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(검색결과 약 111,205개 중 53페이지)
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| 액션러닝을 활용한 창의성의 개발과 향상을 위한 인적자원관리
목차
1. 토론
2. 조직문화와 HRM 기업사례
3. 결론
4. 질문TIME
토론
우리가 생각하는
창의성 이란 무엇인가
(창의성의 의미)
집단이 개인보다 더 창의적인 결과를 도출
핵심능력, 통찰, 노력하는 힘의 합
토론을 할 때 기업의 경영활동의 문제의 주제로만 토론 하지 않고 현재 사회의 문제나 화제가 되고 있는 문제도 토론
창의적인 집.. |
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| 한미교육과정비교 레포트
1조의 발표 수업을 듣고 한국과 미국의 교육과정에 대해 일목요연하게 정리할 수 있었다. 많은 준비와 노력이 엿보인 발표수업이었다. 교육과정을 우리나라에서만 국한하지 않고 다른 국가와 비교해보는 이번 수업의 주제는 다른 어느 수업보다 폭넓은 시야를 제시한 것 같아 개인적으로 참 좋았다. 2학년 때 미술교육1 수업을 들으면서 우리나라의 교육과정 역사, 목적, 내용 등.. |
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| 내 마음 속의 작은 공
처음에 이 제목을 보았을 때 동화의 이미지를 연상 했었다. 하지만, 그것과는 달리 빈민층에서 바라본 사회가 어떤지 그 잔인함을 보여주었다. 차짓하면 사회주의 소설로 빠지기 쉬운 주제를 동화 같은 영상으로 보여준 것이 인상적이였다. 그리고 나에게는 빈민층에 대해 다시 한번 생각할 기회를 가지도록 해주었다. 나는 그리 부유한 가정은 아니나 부족한 것 없이 살아왔기에 난.. |
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| 중
학
교
머리말
현재 우리는 정보의 홍수 속에서 살아간다. 우리는 이제 컴퓨터, 정보와는 떼어놓을 수 없는 관계를 맺고 살아가고 있다. 그러나 현대 사회에서는 얼마나 많은 지식을 외우고 있는가보다는 누가 얼마나 더 많은, 유용한 정보를 획득하는 가하는 것이 우리 삶 속에 중요한 것으로 자리잡았다. 그러나 단순히 많은 정보를 획득하게 되는 것만으로 우리 삶에 보탬이 되지는 않는다. 수집.. |
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| 홀든이 진정으로 원했던 것
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가소개
2. 작품해설
3. 작품분석
1) 홀든의 이중적인 태도
(1) 부정적이고 반항적인 모습
(2) 따뜻하고 순수한 모습
2) 홀든에게 영향을 준 사람들
Ⅲ. 결론
홀든이 진정으로 원했던 것
Ⅰ. 서론(주제선정의 이유)
호밀밭의 파수꾼을 읽는 과정에서 매우 혼란스러웠다. 이야기가 전개될 때 흐름이 이어지지 않고 감정변화에 있어서도 너.. |
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| 김미경의 드림온의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
김미경의 드림 온(Dream On) 드림워커로 살아라
10대를 지나 20대로 넘어가면 자연스럽게 취업 준비를 위한 스펙 쌓기에 몰두하느라 바쁘다. 그러면 어느새 어릴 적 꿈은 어디론가 사라지고 오직 남들 보기에 번듯한 직장을 구하는 것이.. |
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| 공지영 소설 도가니를 읽고....
-줄거리 요약-
어떤 책을 주제로 레포트를 쓸까 하고 고민을 했었다. 도가니의 경우 이미 전에 두 번이나 읽었던 책으로 다른 책을 주제로 써보려고 했으나 이 책을 읽었을 때 마다 울컥했던 감정들을 정리하고픈 마음에 난 세 번째 도가니를 손에 들었다.
광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 흥미진진하게.. |
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| 최근 백제가 나당연합군에 의해 성이 함락되면서 멸망한 것이 아니라, 예식진이 배신하여 멸망한 것이란 사실이 밝혀졌다.
이 글은 백제 멸망에 대해 삼국사기를 기반으로 하여 다시 살펴보았다.
. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제 선정이유와 쟁점 사항
2. 실제 역사
3. 백제는 멸망할 수밖에 없었다! 를 주장하는 사람들의 이론
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
아마“아름다운 이 땅에 금수강산에 ~ .. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 정목 스님의 <달팽이가 느려도 늦지 않다>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 정목 스님
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 우연히 읽게 된 .. |
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| 유아교육] 소집단 부모교육
소집단 부모교육
동심 언 모임이나 소집단토의
집단의 크기는 30명 이하로 하고 좌석은 원으로 배치하는 것이 보다
토의를 통하여 문제를 정하고 결정을 할 때, 지도자와 구성원이 주제에 대하여 사전에 배경지식을 갖고 있으면 효과적이다.
동심원 모임이나 소집단토의
지정된 시간이 지나면 전체 집단이 함께 토의를 한다.
주제를 가진 특정 상황에 참여한 후 자신이 한 역할에.. |
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토의, 방법, 주제, 부모, 모임, 교육, 집단, 강연, 형식, 역할, 구성원, 선정, 적절하다, 회, 대한, 기관, 아동, 공개, 갖다, 새롭다 |
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| [숨은설명:시작]
[META NAME= GENERATOR ]
[숨은설명:끝]
여성 운동의 뿌리
들어가는 말
우리 모두는 각자가 살아온 역사가 있듯이 여성 운동은 여성 개인의 살아온 역사 속에 존재한다. 여성 운동의 뿌리를 이야기하기 전에 나 자신이 여성 운동에 끈을 맺게 된 동기를 나누고 싶다.
1984년, 내가 Philippine 모 대학에서 사회사업을 공부할 때에 인도 학생들이 중심이 되어 개최하는 세미나를 알리는 .. |
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| 이는 약학대학 진학 후에도 성실하게 학업에 매진할 수 있는 기본자세의 밑거름이라 생각합니다.
약학대학 진학을 목표로 하였기 때문에 고등학교 2학년 때 이과를 선택하여 학업에 열정과 노력을 쏟게 되었고, 주요 과목인 수학, 과학과목에서 줄곧 상위권에 이름을 올릴 수 있었습니다.
특히, 과학과목 중에서는 화학을 좋아하였는데, 당시 교내에 화학 관련 동아리가 없어서 고등학교 2학년 때 친구들과 .. |
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되어다, 학점, 과목, 대학, 더, a, 받다, 화학, 약학, 설계, 공부, 대한, 이다, 만들다, 학년, 성적, 문장, 위해, 읽다, 진학 |
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| 근대성과 전파이론
김 승 현
1. 들어가는 말
이 글은 지나간 시대에 대해 쓴다. 여기서 지나간 시대란 경험적 한계에 의해 우리의 전통적 사고와 가옥이 파괴되고, 서구적 사고와 가옥으로 다시 구성되던 시기이다. 그렇다면 여기서 지나간 시대란 1960년대와 1970년대의 ‘조국 근대화’시기의 이야기라 볼 수도 있다. 언론학사적으로 보아도 위의 시기를 본격적인 근대화시기라고 규정해도 큰 무리는 없.. |
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| 평가제 통과 어린이집 만1세 1학기 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
5명 10page 분량으로 매우 자세합니다.
자신이 끼적이기를 하고 싶은 종이를 가지고 와서 주제와 맞게 끼적이기를 하고 싶은 것을 표현하며 끼적이기를 할 수 있으며 식사를 할 때 반찬과 밥을 골고루 먹을 수 있다.몸에 균형을 잡고 스스로 앉아 놀이를 할 .. |
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| 본인이 LS산전에 적합한 인재라고 생각하는 이유를 기술하여 주십시오(지원 동기/관심 분야 / 입사 후포부 중심) 2000byte이내
본인이 LS산전에 적합한 인재라고 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.
하지만 저는 급변하는 사회에서 중동을 넘어 세계에 LS산전의 스마트그리드 기술이 활용되는 세상을 만들고 싶습니다.
하지만 저는 팀장으로서 자신의 역할에 충실하겠다는 생각으로 20일 동안 진행된 예비.. |
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기술, 내용, 팀, ls, 시장, 문제, 산전, 참여, 헌신, 제품, 보이다, 표현, 경험, 문장, 위, 단계, 과학, 기획, 생각, 되어다 |
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