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(검색결과 약 2,933개 중 54페이지)
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| 효율적인 의사소통
목 차
1. 인간관계의 의사소통
2. 자기표현과 비자기표현
3. 상대방의 이해와 공감적 경청
4. 나전달법과 너전달법
5. 대화의 기술
I. 인간관계의 의사소통
1. 모든 인간관계
1) 의례적 관계 : 처음 만났을 때
2) 의견이나 생각을 나누는 관계 : 직장
3) 감정을 나누는 관계 : 가족, 친척, 친지
2. 설득과 Salesmanship
1) SALESMANSHIP(=.. |
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| 권리와 의무
제1절 권리의 종류와 경합
Ⅰ. 권리의 종류
1. 채권과 물권
(1) 채 권
채권은 특정인(채권자)이 다른 특정인(채무자)에 대하여 일정한 행위를 청구하는 것을 내용으로 하는 권리이다. 채권의 발생원인에는 여러 가지가 있으나, 가장 대표적인 것은 계약이다. 예컨대 Ａ가 그 소유의 토지에 대해 Ｂ와 매매계약을 체결한 경우, 매수인 Ｂ는 Ａ에 대해 그 토지에 대한 「인도채권」을 취득하는.. |
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賃貸借 ( 16Pages ) |
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| 賃貸借
Ⅰ. 意 義
1. 農地賃貸借도 可能(농지법) ↔ 전세권은 불가
□판례□
[시설대여(리스)계약의 임대차 해당 여부] … 시설대여(리스)는 시설대여회사가 대여시설이용자가 선정한 특정물건을 새로이 취득하거나 대여받아 그 물건에 대한 직접적인 유지, 관리책임을 지지 아니하면서 대여시설이용자에게 일정기간 사용케 하고 그 기간에 걸쳐 일정대가를 정기적으로 분할하여 지급받으며 그 기간 종료후의 .. |
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| 임대차계약서
임대인 (이하 갑이라고 한다)와 임차인 □□□(이하 을이라고 한다)와의 사이에 후기 표시의 물건에 대해서 다음과 같이 임대차계약을 체결한다.
제1조 갑은 을에 대하여 후기 표시의 물건(이하 단순히 물건이라 한다)을 차조 이하의 조항에 따라 임대하고 을은 이를 임차함을 약낙한다.
제2조 (용도의 제한) 을은 물건을 이외의 목적에 사용할 수 없다.
제3조 (임대차의 기간) 임대차의 기간.. |
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| 고지된 지바셍의 징수를 유예 받고자 할때 사용되는 지방세징수유예등의신청서 서식입니다.
1. 납세자 인적사항
2. 납부할 세액(체납액)의 내용
연도, 기분 세목 등
생략
3. 징수유예 등의 구분
4. 징수유예 등을 받고자 하는 사유
5. 징수유예를 받고자 하는 금액
6. 분납고지를 받고자 하는 기간
7. 담보물건
징수유예 등을 받고자 지방세법 제41조 및 동법시행령 제30조의 규.. |
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| 00의 참여하에 수색하였으나 압류할 재산이 없으므로 국세징수법 제26조 제5항의 규정에 의하여 이 조서를 작성한다는 내용의 수색조서 양식입니다
수색조서
체납자성 명
주민등록번호
상호
사업자등록번호
주소 또는 거소
제3자성 명
주민등록번호
주소 또는 거소
수색일자
수색장소
수색물건
수색이유
체납액내용
세목코드
관리번호
연도․기분
내국세
농어촌특별세
세목명
납부기.. |
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| 이상 본 계약체결을 증하기 위하여 본서 2통을 작성하고 갑․을각 1통씩
보관키로 한다.
양도담보설정계약서의 2면입니다.
<세부내용>
제10조
【소유권의 최종확인】갑은 제4 조의 규정에 불구하고 적당하다고 인정
생략
제11조
【일반재산에 대한 강제집행】을에 있어서 거래상의 채무지급을 태만하였을 경우
생략
제13조
【공조공과 등 부담방법】전조의 보험 및 양도담.. |
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| 민법상 권리의 종류와 경합에 대한 검토
Ⅰ. 권리의 종류
1. 채권과 물권
(1) 채 권
채권은 특정인(채권자)이 다른 특정인(채무자)에 대하여 일정한 행위를 청구하는 것을 내용으로 하는 권리이다. 채권의 발생원인에는 여러 가지가 있으나, 가장 대표적인 것은 계약이다. 예컨대 Ａ가 그 소유의 토지에 대해 Ｂ와 매매계약을 체결한 경우, 매수인 Ｂ는 Ａ에 대해 그 토지에 대한 「인도채권」을 취득하는.. |
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| 우리나라 독과점기업의 횡포
재래 시장에 가면 여기 저기서 하나의 물건이라도 더 팔기 위해 목이 터져라 외치는 상인들을 볼수 있다. 이런 상인들은 물건값을 마음대로 올릴 수 없다. 옆 가게에게 손님을 잃기 때문이다. 반대로 물건을 파는 상인이 하나밖에 없는 상태라면 목이 터져라 외칠 필요가 없을 것이며 값은 비싸지고 서비스는 나빠질 것이다. 경쟁자는 없고 상품을 독점적으로 제공하기 때문에.. |
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| 임대차계약서
임대인 △△△(이하 갑이라고 한다)와 임차인 □□□(이하 을이라고 한다)와의 사이에 후기 표시의 물건에 대해서 다음과 같이 임대차계약을 체결한다.
제1조 갑은 을에 대하여 후기 표시의 물건(이하 단순히 물건이라 한다)을 차조 이하의 조항에 따라 임대하고 을은 이를 임차함을 약낙한다.
제2조 (용도의 제한) 을은 물건을 ○○○이외의 목적에 사용할 수 없다.
제3조 (임대차의 기간) 임대차의.. |
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| 놀았던 곳의 장난감이나 교구들을 잘 정리하지 않으려는 모습을 보이는 경우가 많습니다.
친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 잘 지내.. |
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자다, 친구, 모습, 말, 보이다, 좋아하다, 활동, 표현, 많다, 놀이, 먹다, 생각, 보다, 자연, 읽다, 이야기, 집, 관심, 스스로, 노래 |
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| 만2세 2학기 발달평가 5명 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
OO는 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다. 그리고 또래가 있는 곳에서 놀이할수 있으며 스스로 물건을 정리할 수 있다. 스.. |
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| 어린이집 2학기 만2세 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
내가 좋아하는 것이 무엇인지 알고 있으며 자신이 느끼는 감정에 대해 이야기할 수 있다. 자신의 가방과 물건을 스스로 정리할.. |
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| 가족 경계와 하위체계
가족들마다 개방성의 수준과 외부경계선들에 대한 유연성에 따라 차이가 있다. 유연성의 기준은 가족체계에 제3자의 개입이 허용되고 환영받는 정도, 가족구성원이 외부인과 정서적 관계를 맺는 것을 허용하는 정도, 외부환경과 정보나 자원을 교환하는 정도이다.
칸토와 레(Kantor & Lehr, 1975)는 가족을 폐쇄형 ․ 개방형 ․ 임의형으로 분류하였다. 폐쇄형 가족체계(closed family .. |
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| 2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안)
학년
2학년
교과
읽기
수업장소
2학년
단원명
6. 따뜻한 눈길로
차시
1/6
교과서
101-104쪽
학습주제
일이 일어난 차례 알기
시량
40분
학습문제
글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
동기유발 동영상, 그림, ppt
아동
활동1, 2, 3 활동지
학습단계
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
자료(-) 및 유의점(✔)
동기유발
단.. |
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