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(검색결과 약 31,459개 중 53페이지)
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| 글로벌기업의 인적자원관리
목차
* 글로벌기업의 인적자원관리
Ⅰ. 글로벌기업과 안적자원관리의 중요성
Ⅱ. 해외파견자의 확보
1. 현지 기업종업원의 확보
2. 해외파견자의 선발
Ⅲ. 해외파견자의 교육훈련
글로벌기업의 인적자원관리
1) 글로벌기업과 인적자원관리의 중요성
기업의 글로벌화는 경영의 글로벌화를 초래하며, 경영의 글로벌화는 필연적으로 글로벌기업에 있어서의 인간관계를 아.. |
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| 인공와우
그림] 인공와우
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
귀걸이 형 보청기는 상자형 보청기에 비해 크기가 작고 송화기의 위치가 귀수준에 있으며 증폭도 가 증가함에 따라 최고도 청각장애 아동들까지도 많이 착용하고 있다.
우리가 FM 전파가 수신되는 모든 장소에서 특정 주파수만 맞추면, FM 라디오를 듣는 것과 같은 방식으로 청각장애 아동은 화자의 말을 송신기를 통하여 청취하고.. |
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보청기, 아동, 신호, 인공, fm, 와우, 형, 수술, 청각장애, 모으다, 명, 외, 어음, 증폭, 듣다, 전달, 청신경, 시스템, 소리, 효과 |
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단-평가의 개념
검사와 기타 진단․ 평가자료는 아동의 모국어나 능통한 언어로 제작되고 실시될 수 있어야 하며, 검사의 사용 목적에 타당해야 한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
여기서 교육진단 ․ 평가란 특수교육을 받을 필요가 있는 대상자를 선별하기 위하여 그들의 특성 또는 교육상의 현저한 문제성을 파악하는 과정으로 학생의 특성과 특별한 요구.. |
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평가, 교육, 특성, 아동, 진단, 측정, 가지, 문제, 적절하다, 어떻다, 과정, 개인, 외, 검사, 자료, 사정, 손상, 따르다, 명, 절차 |
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| AQ 예술지능를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1. 들어가며
2. 주요내용
3. 느낀점
4. 인상적인 대목
1. 들어가며
인간은 흔히 예지인(Homo sapiens), 공작인(Homo faber), 언어인(Homo loquens), 정치인(Homo politicus), 종교인(Homo religliosus), 마술인(Homo magicus), 경제인(Homo economicus),.. |
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아동학대의 심각성, 원인, 유형, 정의, 특징, 이해, 아동권리 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 20Pages ) |
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| Report
( 아동학대의 심각성, 원인, 유형, 정의, 특징, 이해, 아동권리 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
들어가며
아동학대의 심각성
아동학대의 원인
아동학대의 유형
아동학대의 유형
아동권리의 이해
들어가며
인간의 권리란 출생과 동시에 소유하게 괴는 자연법적 권리이다. 성인에게 주어지는 권리는 아동에게도 그대로 적용되어지나 아동은 아직 스스로 생존하고 .. |
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| 우리는 인생을 살면서 많은 사람들과 관계를 맺으며 살아가는데 그 중 많은 시간을 사람들과 의사소통 즉 대화를 하면서 살아간다. ‘비폭력대화’라는 책은 우리가 일상생활에서 쓰는 대화 그리고 그러한 대화에서 쓰이는 언어를 새로운 시각으로 해석하며 좀 더 나은 인간관계를 위해 필요한 대화법을 제시해주고 있다. 책에서는 비폭력대화를 NVC라고 지칭하는데 NVC란 마음에서 우러나는 의사소통을 위한 .. |
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이번의 연극을 보면서 연극의 세계가 대단히 넓다는 것을 느꼈다. 『Kiss』는 한 희곡을 가지고다른 시선에서 만들어낸 옴니버스식의 연극이다.
‘kiss I'은 남. 녀 1명이 주인공이다. ‘나 여기있어’란 대사로 시작한다. 남녀에게는 한 곳의 의미가 거기와 여기라는 의미로 해석된다. 그들은 서로 같아 질 수 없음을 안타까워한다.
이 곳에서는 두 개의 의자가 주인공과 함께 나온다. ‘의자’가 의미하는 것.. |
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| 말하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들머리
Ⅱ. 말하기‧듣기 교육의 특성
1. 말하기‧듣기 교육의 중요성과 현황
2. 말하기 교육의 내용
3. 말하기의 과정과 종류
1) 말하기의 과정
2) 말하기의 종류
Ⅲ. 말하기‧듣기 교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 마무리
【참고문헌】
교육은 삶을 위한 것이고.. |
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| 말하기-듣기 교육의 특징과 방향 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들머리
Ⅱ. 말하기‧듣기 교육의 특성
1. 말하기‧듣기 교육의 중요성과 현황
2. 말하기 교육의 내용
3. 말하기의 과정과 종류
1) 말하기의 과정
2) 말하기의 종류
Ⅲ. 말하기‧듣기 교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 마무리
【참고문헌】
교육은 삶을 위한 것이고.. |
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| 이상 문학상 수상 작품집
문학사상사, 1998
제22회 이상문학상 대상 수상작 선정 이유서
일상의 삶 속에서 소멸되어 가는 인간의 존재 의식을
세련된 감각과 간결한 언어로 깊이 있게 추구한 수작
1998년도 제22회 이상문학상의 대상 수상작으로 은희경 씨의 소설
(아내의 상자)를 선정한다. 은희경 씨는 특히 소재와 주제의 신선함과
절묘한 표현 기법, 완벽한 작품 구성력을 과시하며, 단시일 내에 문단
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| [사회복지실천 관계원칙] 개별화의 원리 - 개별화를 위한 사회복지사의 역할, 개별화의 방법
개별화란 수혜자의 독특한 자질과 그가 놓여진 특수한 환경을 이해하는 것이다. 따라서 사회복지사가 수혜자를 원조함에 있어서 개개인에게 상이한 원리나 방법을 활용하는 것이며 불특정한 인간이 아닌 개별성을 지닌 특정한 인간으로 처우되어야 한다는 것이다.
1. 사회복지사의 역할
사회복지사는 전문적 서.. |
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대중가요 의의(역사,사회문화,예술),대주가요의 시대별특징,아이돌 걸그룹,10대 가수,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 41Pages ) |
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| 대중: 한 사회를 이루는 대부분의 사람들
가요: 즉 ,노래란 가사에 곡조를 붙여 목소리로 부를 수 있게 만든 음악. 또는 그 음악을 목소리로 부름.
대중가요 : 한 사회의 대부분의 사람들이 가사에 곡조를 붙여 만든 음악. 대중들이 즐겨 부르는 노래. 여기서는 시대를 막론하고 당대에 널리 향유된 노래를 가리킴.
대중가요의 의의
역사적 의의 :
예부터 지금까지 전해 내려오는 대표적인 향유문화. 신.. |
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< 성 폭 력 문 제 >
목 차
1.성폭력의 개념과 정의
2. 성폭력의 현황과 실태
1. 성폭력 유형
1) 어린이 성폭력
2) 친족 성폭력
3) 직장 내 성폭력
4) 데이트 성폭력
5) 모르는 사람에 의한 성폭력
6) 언어폭력, 통신매체에 의한 음란전화, 장난전화, 침묵전화
(감추어진 성폭력의 실상)
3. 성폭력으로 인한 문제점
1) 신체적 피해
2) 경제 사회적 피해
3) 심리적 피해
4) 사회 전반에 끼.. |
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| 베니스의 상인 안토니오는 유대인 고리대금업자 샤일록에게서 돈을 빌린다. 돈을 갚을 수 없을 때에는 자기의 살 1파운드를 제공한다는 증서를 써준다. 그러나 무역 길에 나섰던 배가 돌아오지 않자 안토니오는 빚을 갚을 수 없는 처지에 몰리고 결국 법정에 서게 된다.
-] 적법성 사회적 타당성에 위배되므로 현대로 따지자면 위법이다.
이런 점이 언어에 해당된다면, 그것은 법에 대해서도 마찬가지다. .. |
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| 자료: http://blog.naver.com/youknowjl/40008419008
현지 조사 방법 (field work)
1. 인류학 방법론으로서의 현지 조사
▶ 문화개념의 재규정: ‘과정’과 ‘실천’으로서의 문화
1) 문화를 고정된 것, 동질한 것, 예로부터 내려오는 고착되고 변치 않는 것으로 설정하게 되면 이는 결국 여러 가지 목적에서 재생산하고 있는 각종 사회의 제도와 제도적 기능을 가진 제한된 의미의 문화만을 기술(description.. |
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