하고 OO에게 미안하다고 사과하라고 하자 울음을 터트린다. 놀이활동 모종을 본 OO는 모종을 만진다. 교..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 선발도구의 신뢰성 및 타당성 ( 3Pages )
선발도구의 신뢰성 및 타당성 Ⅰ. 序說 선발활동은 모집활동을 통해 응모한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 식별하는 것이다. 이 과정을 통해 채용여부가 결정되기 때문에 인력확보 활동의 핵심을 이루고 있다. 선발의 기본목적은 기업에 필요한 적절한 인재를 선발하는데 있으므로 선발활동의 핵심은 직무와 지원자간의 적합성에 있다. 이에 선발상의 오류를 최소화하고 올..
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 보육시설에서의 보육이 아동(영유아)의 심리적 발달에 미치는 영향 ( 6Pages )
보육시설에서의 보육이 아동(영유아)의 심리적 발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료. 보육시설에서의 보육이 아동(영유아)의 심리적 발달에 미치는 영향 전통적으로 보육시설에서의 보육 경험이 아동의 발달에 미치는 영향에 관한 연구는 대개 '발달적으로 문제가 있는가, 없는가'라는 관점에서 접근하는 경우가 많았다. 그 대표적인 연구로는 Rubenstein과 Howes(1983)의 연구를 들 수 있다. 이 연구는..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 신생아기, 영아기 신체 및 운동발달 ( 13Pages )
신생아기, 영아기 신체 및 운동발달에 대한 레포트 자료. 신생아기, 영아기 신체 및 운동발달 목차 신생아기, 영아기 신체 및 운동발달 #1 신생아기 I. 신체발달의 일반적 특성 1. 몸무게와 키의 변화 2. 신체 비율의 변화 II. 신생아 발달 측정 1. 아프가 척도 2. 브레질톤 신생아 행동 평가척도 III. 신체발달의 이상 1. 체중미달아 #2 영아기 I. 신체발달 1. 키와 몸무게의 증가 ...
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개념, 정의, 특징, 과제
 [기초 치료학] 운동 조절 ( 4Pages )
[기초 치료학] 운동 조절 운동조절은 움직임과 자세조절을 포함하는 것이다. 즉, 움직임에 대한 본질과 원인을 연구하는 것이다. [운동 조절 이론] 움직임에 관한 본질과 원인에 대한 추상적인 구상들로 뇌기능 모형의 기초를 이룬다. model은 실재하는 것의 복잡한 개념을 어느정도 단순화시켜서 설명할 수 있기 때문에 복잡한 기능과 구조를 가지고 있는 뇌를 단순화한 뇌기능 모형은 움직임을 협응시..
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 LG전자 인피니아 3D TV,3D TV마케팅전략,3D TV분석,인피니아3D ( 40Pages )
LG전자 인피니아 3D TV -소비자행동 조사- 목차 Ⅰ. 서론 --- 1 (1)선정동기--- 1 (2)3D TV 란 --- 2 Ⅱ. 본론 --- 8 (1)소비자의사결정과정 --- 8 1)문제인식 --- 8 2)정보탐색 --- 9 3)구매 전 대안평가 --- 18 4)구매 --- 20 5)구매 후 행동 --- 22 (2)소비자 정보처리과정 --- 25 1)노출 --- 25 2)주의 --- 28 3)이해 --- 29 4)기억 --- 31 (3)환경, 라이프스타일 --- 34 Ⅲ. 결론 --- ..
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 스트레스에 대한 합리적-정서적 행동치료기법 ( 6Pages )
스트레스에 대한 합리적-정서적 행동치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 스트레스에 대한 합리적-정서적 행동치료기법 합리적 -정서적인 행동 치료(REBT)에 따르면, 스트레스원에 대해 우리가 어떻게 정서적으로, 그리고 행동으로 반응할 것인가를 주로 결정하는 것은 이런 사건들에 대한 개인의 지각과 평가라는 점이다. RE班치 핵심적인 가정은 소위 스트레스, 혹은 고민이란 사람들이 살아가면서 경험..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 사회복지실천 기술론 - 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 비교분석 ( 9Pages )
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 비교분석 1. 정신역동모델 1) Freud의 개념 2) 후기 Freud의 학파의 정신역동과 동기 2. 심리사회모델 1) 이론적 배경 2) 기본 가정 3) 주요 개념과 원칙 4) 주요 기술 3. 인지행동모델 1) 이론적 기반 2) 주요 개념 3) 활용 및 평가 1. 정신역동모델 1) 프로이드의 개념 프로이드는 정신과정을 의식(consciousness), 전의식(preconsciousness)과 무의식(unco..
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 사회복지실천기술론 - 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 비교분석 ( 9Pages )
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 비교분석 1. 정신역동모델 1) Freud의 개념 2) 후기 Freud의 학파의 정신역동과 동기 2. 심리사회모델 1) 이론적 배경 2) 기본 가정 3) 주요 개념과 원칙 4) 주요 기술 3. 인지행동모델 1) 이론적 기반 2) 주요 개념 3) 활용 및 평가 1. 정신역동모델 1) 프로이드의 개념 프로이드는 정신과정을 의식(consciousness), 전의식(preconsciousness)과 무의식(unco..
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 청소년인터넷과다사용 ( 8Pages )
◇목 차◇ 1. 프로그램 명 2. 프로그램의 목적 3. 프로그램의 필요성 4. 이론적 배경 5. 프로그램 내용 6. 기대 효과 7. 연구 결과 8. 나아가며 1. 프로그램 명 청소년 인터넷 과다사용 예방 프로그램 2. 프로그램의 목적 목적 : 청소년들에게 인터넷 과다사용 예방프로그램을 실시함으로써 인터넷 과다사용의 위험성을 인식시키고, 자신의 행동방식을 평가하고 변화의 의지를 발견할 수 있도록 하며, 나아..
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생활, 환경
 ■MBO ( 3Pages )
■ MBO Ⅰ 의의 및 등장배경 1 의의 MBO란 하급자가 상급자와 협의하여 목표를 설정하고 자기통제하에 이를 수행하여 그 결과를 상급자와 함께 평가하는 개발지향적 인사고과 방법이자 평가․보상․개발을 연계하는 종합적 관리시스템을 말한다. 2 등장배경 MBO는 피터드러거와 맥그래그의 뒷받침으로 주목으로 끌게 된 기법이다. 과거 개인특성위주, 행동위주의 일방적이고 주관적인 평가의 문제점을 극복하..
리포트 > 경영/경제 |
 비심판적 태도의 원리 ( 3Pages )
비심판적 태도의 원리 비심판적 태도는 사회복지실천 관계의 하나의 특징이다. 이것은 사회복지기능이 문제 또는 욕구의 원인에 대한 클라이언트의 책임 정도나, 죄가 있는가 없는가를 따져서는 안 된다는 것을 의미하며, 클라이언트의 태도, 가치기준 또는 행동에 관한 평가적인 판단을 한다는 확신에 기초를 두고 있다. 즉 사고와 감정의 두 가지 요소를 포함하는 이러한 사회복지사의 태도는 클라이언트..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기 이후 초등학교까지 자녀에 대한 부모의 효과적 양육론 ( 6Pages )
부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다. 또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다. 부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다. 많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다 부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다. 부모가 ..
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