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(검색결과 약 33,266개 중 52페이지)
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| 석사과정에서 의 학업 목표는 유아의 발달이해를 심리학적·교육학적·사회문화적 관점에서 통합적으로 연구하고, 교수학습 과정에서의정서적 상호작용 메커니즘을 실증적으로 탐색하는 것입니다.
제가 계획하는 석사논문 주제는 "유아교사의 정서적 반응이 유아의 자기조절 발달에 미치는 영향"입니다.
제가 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 주제는 '유아의 정서 조절 발달과 교사의 반응적 상호작용이 학습.. |
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유아, 정서, 교사, 발달, 연구, 이다, 학습, 유아교육, 교육, 학문, 상호작용, 이론, 사회, 조절, 반응, 과정, 분석, 이해, 영향, 현장 |
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| [또래관계] 또래의 기능과 영향, 또래관계의 발달, 또래수용과 인기도, 우정발달에 대한 레포트
[또래관계] 또래의 기능과 영향, 또래관계의 발달, 또래수용과 인기도, 우정발달
목차
또래관계
A. 또래의 기능
I. 동년배 상호작용
II. 혼합연령 또래 간의 상호작용
III. 또래관계의 중요성
B. 또래의 영향기제
I. 또래의 강화와 모델링
II. 또래집단의 규준적 기능
C. 또래관계의 발달
I. 영아.. |
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| 피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료.
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)
I. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점
인지발달심리학의 두 거장이라 할 수 있는 피아제와 비고츠키는 두 사람 모두 발달을 아동과 환경간의 상호작용의 산물로 본다는 점과 아동의 능동적인 활동을 발달의 중요한 매개체로 본다는 점에서 같은 입장을 갖고 있다. 이렇듯 피아제와 비.. |
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| 사회복지 조직의 구조와 조직화에 대해서 정리하세요.
조직은 유기체이다. 조직은 인적자원과 물적 자원을 합리적으로 배분하여 조직이 존재라는 목적을 달성하기 위하여 지속적으로 변화하면서 활동을 하는 생명체이다. 사회복지조직 역시 사회복지가 추구하는 목표를 달성하기 위하여 지속적으로 합리적인 활동을 통해 역할을 수행한다.
I. 조직의 정의
대부분의 사람들은 자신의 인생과정에서 의식적.. |
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| 인간의 언어 습득 능력은 갓난아기가 뛰는 심장을 가지고 태어나는 것과 같은 생물학적인 선천적인 것이다라고 주장하는 천성주의 입장에 대해 찬성 혹은 반대의 입장을 밝히고 그 이유를 설명하세요
천성주의는 인간이 언어를 습득할 수 있는 생물학적 능력을 타고난다는 이론이며, 경험주의는 언어 습득이 주로 환경과 경험, 즉 후천적인 자극과 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
한편, 천성주의 이론.. |
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언어, 습득, 주의, 능력, 인간, 경험, 상호작용, 환경, 천성, 이론, 발달, 입장, 보다, 선천, 설명, 생물학, 가지, 점, 주장, 따르다 |
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| I.가족에 대한 생태체계적 관점
II. 생태체계적 관점에서 본 가족의 구조와 기능
생태체계적 관점에서 우선 가족은 하나의 체계로 간주된다.
아래와 같은 생태체계적 개념들은 가족을 하나의 체계로 보면서 가족의 구조와 기능을 이해하는 데 도움이 된다.
생태체계적 관점에서 우선 가족은 하나의 체계로 간주된다.
아래와 같은 생태체계적 개념들은 가족을 하나의 체계로 보면서 가족의 구조와 기능을 이.. |
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가족, 체계, 하위, 경계, 가지다, 내, 문제, 상호작용, 구성원, 기능, 사회, 관계, 지나치다, 환류, 고리, 환경, 의미, 통해, 내부, 상호 |
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| 밀란의 체계적 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할
가족구성원들이 힘을 얻기 위해서 연출하는 게임을 이해하는 일이 밀란의 체계적 가족치료 연구팀에서는 가장중요한 일이다. 가족구성원들의 상호작용은 이 연구팀의 일차관심사이다. 이러한 상호작용은 교묘한 방식으로 일어난다. 서로가 힘을 얻기 위해서 비밀리에 게임을 진행한다. 이러한 게임들의 연속선상에서 가족구성원들의 한 사람 또는 두 사.. |
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| 입학 후 저는 유아의 발달을 언어·정서·사회적 관점에서 통합적으로 이해하고, 실제 수업 환경에서 적용 가능한 교육방법을 연구할 계획입니다.
2학기에는 '유아 언어교육', '유아사회정서 발달', '질적 연구 세미나', '교수학습방법론'을 수강하겠습니다.
유아 언어교육'에서는 언어 습득의 단계별 특성과 담화 발달 과정을 분석하여, 언어적 표현이 정서 안정과 또래 관계에 어떤 영향을 미치는지 연구하.. |
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언어, 연구, 유아, 교사, 발달, 이다, 정서, 교육, 감정, 표현, 분석, 상호작용, 현장, 학문, 사회, 놀이, 어떻다, 관계, 통해, 유아교육 |
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| 사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론)
사회복지 실천을 위해서는 인간행동에 관한 기본적인 이해가 반드시 필요하다. 인간행동을 잘 이해해야 클라이언트의 행동을 파악하고 그 문제점을 발견해내며 그에 따라 해결책도 찾을 수 있기 때문이다.
사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 .. |
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| 환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석에 대한 레포트 자료입니다.
환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석
목차
환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념.. |
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| 예술 활동과 자연탐구에서도 몰입하며 관찰력과 호기심을 보인다.
언어 표현이 자연스럽고 친구와 상호작용하며 놀이를 이어가는 모습이 관찰된다.
언어 표현력이 자연스럽고 친구와의 놀이에서 협력적인 모습을 보인다.
언어 표현력이 자연스럽고 친구와 상호작용하며 놀이에 몰입한다.
그림책과 놀이활동에서 장면을 해석하며 친구에게 설명할 수 있다.
관찰한 사실을 친구에게 말하며 자연스러운 탐구활.. |
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친구, 활동, 놀이, 표현, 말, 관찰, 언어, 력, 자연, 블록, 놀이, 손, 모래, 가다, 탐구, 00, 보이다, 중, 작다, 이야기 |
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| 기업환경의 분석, 경영 환경변화에 대한 대응
목차
기업환경의 분석, 경영 환경변화에 대한 대응
I. 기업환경의 분석
1. 지수가중 평균법
2. 리스크 매트릭스법
3. 핵심요소 평가법
II. 경영 환경변화에 대한 대응
1. 무반응적 대응
2. 반응적 대응
3. 사전반응적 대응
4. 상호작용적 대응
* 참고문헌
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| 인간발달의 개념과 원리
사회복지실천에서는 생명의 시작에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 인간의 신체, 심리, 사회적 변화와 안정성 그리고 이들 기능간의 상호작용을 이해할 수 있게 해주고 사회 환경이 인간발달에 미치는 영향력을 설명해 줄 수 있고 사회복지 개입이나 원조의 방향을 제시해 줄 수 있는 인간 발달 이론에 많은 관심을 가지고 있다.
I. 인간발달의 개념
... 자.. |
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| 리더십의 종류(리더십의 유형분류)
목차
리더십의 종류(리더십의 유형분류)
1. 집단과정으로서의 리더십
2. 퍼스낼리티로서의 리더십
3. 복종을 유도하는 수단으로서의 리더십
4. 영향력의 행사로서의 리더십
5. 행위로서의 리더십
6. 설득의 수단으로서의 리더십
7. 권력관계로서의 리더십
8. 목표달성 수단으로서의 리더십
9. 상호작용의 효과로서의 리더십
10. 분화된 역할로서의 리더십
11. 구.. |
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| [집단체계] 집단의 정의와 주요개념, 집단형성과 발달, 집단실천의 주요모델, 집단과 사회복지실천에 대한 레포트 자료입니다.
[집단체계] 집단의 정의와 주요개념, 집단형성과 발달, 집단실천의 주요모델, 집단과 사회복지실천
목차
집단체계
I. 집단의 정의
II. 집단의 형성과 발달
III. 집단의 주요개념
1. 집단목적
2. 문화와 규범
3. 집단지도력
4. 지위와 역할
5. 의사소통
6. 상호작용
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