전체 (검색결과 약 10,245개 중 54페이지)

 사회복지실천모델과 개입기술 ( 7Pages )
사회복지실천모델과 개입기술 1. 사회복지실천이론의 특징 1) 사회복지 실천이론의 장점 (1) 이론적 배경에 근거하여 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인을 이해할 수 있음 (2) 효과적인 문제해결 방법을 계획할 수 있음 (3) 직접 경험하지 못한 문제나 상황에 대한 이해를 높임 (4) 팀 접근 방법에서 공통의 관점을 제공하여 의사소통을 수월하게 함 2) 클라이언트의 낙인화 지나치게 특정 이..
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사회과학
 [사회복지] 지역사회복지에서 네트워크의 필요성과 중요성에 대해서 논하시오 ( 4Pages )
[사회복지] 지역사회복지에서 네트워크의 필요성과 중요성에 대해서 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 네트워크와 사회복지서비스 적용시 장점 2. 지역사회복지 네트워크의 필요성 및 중요성 3. 지역복지 네트워크의 목적 4. 지역사회복지 네트워크의 의의 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [사회복지] 지역사회복지에서 네트워크의 필요성과 중요성에 대해서 논하시오 Ⅰ 서론 현대사회에서는 다양한 분야에서 ‘..
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사회복지, 지역사회복지, 네트워크, 필요성, 중요성
 [사회복지실천론] 사회복지실천의 가치와 윤리 ( 3Pages )
[사회복지실천론] 사회복지실천의 가치와 윤리 목 차 1.사회복지실천에 대한 개념 정리 2.사회복지실천의 가치와 윤리의 비교 분석 3.학습자가 생각하는 사회복지실천의 가치와 윤리 참고 문헌 1.사회복지실천에 대한 개념 정리 사회복지실천이란 무엇인가 우리는 사회복지실천의 가치와 윤리를 논하기에 앞서 우선 사회복지실천 무엇인지 그 개념에 대해 정확하게 짚고 넘어갈 필요성이 있다. 사회복..
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 자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대하여 토론하시오 ( 4Pages )
자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대하여 토론하시오에 대한 레포트 자료. 자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대하여 토론하시오 목차 자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대하여 토론하시오 I. 받아들임(욕구, 활동희망자의 접수 등) II. 모집(자원봉사자 모집, 클라이언트 파악) III. 연결(조정, 소개) IV. 교육(훈련, 배움의 장 만들기) ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 사회복지실천기술론 - 사회복지실천의 예술적 기반을 토대로 사회복지사의 자세를 설명하고 사회복지실천에서 사회복지사에게 필요한 전문적 지식은 무었인지 설명 ( 5Pages )
사회복지실천기술론 사회복지실천의 예술적 기반을 토대로 사회복지사의 자세를 설명하고 사회복지실천에서 사회복지사에게 필요한 전문적 지식은 무었인지 설명하시오. Ⅰ. 서론 개인이나 집단에게 있는 심리적, 사회적, 정신적, 신체적, 경제적인 문제나 욕구를 해결하고 클라이언트의 잠재적인 능력과 사회적 기능을 향상하여 모든 사람이 행복하고 만족스럽게 살 수 있도록 도와주는 제도화된 사회적 ..
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 사례관리의 개념과 등장배경 ( 4Pages )
사례관리의 개념과 등장배경에 대한 레포트 자료입니다. 사례관리의 개념과 등장배경 I. 사례관리의 등장배경 사례관리(case management)라는 용어는 1970년대에 접어들면서 미국의 여러 문헌에 나타나기 시작하였고, 1980년대 이후 미국, 영국, 캐나다, 일본 등 선진국의 정신장애인, 노인, 아동 등 다양한 사회복지 서비스 영역에서 유행어처럼 사용되고 있다. 1976년 전미사회사업가협회는 사회사업의 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 사회복지사자의 전문지식과 기술 ( 9Pages )
사회복지사의 전문적 지식과 기술 최근 들어 사회복지사는 공공기관, 사회복지관, 사회복지시설, 병원, 상담기관, 정신보건센터, 학교, 군, 가정 및 다문화 지원센터 등 다양한 실천현장에서 활동하게 됨으로서 실천영역이 점차 확대되어 가고 있다. 제1장에서는 다양한 실천현장에서 다양한 문제를 갖고 있는 클라이언트들을 만나 그들의 문제에 개입하게 될 때 사용되는 사회복지실천기술과 관련된 전문..
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 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요 ( 3Pages )
사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요. 사회복지실천에서의 통합적 접근은 모든 사회복지사들이 개인, 집단, 지역사회에 제기되는 사회문제에 대처해 나가고자 할 때 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공할 수 있는 방법을 통합화한 것이다. 사회복지실천에는 여러 전문화된 방법과 관계없이 기본 개념 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지실천을 인도하는 핵심가치를 약술하고 본인의 의견을 서술하시오 ( 2Pages )
사회복지실천을 인도하는 핵심가치를 약술하고 본인의 의견을 서술하시오에 대한 레포트 자료. 사회복지실천을 인도하는 핵심가치를 약술하고 본인의 의견을 서술하시오 미국사회복지사협회(NASW)에서 발표한 사회복지실천 분류를 위한 기준(1982)에서는 사회복지실천의 핵심적 가치로 다음과 같은 열 가지를 발표했다 첫째, 사회에서 개인이 갖는 이차적 중요성에 헌신한다. 둘째, 클라이언트와의 관계에..
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개념, 정의, 특징, 과제
 팀 협력 이론과 우리나라 장애인복지관 조직 ( 8Pages )
○ 팀 협력 이론과 우리나라 장애인복지관 조직 I. 서론 II. 관련 문헌의 검토 1. 팀 협력의 개념과 관련요인 (1) 팀 협력의 개념 (2) 팀 협력에 영향을 미치는 요인 2. 재활서비스의 팀 협력 3. 재활서비스의 팀 협력의 쟁점 (1) 기관 간 협력 (2) 기관 내 전문분야 간 협력 (3) 클라이언트의 중심의 협력 4. 조직 변화 전략 (1) 변화와 관련된 문제들 (2) 변화 과정에서 지켜야 할 원칙 (3) 변화를 지원하..
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 [사회복지실천론] 통합적 방법론 ( 4Pages )
통합적 방법론 1. 통합적 방법의 등장배경 전통적인 방법이 문제를 단편화시켜 효과적으로 대처하지 못하는 한계를 낳게 되었다. ① 전통적 방법은 주로 특정 문제를 중심으로 개입 하고 있어 최근 복잡한 문제 상황에는 적절하게 개입하기 어려운 상황이 발생하므로 이런 외부환경 때문에 자체적인 한계점에 도달해 왔다. ② 지나친 분화, 전문화로 서비스의 파편화 현상을 초래함으로써 다양한 문제와 욕..
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 사회복지실천기술론 - 과제중심모델[Task-Centered Model]에 대해서 ( 23Pages )
Ⅰ. 이론적 등장 배경 1)등장배경 과제중심모델(Task-Centered Model)은 1960년대 중반에 시도된 개별 사회사업모델로부터 전개되었으며 1970년 초 레이드와 엡스타인에 의해 고안된 사회사업실천모델이다. 이 모델은 단기치료형태의 일종이며 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행, 정신적 고통 등의 생활상의 문제들을 원조하기 위하여 개발되었다. 시카고대학의 레이드와 에스타인은 과제중심 개..
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 가족중심 서비스의 역사적 배경과 유형 및 실천 사례 ( 9Pages )
가족중심 서비스의 역사적 배경과 유형 및 실천 사례 목차 * 가족중심 서비스 Ⅰ. 역사적 배경 Ⅱ. 가족중심 서비스의 유형 1. 가족중심 서비스 2. 집중적 가족중심 서비스 Ⅲ. 가족중심 가치의 적용 및 함의 · 가족은 아동발달에 있어 기본적인 역할을 담당한다 · 가족은 체계의 부분이다 · 클라이언트는 동료이다 · 강점이 강조되어야 한다 · 가정이 가장 중요한 환경이다 · 가족의 욕구에 기초한 서..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지실천기술론 - 사례관리의 도입배경과 필요성 그리고 사례 관리자의 역할 ( 7Pages )
◈ 목 차 ◈ 주제 : 사례관리의 도입배경과 필요성 그리고 사례 관리자의 역할 1. 사례관리 도입배경 (1) 각국의 간략한 역사와 실제... 1 (2) 사례관리기법의 등장배경... 2 (3) 한국에서 사례 관리기법의 등장배경... 4 2. 사례관리 필요성 ... 4 3. 사례관리자 역할 ... 5 ※ 참고자료 ... 6 사례관리의 도입배경과 필요성 그리고 사례 관리자의 역할 1. 사례관리 도입배경 1970년대 중반..
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 학교 부적응 적 행동을 나타내는 학생들 대상 집단프로그램 기획(11session) 사례 시연 보고서 ( 16Pages )
학교 부적응 적 행동을 나타내는 학생들 대상 집단프로그램 보고서입니다. 주요내용은 별첨부분입니다. 별첨1) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session) 표로되어있으며 내용이 잘짜여있습니다. 별첨2) 시 연 목 차 (1) 학교 부적응에 대한 정의 (2) 클라이언트 선정 (3) 클라이언트의 상황 및 욕구파악 (4) 목표설정 (5) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session) (6) 프로그램 운영 (7) 평가 ..
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집단프로그램, 집단사회사업, 집단청소년프로그램, 프로그램구성, 프로그램개발, 사회복지실천기술론, 학교부적응프로그램, 집단사회사업사례시연
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