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 자폐성 장애학생을 위한 지역사회중심교수에 대하여 설명하시오 ( 4Pages )
자폐성 장애학생을 위한 지역사회중심교수에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지역사회중심교수 개요 2. 자폐성 장애학생을 위한 지역사회 중심교수 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 지역사회중심 교육과정의 출현은 교육과정의 효과성에 대한 문제제기 이외에 다양한 시대상황과 아울러 특수교육에 영향을 끼친 변화이며, 구체적으로는 정상화의 원리, 탈시설 수용화, 모든 아동을 위한 교육의 법,..
리포트 > 사회과학 |
자폐성장애학생, 지역사회중심교수, 지역사회중심, 자폐성, 장애학생
 영화 ( 3Pages )
교사가 학생들을 효과적으로 교육하기 위해 구비해야 할 기본적인 태도나 능력을 모두 교사의 자질이라고 할 수가 있다. 교사의 기본적인 태도는 다음과 같이 정의 할 수 있다. 첫째, 교직으로부터 부름을 받았다는 소명의식(Caling)이 필요하다. 둘째, 교사는 사랑과 겸허, 개방의 마음을 갖고 있어야한다. 셋째, 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다. 넷째, 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 격려사(동계학예발표회) ( 2Pages )
격려사 오늘 저희 학교 동계 학예 발표회에 운영위원장님, 자모회장님 그리고 여러 학부형님들께서 바쁘실텐데도 참석해 주셔서 대단히 감사합니다. 2004년도 저물어 가고 밀레니엄 새 천년을 눈앞에 두고 있는 이 시점에서, 21세기가 학생들에게 요구하는 것은 개성과 창조력, 그리고 다양함일 것입니다. 오늘 이 자리를 마련하게 된 것도 본교 홍길동학생회장을 중심으로한 학생회의 자율적이고 적..
서식 > 생활서식 |
 도서벽지 학생 및 가정환경취약아동 방과후에듀케어프로그램(I START운동)시행계획 ( 14Pages )
정부, 지자체, 사회공헌기업 등을 대상으로 진행하는 비영리공익사업제안서입니다 □ 사업명 : 도서벽지 학생 및 가정환경취약아동 방과후에듀케어프로그램 □ 사업의 성격 ○ 빈부, 도농간 교육격차 해소를 위한 공부한끼 도와주기 사회적 장학운동 ○ 경제・지역적 여건이 좋지 않은 아동・청소년들에게 일반 학생들과 동등한 학업기회를 제공 하는 교육복지 실천운동 ○ 벽지・취약계층 자녀들에게
비지니스 > 제안서 |
비영리공익사업제안서, 방과후 에듀케어
 [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적, 학교사회복지의 대상과 역할 ( 6Pages )
한인영 등은 '학교사회복지는 학생 개개인의 잠재력과 사회적 기능을 향상시키고, 이들 학생의 학업성취를 증진시켜 모든 학생들의 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육시키는 학교교육의 목적을 달성하기 위해 사회복지의 실천방법을 활용하는 전문분야'로 정의하고 있다. 전계일 등은 학교사회복지는 사회복지실천의 원리와 방법을 통하여 학생의 정상적인 생활에 장애가 되는 학교환경과 가정 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 관료주의 ( 6Pages )
1. 학교조직의 관료화, 집권화 / 분권화 ▶ 교육평론 1월호 Page 78~79. ◀ 『교사들의 갈등 및 스트레스 요인과 갈등 및 스트레스의 정도를 파악하고 그 러한 갈등 및 스트레스의 해소를 위한 시사점을 찾기 위해 실시된 연구』중 에서. 「지시명령 중심의 학교경영, 학교경영 참여기회의 부족, 비민주적 의사결정 등 학교경영 참여과정에서 중등교사들은 가끔 갈등 및 스트레스를 느끼는 것 으로 반응..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 교직원 성희롱사례 교육자료 ( 9Pages )
성희롱사례 문촌초 이규영 1. 교직원에 의한 학생 성희롱의 대표적 사례 체육관, 운동장, 실험실, 보건실, 숙직실 등 외부와 차단된 장소에서 특정 신체부위를 만지는 행위 필요 이상 오래 손을 잡거나, 특정 신체 부위를 접촉하는 행위 몸을 접촉하거나 옆에 또는 무릎에 앉으라고 강요하는 행위 문촌초 이규영 명찰을 넣고 빼면서 가슴을 스치거나, 속옷을 입고 다니도록 지 도하면서 특정 의복의 일..
리포트 > 사회과학 |
 행복한 진로학교 ( 4Pages )
나는 이렇게 살아왔다고 조언해줄 수 있을까 [행복한 진로학교]를 읽고 지식 기반 사회로 일컬어지는 현대 사회는 학벌과 학력을 중시하는 전통적 가치관의 지배를 받기보다는 창의력과 인간성 그리고 사회성을 갖춘 능력 있는 사람을 선호하는 사회로 변화되어 가고 있다. 이에 따라 학벌 중심의 학생 선발이나 직업 능력을 길러주지 못하는 직업 교육, 혹은 명문 학교 중심의 왜곡된 진학 지도 등에서 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 숙명여대 대학 마케팅, 성공사례, 요인, 시장환경 분석, 경영전략, 분석, STP전략, 마케팅 믹스, 특징, 현황, 사례, 역할, 전략, 시사점, 나아갈 방향, 조사분석 ( 21Pages )
숙명여대 대학 마케팅, 성공사례, 요인, 시장환경 분석, 경영전략, 분석, STP전략, 마케팅 믹스, 특징, 현황, 사례, 역할, 전략, 시사점, 나아갈 방향, 조사분석 2012-10-25 C o n t e n t 대학경영이란 대학마케팅의 필요성 숙명여자대학교의 STP 세분시장(환경,내부분석) 표적시장의 선정 마키팅믹스요인의 활동(4P) 대학마케팅의 성과 2012-10-25 대학도 교육기업 대학은 서비스를 제공하여 학생들의 지..
리포트 > 경영/경제 |
 여러분이 생각하는 좋은 학교는 어떤 의견에 더 가까운지 의견을 제시하기 바랍니다 ( 3Pages )
또한 모든 학교는 좋은 학교가 되기를 바라며 교육을 합니다 우리나라 교육이념과 좋은 학교의 의미 내가 생각하는 좋은 학교의 기준 나는 후자의 의견인 '학생의 인성을 개발하여 바른성인으로 성장할 수 있도록 지원하는 학교'가 진정한 좋은 학교라고 생각한다. 첫 번째 의견은 '학생의 학습능력을 높여 명문대학 진학률을 올리는 것'을 좋은 학교의 기준으로 본다. 나는 후자의 의견인 '학생의 인성을 ..
리포트 > 사회과학 |
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 빈곤가정 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개념 및 정의 (1) 빈곤가정 학생의 정의 2. 빈곤가정 학생의 발생원인 (1) 한부모가정의 발생원인 (2) 소녀소년가정의 발생원인 3. 현황 4. 학교사회복지사의 역할 (1) 빈곤학생 급식비 지원 연결 (2) 빈곤학생 학비 지원 연결 (3) 빈곤아동의 대안학교 연계 5. 빈곤가정 학생을 위한 학교사회사업의 개입 (1) 한가람 고등학교 (2) 기타 학교 6. 빈곤가정 학생을 위한 정책..
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 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 ( 30Pages )
【주제발표Ⅰ】 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 유현숙(한국교육개발원) 목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 대학 위기 요인들: 다양한 전공모형 탐색의 동인 Ⅲ. 전공운영제도의 문제점 Ⅳ. 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 Ⅴ. 다양한 전공운영 모형 적용을 위한 조건 Ⅵ. 맺는말 Ⅰ. 들어가는 말 해방 당시 불과 8,000여명의 학생으로 출발한 우리 나라의 고등교육은 현재 4년제 학생 수 만 해도 150만..
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사회과학
 (A+) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동 ( 13Pages )
이 자료는 다중지능이론을 교육 현장에 적용하여 열린 수업을 위한 기초 자료와 활용 가능한 교수-학습 모형을 제시한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 지능이란 (1) 지능의 개념 (2) 지능에 관한 연구 1) 심리측정적 관점(Psychometric Perspective) 2) 인지발달론적 관점(Piagetian Per spective) 3) 정보처리론적 관점(Information Proces sing Perspective) 2. 다중지능이론 ..
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지능, 다중지능, 교수-학습모형, 다중지능이론, 교육학, 가더너, Gardner
 학습장애A+자료 - 정신지체아 수학과 지도 ( 28Pages )
정신지체아 수학과 지도 Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해 1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향 2. 수학교과의 특성 3. 정신지체아의 수학 학습 특성 4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인 5. 수학과 지도와 관련한 학습이론 Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해 1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향 2. 7차 교육과정 수학과의 구조 3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표 4. 기본교육과정의 수학과 내용체..
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 사회학PPT ( 18Pages )
교육사회학 이론 1.사회학이론의 접근방식 2.기능이론과 갈등이론의 이론적 성격 3.기능론과 갈등론의 교육적 관점 4.학교교육에 대한 견해 1. 사회이론의 접근방식 ▶거시적 접근 기능주의적 관점과 갈등주의적 관점 ▶미시적 접근 해석학적 접근과 신교육사회학 ▶패러다임적 접근 - 규범적 패러다임과 해석적 패러다임 2.기능이론의 성격 (= 합의이론, 질서이론,균형이론) (1) 유기체설에 의한 설명 ..
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