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(검색결과 약 9,661개 중 54페이지)
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| 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, 말, 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다 |
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| 말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹알이로 반응하며 타인과 언어적 상호작용을 시도한다.
교사가 말하는 것을 듣고 인지하여 반응하고 거울에 비치는 자신의 모습에 관심을 보인다.
교사의 행동에 관심을 보이고 모방놀이를 즐길 수 있으며 새로운 미술놀이 재료를 활용한 놀이에 흥미를 갖고 자발적으로 참여한다.
교사의 행동에 관심을 보이고 교사의 행동을 모.. |
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교사, 관심, 표현, 탐색, 시도, 보이다, 놀이, 소리, 모습, 보이, 즐기다, 느끼다, 반응, 손, 행동, 듣다, 갖다, 모방, 감, 참여 |
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| 다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
평소 신체활동은 문제 없.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 관심, 놀이, 다양하다, 참여, 가지, 이야기, 생각, 즐기다, 보이, 사람, 필요하다, 말, 이해, 노래 |
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| 반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
몸의 균형과 중심을 잘 잡고 대근육 활동을 잘 하는 편이다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 친구와 어울리며 즐겁게 신체활동 놀이에 참여하고 자신의 몸을 움직이고 조절하는 데서 큰 즐거움을 느끼고 적극적으로 참여한다.
의사소통
말할 때 상대방의 이야기에 귀 .. |
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| 만2세 1학기 부모상담일지 5명 분량 입니다
만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
생활습관
대소변의 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있으며 팬티와 바지를 스스로 벗고 입을 수 있다. 도움을 받아 손과 얼굴을 씻고, 수건을 받아 물기를 닦을수있으며 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다.
신체운동건강
보자.. |
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| [미술치료] 미술의 치료적 속성(특징)
- CONTENTS -
[미술치료] 미술의 치료적 속성
I. 문제행동의 표출
II. 심리치료에서의 미술치료
III. 미술작품 속의 의식성과 무의식성
* 치료방법
* 참고문헌
[미술치료] 미술의 치료적 속성
I. 문제행동의 표출
인간의 모든 행동은 정신적 힘의 작용(정신역동이론)이 신체를 통하여 외부세계로 표현된 것이며, 이 표현과정은 인간의 모든 경힘과 관계.. |
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| ‘대화의 심리학’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 대화의 심리학
◈ 지은이 : 더글라스 스톤 외
◈ 출판사 : 21세기북스
◈ 출판년도 : 2003년
우리는 항상 다른 사람들과 접촉하면서 많은 의사소통을 하며 살아간다. 그 중 대표적인 의사소통의 방법 중 하나는 말하기로서 ‘대화’가 주를 이룬다. 그것은 상대방에게 자신의 의견을 표현하기 가장 쉬운 방법이기 때문이다. 쉬운 방법이라 할지라도 서로간의 대.. |
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| [광고 크리에이티브 전략] 크리에이티브의 개념과 전략
목차
* 크리에이티브 전략
Ⅰ. 크리에이티브의 개념
Ⅱ. 크리에이티브를 위한 준비
Ⅲ. 크리에이티브 아이디어의 발상법
Ⅳ. 크리에이티브 전략의 수립
Ⅴ. 표현목표
Ⅵ. 크리에이티브 콘셉트
1. 크리에이티브 콘셉트
2. 제품 콘셉트
Ⅶ. 크리에이티브 전략
1. USP 전략
2. SMP 전략
3. 상표 이미지 전략
4. 포지셔닝 전략
5. 크리에이티브의 .. |
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| 예술과 윤리의 관계
3.5
목차
** 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
** 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 예술과 윤리의 관계입니다
예술과 윤리의 관계
3.5
목차
** 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
** 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식 |
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| 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하.. |
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표현, 친구, 관심, 모습, 활동, 보이다, 먹다, 사용, 놀이, 가지, 말, 많다, 보이, 여러, 집, 경우, 학기, 음식, 소리, 지난 |
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| 글쓰기의 실전
목차
1.글쓰기의 절차
글쓰기와 그림그리기의 절차 비교---2
2.글쓰기의 전개
(1)자연적전개법---3
(2)논리적전개법---3
3.글쓰기의 4가지 기술 양식
(1)설명---4
(2)논증---5
(3)묘사---5
(4)서사---5
4.연습문제 및 퀴즈
글쓰기의 실전
1. 글쓰기의 절차
글쓰기는 그림그리기와 같은 순서로 진행된다고 이해하면 쉽다. 다음 표를 보면서 글쓰기와 그림그리기의 과정을 5단계.. |
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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여.. |
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친구, 표현, 관심, 집, 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, 말, 가지, 놀이, 놀, 잇다 |
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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여.. |
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친구, 표현, 관심, 집, 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, 말, 가지, 놀이, 놀, 잇다 |
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| 1)즐거운 생활-숲속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안)
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
-활동 중심 통합을 통한 리듬치기 지도
일 시
단 원
4. 숲 속 나라 잔치
장 소
대 상
1 학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 주제 및 단원의 개관
이 단원은 대주제인 ‘동물과 식물’을 구현하기 위해 ‘동식물의 특징과 모습을 다양하게 표현하기’와 ‘동물 음악회 .. |
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