|
|
|
전체
(검색결과 약 44,645개 중 53페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
월평균 200명 이상 늘어나는 추세를 감안하면 그 수는 꾸준히 증가할 전망이다. 2009년 한 해에만 남한에 입국한 탈북자는 2천927명이고 2010년에는 다소 줄었지만 2천 명을 넘었다. 매월 탈북자 수 백명, 매년 수 천명이 국내로 들어와 정착하는 시대가 됐다. 특히 여성 탈북자 비율이 2000년까진 절반에 미달했지만 2.. |
|
 |
다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
노후복지서비스 적용대상 범위에 관한 질의 검토의견
[복지기획과-2783(2006. 12. 4)]
질문 1
기 시달된‘노후복지 관련 질의 응답사례 중 지원대상범위 보완
통보(2006.8.11)’의 내용에 의하면,「고엽제후유의증환자의 신규
지원 시에는 참전유공자에 준함」이라는 내용이 추가되면서,
고엽제후유의증환자들이 노후복지서비스 적용대상에서 사실상 제외
되었는데,
고엽제후유의증.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동화선정 - 플란다스의 개 아동복지학적인 측면 소년소녀가장의 대책과 빈곤아동의 대책
① 지원대상
- 정부로부터 소년소녀가정으로 지정 받아 보호를 받는 대상은 국민기초생활보장법에 의한 수급자(가구)중 18세 미만의 아동이 실질적으로 가정을 이끌어 가고 있는 세대이며 이러한 세대에는 첫째, 18세 아동으로만 구성된 세대, 둘째, 18세 미만의 아동이 부양능력이 없는 부모와 동거하는 세대 등임
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육]가족지원의 특징
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다.
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1979)는 자신의 생태학적 이론에서 유아의 발달은 가정, 어린이집과 같이 단일적인 사회적 환경과의 상호작용으로만 .. |
|
|
기관, 부모, 교육, 가족, 이루어지다, 경험, 사회, 체계, 상호작용, 이론, 발달, 환경, 외, 효과, 유아, 관계, 데일, 이러하다, 학습, 통합 |
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1한부모가정 아동의 문제
1)모자가족이 아동에게 미치는 영향
2)부자가족이 아동에게 미치는 영향
2주요 외국의 한부모가정 정책 동향
1) 영국
2) 미국의 CCDF
3) 독일
4) 일본
3한부모가정아동의 현황
1) 한부모가정 현황
3)주요 외국의 한부모가정 정책 동향
(1) 영국
♣ 아동양육비 지원과 관련된 급여
① 근로보조금
② 아동보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정보육과 기관보육을 비교 설명하시오에 대한 레포트 자료.
가정보육과 기관보육을 비교 설명하시오
보육서비스의 유형은 대상 연령, 시설 규모, 설립운영 주체에 따라 다양하게 구분된다. 전통적으로 국가 또는 공공단체 주도형 보육과 민간 또는 사설단체 주도형으로 구분되어진다. 그러나 그 설립 및 재정 지원에 따라서는 사립 및 공립보육으로, 보육의 장소와 형태에 따라서는 가정보육(가정 중심 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모가족(한부모가정)에 대한 서비스 대책(접근)에 대한 레포트 자료.
한부모가족(한부모가정)에 대한 서비스 대책(접근)
목차
한부모가족에 대한 서비스대책
I. 정책적 서비스 접근
1. 저소득 한부모가족에 대한 서비스사업
2. 저소득 한부모가족의 복지급여 신청
3. 저소득 한부모가족 지원 선정기준
4. 한부모가족 지원 성공패키지
5. 지원대상
6. 모부자 자립보호시설 및 모자자립시설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤가정 아동을 위한 복지대책에 대한 레포트 자료입니다.
빈곤가정 아동을 위한 복지대책
목차
빈곤가정 아동을 위한 복지대책
I. 희망스타트
II. 아동발달지원계좌(CDA) 사업(씨앗통장)
III. 위스타트운동
1. 위스타트 마을 조성
2. 건강 지킴이
3. 희망의 집 꾸미기
4. 교육 출발선 만들기
IV. 드림스타트
V. 지역아동센터
VI. 복지관에서 프로그램
1. 재가복지서비스
2. 아동보호사업.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 문제를 해결하기 위해 가족상담이 필요하며, 가족상담을 통해 가족 구성원 간의 관계를 회복하고 갈등을 해결할 수 있다.
특히, 언어적 장벽, 가정 내 권위 문제, 사회적 차별 등의 문제로 인해 가족내 갈등이 발생할 수 있다.가족상담을 통해 가족 구성원들이 서로를 이해하고, 다문화가정이 한국 사회에 원활하게 적응할 수 있도록 지원하는 것이 필요하다.
맞벌이 가정의 부모와 자녀, 한부모 가.. |
|
|
가족, 가정, 상담, 자녀, 갈등, 내, 사회, 부모, 통해, 정서, 문제, 구성원, 인하다, 필요하다, 손, 어려움, 다문화, 관계, 겪다, 간의 |
|
|
|
|
 |
|
| 여성복지서비스
목차
여성복지서비스
I. 요보호여성을 위한 복지서비스
1. 모자가족서비스
2. 미혼모에 대한 서비스
3. 가정폭력·성폭력·성매매피해여성을 위한 서비스
1) 가정폭력상담소
2) 성매매피해여성 자활지원센터
3) 성폭력피해상담소
II. 일반여성을 위한 복지서비스
1. 여성회관 설립·운영사업
2. 여성단체 지원
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수아부모 교육론-특수아가족이 경험하는 어려움 4가지와 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안
특수아 가족이 경험하는 어려움과 지원 방안
특수아부모는 자녀의 장애수용 과정에서 정서적 스트레스를 겪을 뿐만 아니라, 경제적 부담, 사회적 관계의 단절, 교육 및 정보 부족 등의 문제로 인해 어려움을 겪는다.
특수아를 양육하는 가족은 정서적 스트레스, 경제적 부담, 사회적 고립, 정보 부족 등의 다양.. |
|
|
부모, 장애, 가족, 교육, 사회, 제공, 특수, 지원, 어려움, 프로그램, 정보, 경제, 부담, 스트레스, 위, 경험, 복지, 확대, 운영, 서비스 |
|
|
|
|
 |
 |
이니스프리,화장품시장,마케팅전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 36Pages ) |
|
| 1. 상황분석
2. 소비자분석
3. 자사 타사분석
4. 컨셉 도출
5. 프로모션전략
Contents.
1. 상황분석
2011 ,
다문화 코리아 원년
한국에서 일어나고 있는 새로운 변화, 다문화 코리아 원년에 주목하라
LG “사랑해요 코리아” 다문화 가정 편
다문화 가정에 대한 관심이 증대되자
LG에서는 “사랑해요 코리아”시리즈
광고의 일환으로 다문화 가정에 대한
사랑을 표현하는 광고를 만들었다.
여러 편의 광고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보건복지부 사회서비스프로그램으로 선정된 비영리민간단체 지원사업제안서입니다
1. 사업목적
□ 다문화부부·자녀·시부모 또는 친정부모 등 3세대로 구성되는 다문화가정을 대상으로 생활 양식 및 전통문화 체험학습 서비스 제공, 가족간 유대·결속을 다지고 사회·문화적 소외감 해소
□ 실업상태로 방치되고 있는 결혼이민자 등 취업 취약계층을 중심으로 일자리 창출, 가정·경제적 소외감을 해소하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가족에 대한 복지대책(다문화가정에 대한 사회복지서비스)에 대한 레포트 자료.
다문화가족에 대한 복지대책(다문화가정에 대한 사회복지서비스)
목차
다문화가족에 대한 복지대책
I. 정책적 서비스 접근
1. 다문화가족 지원서비스 기본제도
2. 다문화가족을 지원을 위한 제도수립
3. 다문화가족 지원을 위한 기본계획 수립
4. 다문화가족의 가정폭력 대책
5. 다문화가족 임산부 및 아동 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [재가아동복지사업] 재가아동 복지사업의 개요와 내용
목차
* 재가아동복지사업
Ⅰ. 재가아동복지사업의 개요
Ⅱ. 재가아동복지사업의 내용
1. 가정보호사업
1) 소년소녀가정 지원사업
2) 가정위탁 보호사업
3) 그룹홈 보호
4) 입양
2. 아동 건전 육성사업
1) 아동위원
2) 결연사업
3) 아동학대센터
4) 어린이 찾아주기 종합센터 운영
5) 퇴소아동에 대한 지원
6) 아동급식 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
