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(검색결과 약 1,774개 중 54페이지)
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| [언어발달이론] 언어발달의 생득이론적 관점
생득이론적 관점에서는 인간은 언어를 획득할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 보고 있다. 언어학자 Chomsky(1968)는 인간에게는 선천적인 언어획득 기제가 있으며 이 언어획득 기제에는 보편적인 문법인 모든 언어에 공통적인 규칙에 대한 지식을 포함하고 있다고 주장하였다. 따라서 아동은 어느 언어를 듣던 간에, 언어획득 기제에 의해서 단어를 .. |
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| 학습장애(Learning disorder)
1. 학습장애의 의의
1) 용어
① 원인적(의학적) : 미세뇌장애1)1) Clements : MBD의 정의는 중추신경계의 기능 이상에 의하여 학습장애 또는 행동장애를 가볍게 또는 어느 정도 지니고 있으면서 일반적 기능은 거의 평균 혹은 그 이상의 아동들로서, 그들이 가지고 있는 문제는 지각, 개념화, 언어기억, 주의집중, 충동성, 운동기능 등 여러 가지 측면에서 복합된 장애로 나.. |
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| 부모와 청년기 자녀간의 의사소통과 결혼관합의
(父母와 靑年期 子女간의 意思疏通과 結婚觀 合意)
초 록
가족의 기능 중 가장 기본적이라고 여겨지는 부모의 사회화능력에 대한 이론적 주장이 지난 반세기 동안 이루어져 왔음에도 불구하고, 부모와 자녀간의 가족내 가치관합의는 경험적으로 명확하게 증명되지 못하고 있는 실정이다. 특히 자녀가 청년기에 접어들면서 부모와 자녀간에는 가치관의.. |
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| 현장실습평가서
학생성명
(인)
소속학과
근무(실습)부서
부과 담당업무(주실습내용) :
근무(실습)기간
20 ...～...
출결
근무일수( 일) 결근( 일) 지각( 일) 조퇴( 일)
실습평가항목
배점 (80점 만점)
10
987654
1. 실습태도 (작업을 수행하는 태도)
2. 실험실습능력 (신속, 정확, 창의성)
3. 적응능력 (새로운 실습의 대처능력)
4. 협동성, 근면성 (직원 상호간의 협동)
5.. |
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| 소리의 세계
[심리음향 효과]
☆ 목차
1. 심리음향효과
2. 심리음향효과의 응용분야
3. 심리음향효과의 변수
⑴ 음정
⑵ 강약
⑶ 화성
⑷ 리듬
⑸ 음색
⑹ 가사
4. 심리음향의 예
⑴ 플레처 먼슨 커브 (Fletcher-Munson Curve)
⑵ 칵테일 파티 효과 (Cocktail Party Effect)
⑶ 소리의 위치 지각
⑷ 소리의 거리 지각
⑸ 도플러효과
⑹ 선행음효과
5. 심리음향효과의 경험
⑴ 음악감상
⑵ 엠시스퀘어
⑶ 입체음향
⑷ 오.. |
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| 1. 심리학에서 본 소비자 행동
소비자가 원하는 진짜 니즈를 충족시켜라
소비자들의 표면적으로 드러난 니즈가 아니라, 숨겨진 진정한 니즈를 찾아서 만족시켜야 한다. 그러기 위해서는 소비자의 니즈를 수직적 분류 (매슬 로우의 5가지 니즈-생리적 니즈, 안전에 대한 니즈, 사회적 니즈, 위신, 지존, 지위에 대한 니즈, 자아실현의 니즈), 수평적 분류(성취, 독립, 과시, 인정, 지배, 소속, 양육/양성, .. |
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| (정신분석학적 가족치료) 정상가족과 역기능 가족
정신분석학적 모델은 대상관계 이론, 애착이론, 자아이론에 나온 개념들을 포함하여 이 모든 것은 프로이드의 충동심리학을 근간으로 하여 이루어진 것이다. 대상관계의 첫 단계는 대상 부재의 단계이다. 프로이드는 이것을 일차적 나르시즘이라고 명명했으며, 말러는 그것은 자폐기(autistic)라고 불렀다. 신생아의 반응은 조건적 반사로 한정되어 있다. .. |
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| 유아기의 인지발달
유아기의 인지발달
Ⅰ. 피아제의 전조작기
Ⅱ. 지각발달 .
Ⅲ. 언어발달 .
여기에서는 유아기의 인지발달에 초점을 두어 피아제의 인지발달단계인 전조각기의 사고의 특징, 지각발달 및 언어발달에 대하여 살펴본다.
I. 피아제의 인지발달단계 : 전조작기
전조작기는 2세부터 6, 7세경까지이다. 이 시기를 전조작기라 부르는 이유는 유아가 정신적 표상에 의한 사고를 할 수 있기는 하.. |
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| 부모교육 프로그램 운영시 고려사항
부모교육계획은 부모들의 요구와 필요를 충분히 반영하도록 한다.
교사는 부모교육 활동 계획을 사전에 부모들에게 전달하여 되도록 많은 부모들이 참여할 수 있도록 적절한 방안을 마련해야 할 것이다.
부모교육 활동 시에는 부모들에게 그 활동 내용이나 방법을 구체적으로 제시해 주어야 한다.
또 부모들이 갖고 있는 의견 즉, 유아교육기관의 목적, 교사의 역할, 자.. |
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부모, 교육, 유아교육, 교사, 기관, 활동, 계획, 참여, 고려, 대한, 수립, 자녀, 방법, 되어다, 사정, 관계, 알맞다, 사회, 내용, 견해 |
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| 프로이드, 에릭슨, 피아제의 아동발달단계 이론 표로 정리
1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계 표
2. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계
3. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계와 성격특성
4. 프로이드와 에릭슨 이론비교
5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
4. 피아제의 인지발달의 단계
감각운동단계, 전조작적 사고단계, 구체적 조작 사고 단계, 형식적 조작단계
1) 감각운동기(출생에서 2세.. |
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| 발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오에 대한 레포트
발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오
목차
발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오
#1 신생아기 발달의 특성
A. 신생아의 주요반사 및 기능
I. 신생아의 주요 반사
II. 신생아의 지각 기능
III. 신생아의 운동 기능
B. 신생아의 일상생활
I. 수면
II. 울음
III.. |
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| 이상행동 및 정신장애에 대한 인본주의적 관점(접근)
인본주의 접근은 인간의 성장과 변화를 강조한다. 인본주의 심리학은 1940~60년대 위기적 상황과 인간의 내면적 갈등을 강조하였던 전통적인 정신분석 치료에 대한 비판적 입장을 취하였다. 두 차례에 걸친 세계대전을 통해 피폐해진 인간에 대해 심리학자와 철학자들은 전쟁의 참사가 어떻게 나타날 수 있으며, 어떤 사람들이 어떻게 그것을 딛고 일어.. |
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| 영아기의 발달특성
출생 후 2주까지를 신생아기라 하고 2주 이후 36개월까지는 일반적으로 영아기(infancy)라 한다. 일반적으로 생후 2주일부터 36개월까지의 영아기(infancty)는 Freud의 구강기(oral stage)와 항문기(anal stage)에 해당된다. 출생 초기에 자아의식이 자폐기에서부터 공서기에 들어서면서 자아의식은 더욱 발달되어 생후 1년 동안에 일어난 발달적 변화는 대단하다. 이 시기 동안에 성취.. |
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| [아들러의 개인심리학] 아들러의 생애, 개인심리학, 아들러의 성격이론에 대한 레포트 자료.
[아들러의 개인심리학] 아들러의 생애, 개인심리학, 아들러의 성격이론
CONTENT
아들러(Adler)의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 개인심리학
1. 기본 입장
2. 인간관
1) 총체적 존재로서의 인간
2) 창조적 존재로서의 인간
3) 현실에 대한 주관적 지각
III. 아들러의 성격이론
1. 가상적 목표(허구적.. |
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| [목 차]
Ⅰ. 공감의 개념 1
1. 공감의 정의 1
1) 행동으로서의 공감 1
2) 성격이나 지속적인 경향으로서의 공감 1
2. 공감과 유사개념 1
1) 공감과 동정의 차이 1
2) 공감과 투사의 차이 2
Ⅱ. 공감의 구성요소 2
1. 인지적 요소 2
2. 정서적 요소 3
3. 의사소통적 요소 3
4. 복합요소설 3
Ⅲ. 상담에서 공감의 의미 4
1. 이해의 차원 4
2. 체험의 차원 5
3. 행동의 차원 5
4. 관계의 차원 5
Ⅲ. 내담자가 공.. |
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