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 [조직공정성] 조직공정성의 의의와 구성요인 ( 5Pages )
[조직공정성] 조직공정성의 의의와 구성요인 목차 조직공정성 Ⅰ. 조직공정성의 의의 Ⅱ. 조직공정성의 구성요인 1. 분배공정성 2. 절차공정성 3. 상호작용공정성 조직공정성 1. 조직공정성의 의의 조직구성원들이 조직생활의 과정에서 공정하게 대우를 받고 있는가에 기초를 두고 있는 조직공정성 개념은 호만스(G. C. Homans)가 "사회적 행동"(Social Behavior)이라는 저서에서 최초로 분배공..
리포트 > 사회과학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 무용전공자 ( 22Pages )
무용전공자의 개인적 특성에 따른 무용상해 연구 목차 1. 서론 2. 이론적 배경 3. 연구방법 4. 결론 연구의 필요성 무용수에게 빈번히 일어나는 상해가 개인적 특성에 따라 어떤 시기에 어떠한 원인에 의해 발생하는가 어떠한 부위에 상해가 발생하고 그에 맞은 상해 처치방법과 상해예방밥법 연구 상해에 대한 대책과 안정성을 정립, 운동방법 모색 연구 ▶ 연구의 목적 본 연구의 목적은..
리포트 > 예체능 |
 약물/기호식품 ( 41Pages )
약물/기호식품 1 약물의 오용과 남용에 대하여 2 약물이란? 3 [약물] 의존성이란? 4 [약물] 오용과 남용 5 약물의 분류 6 암피타민 7 코카인 8 [약물] 억제제 9 [억제제] 마약(아편) 10 [억제제] 바비튜레이트 12 [억제제] 환각제 11 [억제제] 트렌퀼라이저 13 [억제제] 마취제 14 [약물] 흡입제 15 누가 흡입제를 남용하는가? 16 흡입제는 어떤 위험을 가지는가? 17 대..
문화예술 > 건강 |
 교육학계론요약정리 ( 36Pages )
1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38~42) ① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택. ② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의 철학적․사회학적심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개 ③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을 진흥하여야 한다라고 규정 ▶질문 : 1980..
리포트 > 교육학 |
교육학
 월경증후군(PMS)에 대하여(월경증후군의증상,치료법) ( 4Pages )
월경증후군(PMS)에 대하여(월경증후군의 증상과 진단기준 그리고 치료법) 월경증후군(PMS)에 대하여(월경증후군의 증상과 진단기준 그리고 치료법) 1. 월경증후군 월경증후군이란 보통 월경이 시작되기 4~5일 전부터 다양한 신체적 정서적 증상들로서 전체 가임기 여성의 약 75%가 적어도 한 번씩은 경험하며 한국 여성 절반은 월경증후군의 증상을 겪고 있다. 월경증후군의 증상으로는 현재 150여 ..
리포트 > 의/약학 |
월경증후군, PMS, 월경증후군증상, 월경증후군치료법
 정신의료사회사업의 실천과정 ( 7Pages )
정신의료사회사업의 실천과정 Ⅰ. 정신장애자의 면담 1. 정신과적 진찰 정신과의사는 정신과적 진찰을 위해 정신과적 면담을 실시한다. 정신과적 면담은 대개 정신병리와 정신역동을 이해하기 위해 행해진다. 선입견이나 편견 없이 진실한 관심으로 환자를 대하며 환자의 입장에서 환자와 공감할 수 있어야 한다. 이는 포괄적인 정신장애 진단을 위해서 필요한 것이며, 의사는 환자와의 면담을 통하여 ..
리포트 > 사회과학 |
의학, 약학
 불안장애의 평가(불안장애검사, 불안장애진단) ( 16Pages )
불안장애의 평가(불안장애검사, 불안장애진단) - CONTENTS - 불안장애의 평가(불안장애검사) I. 임상적 면접 1. 구조화된 면접법 1) 아동 및 청소년용 진단면접 2) 아동용 진단면접 2. 반구조화된 면접법 1) 아동용 면접 2) 아동용 평가면접 II. 행동평가 1. 행동관찰 2. 행동 체크리스트 1) 한국판 아동/청소년 행동평가척도 2) 한국아동인성검사 3) 증상질문지 4) 아동용 행동..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 보육학개론 - 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론의 교육현장 활용에 대한 시사점 ( 5Pages )
보육학개론 - 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론의 교육현장 활용에 대한 시사점 I. 서론 1 II. 본론 1 1. 심리사회적 발달이론의 개요 1 2. 에릭슨의 인생관 2 3. 발달 8단계 2 (1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0~18개월) 2 (2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월~3세) 3 (3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3~6세) 3 (4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6~12세) 3 (5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미(12~18세..
리포트 > 교육학 |
 오이디푸스감상문1 ( 2Pages )
연극의 이해 오이디푸스를 읽고... 내가 느낀 오이디푸스는 어처구니없다는 것이다. 현시대에 보는 오이디푸스 같은 것은 마치 3류 드라마 같다. 그 시대에는 대단했을지 모른다. 그러므로 그 시대에 인정받은 그 대단함으로 이 희곡을 대해야 하는지도 모른다. 또한 그런 꼬이고 꼬이는 상황이 사람들을 끄는 요즘의 드라마 같은 것에 영향을 미쳤다면 한국의 수많은 저녁시간대의 드라마 애청자들에게..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오 ( 4Pages )
중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 중간언어의 발달이론 2. 중간언어의 개념 3. 중간언어 발생의 원인 4. 중간언어의 특징 Ⅲ 결론 참고문헌 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오 Ⅰ 서론 제2언어 습득의 두 접근법으로 심리학적 접근법과 언어학적인 접근법이 있는데 언어학적 접근법의 맥을 이어오는 이론이 ..
리포트 > 교육학 |
중간언어, 중간언어이론, 언어습득, Selinker
 (A+ 레포트) ADHD-주의력결핍과잉행동장애 치료방안 ( 11Pages )
이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. ADHD의 개념과 유병율 2. ADHD 아동의 증상 (1) 부주의 (2) 충동성 (3) 과잉행동 3. ADHD 아동의 심리・사회적 특성 (1) 심리적 특성 (2) 부모-자녀 관계 (3) 또래 관계 및 학교 적응 4. ADHD의 원인 및 진행과정 (1) ADHD의 원인 1) 신경・화학적 요..
리포트 > 교육학 |
주의력결핍과잉행동장애, ADHD, 주의력결핍 과잉행동, 아동청소년 문제, 정신건강, ADHD치료
 지방자치제와 지역사회복지 - 알코올 중독자 가족에 관해서 ( 45Pages )
“알코올 중독자 가족” 목차 Ⅰ . 서론 Ⅱ. 본론 1. 알코올 중독의 정의 2. 알코올 중독 가정의 발생원인 목차 3. 알코올 중독자 가족의 특징 4. 알코올 중독자에 대한 가족개입의 필요성 5. 알코올 중독자 가족을 위한 서비스 현황 6. 알코올 중독 가족을 위한 서비스 대책 7.중독자 가족을 위한 가족 복지적 접근,대책 목차 Ⅲ. 결론 참고 문헌 Ⅰ . 서론 1. 서론 : 알코올 중독자 가족 Ⅱ. 본론 1. 알코올..
리포트 > 사회과학 |
 [인간행동과사회환경] 매슬로우[maslow]의 자아실현이론 ( 3Pages )
maslow의 자아실현이론 1.인본주의의 기본원칙 maslow 의 자아실현 이론은 가장 유명한 동기이론으로서 이후에 등장한 여러 동기이론들의 이론적 기반을 제공해왔다. 인본주의의 기본원칙을 살펴보면 첫째, 각 개인은 유일하면서도 통합된 전체로서 연구되어야 한다는 것이며 둘째, 인간의 행동과 동물의 행동 사이에는 근복적인 차이가 있어 동물연구를 바탕으로 인간에게 적용하는 것은 부적절 하다 본..
리포트 > 교육학 |
 [a+자료]가족상담및치료 - 학교폭력[청소년 폭력]에 대해서 ( 24Pages )
◎ 학교폭력 Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의 폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭력의 개념을 정리하자면, 사회학적 의미에서는 신체나 생명에 해를 가하는 모든 행동과 재산파괴를 말하며, 심리학적 ..
리포트 > 교육학 |
 품행장애 ( 2Pages )
품행장애(conduct disorder)에 대한 심리학적 검토 1. 품행장애의 의의 타인에게 받아들여지기 어렵고 피해를 줄 수 있는 통제결여 행동은 어떤 것이든 품행장애로 간주된다. 이하에서는 이와 관련하여 간략하게 살펴보고자 한다. 2. 품행장해의 유형과 태도 1) 유형 가) 사회화된 품행장애(socialized conduct disorder) 반사회적이거나 건전치 못한 행동-무단결석, 무단조퇴, 가출, 심한 거짓말, 물건..
리포트 > 법학 |
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