학교교육의 생활지도

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(A+) 집단괴롭힘의 원인과 해결방안 ( 17Pages )

이 자료는 집단괴롭힘에 대한 원인과 이를 방지하고 해결하기 위한 방안을 제시한 A+레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 집단괴롭힘의 개념 2. 집단괴롭힘의 유형 (1) 소외형 괴롭힘(왕따) (2) 욕․협박형 괴롭힘 (3) 조롱형 괴롭힘 (4) 장난형 괴롭힘 (5) 강제형 괴롭힘 3. 집단괴롭힘의 원인 (1) 개인적 요인 (2) 가정적 요인 1) 부모․자녀 간의 부정적인 태도 2) 처벌적․권위적인 훈..

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집단괴롭힘, 청소년문제, 사회이슈, 집단따돌림, 왕따, 학교생활, 또래관계

자아강화 ( 32Pages )

Ⅰ. 서론 이탈 청소년을 돕기 위해서는 가정과 학교, 지역사회에서의 총체적인 접근이 필요하고, 학교 부적응 청소년들이 자신의 욕구를 분출하고 잠재력을 실현하며, 사회의 구성원으로서 성공적인 경험을 할 수 있는 다양한 기회와 배려가 있어야 할 것으로 여겨진다. 즉 학교 부적응 학생의 생활 맥락에서 이들과 상호 작용하는 다양한 인간 망이 동원되어 이들을 보호하고 지도하는 노력이 체계적으로 ..

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교육학

가출․무의탁청소년 거택보호프로그램 ( 10Pages )

□ 다향선청소년쉼터 수용소년에게 수양부모를 맺어주거나 대리가정을 알선하여 이들이 성장하여 자립할 때까지 가정적 훈육․보호서비스 제공, 수양부모 등의 따뜻한 보살핌과 생활지도 속에서 모범적 사회정착 실현 □ 비생산적 유휴노동력으로 방치되어 있는 거택보호 청소년들에게 능력과 적성에 맞는 직업을 알선하고 가족애 개념의 직장적응 및 자립지원 서비스 제공, 이들이 성취감을 갖고 당당한 직업인

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가출 무의탁청소년 수용보호, 가출청소년 거택보호, 청소년쉼터

(학교사회사업) 초등학교 6학년 대상 흡연예방 프로그램 ( 7Pages )

Ⅰ. 프로그램명 Ⅱ. 프로그램의 필요성 Ⅲ. 프로그램의 목적과 목표 Ⅳ. 프로그램의 대상 Ⅴ. 프로그램 운영방법 Ⅵ. 프로그램 전체 일정 Ⅶ. 프로그램 세부일정 (1~10회기) 1회 : 반갑다 친구야! 2회 : 내 몸이 멍들어요! 3회 : 참된 내 모습은? 4회 : 흡연 No, 금연 Yes! 5회~7회(심화단계) : 나도 모르게 마시는 담배연기! 6회 : 나는 소중한 사람이에요! 7회 : 금연 환경, 우리가 만들어요! 8회 : 담배..

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집단프로그램, 집단교육프로그램, 초등학생흡연, 흡연예방프로그램, 츠등학생흡연예방

[아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )

모의수업 활동계획안 학 급 명 보라반 유아연령 만4세 지도교사 일시 11월 30일 생활주제 뜨거운 여름 주제 바닷속 생물 활동명 (활동형태) 무지개 물고기 (동화) 목 표 1. 동화를 감상하는 태도를 기른다. 2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다. 시간 /활동명 활 동 내 용 준비물 교 사 유 아 도입 (초록빛 바다 노래를 부른다). 애들아 방금 우리가 부른 노래 속에 나오는초록빛 바다 속에는 어떤 바..

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[아동문학] 동화 - 활동계획안[바닷속 생물] ( 4Pages )

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근생시설 사업계획서(원주) ( 24Pages )

원주 태장장근 근린생활시설 사업계획서입니다 Ⅰ.일반개요 1.지역 개발 현황 2.주변지도 3.현장위치 4.사업지 주변 개발현황 5.지적도 6.현장사진 7.주변개발현황 8.인구현황 및 학교현황 9.주택보급율 10.산업체 현황 11.사업지 분석 ◎원주시청으로부터 북동측 약2km지점에 위치하고 예정지구 북측으로 도시공원과 접하고 서측에는 원주천이 흐르고 있으며 서남부 지역..

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원주근생, 근린생활시설, 사업계획서

만 4세 22명 2학기 유아발달평가 ( 22Pages )

신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 투호와 비석치기 등..

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활동, 모습, 친구, 표현, 참여, 신체, 관심, 보이, 보이다, 놀이, 사람, 다양하다, 가지, 자다, 말, 필요하다, 이야기, 즐기다, 사용, 노래

평가제- 만 4세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )

집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이 할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는 지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록 놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다. 집에선 책으로 공간을 만들어서 놀이하는 모습을 여러 번 보았..

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놀이, 말, 친구, 표현, 보이다, 모습, 좋아하다, 활동, 자다, 집, 먹다, 또래, 이야기, 동생, 관심, 보이, 이해, 가지, 보다, 좋다

[아동복지의 원칙] 아동복지의 6가지 원칙 ( 5Pages )

[아동복지의 원칙] 아동복지의 6가지 원칙 목차 아동복지의 원칙 I. 권리와 책임의 원칙 II. 보조성의 원칙 III. 보편성과 선별성의 원칙 IV. 개발적 기능의 원칙 V. 포괄성의 원칙 VI. 전문성의 원칙 * 참고문헌 아동복지의 원칙 아동이란 인간의 생활주기에서 가장 특별한 보호와 지도를 요하는 시기이다. 아동의 건전한 성장과 발달을 위해서는 다양한 사회복지정책과 직접적인 서비스..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

청소년기(생애주기, 청소년기발달, 청소년전기, 청소년후기, 부적응, 사회복지실천) PPT 프레젠테이션 ( 18Pages )

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 청소년 전기 2. 청소년 후기 3. 청소년기의 부적응 행동 4. 사회복지실천과의 연관성 1. 청소년 전기 1) 개 념 청소년 전기는 아동기가 끝나는 13세부터 18세 까지의 시기로서 이 시기를 사춘기라고 한다. - 문화적 개념 - 신체적 개념 2) 특성 (1) 신체적 특성 - 1차 성징: 성이나 생식 기능과 직접 관련된 것. - 2차 성징: 성을 ..

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청소년기, 생애주기, 청소년기발달, 청소년전기, 청소년후기, 청소년부적응, 사회복지실천

[교사론] 교원의 윤리성과 전문성 ( 4Pages )

[교사론] 교원의 윤리성과 전문성 목 차 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 나. 교원윤리의 성격 다. 우리 나라의 교원 윤리강령 2. 교직의 전문성 가. 전문직의 의미와 기준 나. 교직의 전문직성 다. 교직 전문성의 한계 3. 교원의 윤리성 및 전문성 제고 방안 1. 교원의 윤리성 가. 교원윤리의 의미와 중요성 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에..

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[교사론] 교원의 윤리성과 전문성 ( 4Pages )

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따돌림현상의이해 ( 14Pages )

따돌림 현상의 이해 따돌림이란 따돌림 현상의 원인 따돌림 현상의 유형 따돌림 현상의 실태 따돌림 현상의 사례 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위. 따돌림 현상의 원인 ▶ 개인적 원인 학생의 성격(자질)과 행동 학생의 사교성 의사소통 기능의 부족 ..

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행정학 - 관료제의 한계와 개선점 및 미래 방향 ( 5Pages )

행정학 - 관료제의 한계와 개선점 및 미래 방향 목 차 1. 서설 (가) 관료제의 의의 (나) 관료제의 배경 2. 관료제의 병폐 (가) 관료조직상의 병폐 (나) 관료행태상의 병폐 (다) 관료 부패 3. 관료제의 개선점 및 미래방향 (가) 도덕적, 윤리적 관점 (나) 정치, 행정적 관점 (다) 법규범적 관점4. 참고문헌 1. 서설 (가) 관료제의 의의 관료제 라는 용어는 프랑스의 중농주의 경제학자인 구르..

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