|
|
|
전체
(검색결과 약 69,634개 중 52페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
또한 자신의 물건을 잘 정리하고 챙기는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으.. |
|
 |
친구, 모습, 놀이, 말, 보이다, 자다, 좋아하다, 활동, 이야기, 집, 보다, 먹다, 표현, 노래, 관심, 또래, 이해, 좋다, 스스로, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 설 명
목 차
목 표
1.설명
2.설명의 방법
1) 효과적인 방법
2) 정의
3) 분석
4) 지정
5) 묘사
6) 예시
7) 비교대조
8) 분류.구분
3.설명 요령
1)사물에 대한 설명
2)과정에 대한 설명
3)사건에 대한 설명
4)개념에 대한 설명
4.결론
목 표
모든 커뮤니케이션의 기본 이며 현대는 명확하고 논리적인 설명이 중요한 시대
정보를 전달하는 방법 가운데 하나인‘설명’은 상대를 이해시키기 위해 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
들어가며
향연은 아가톤이 연극대회에서 그의 비극으로 우승하여, 어느 날 저녁 친구들을 불러 축하연을 베풀었는데 그때의 일을 아폴로 도오로스가 아리스토데모스에게서 들은 대로 다시 친구에게 전하는 형식으로 되어있다. 이야기의 시작은 저녁식사 도중 에뤼크시마코스는 남은 시인들이 다른 신들에 대해서는 만은 찬가도 짓고 사은가도 지으면서 유독 사랑의 신 에로스에 대해서만은 찬가를 지은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
|
|
친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
|
|
|
|
 |
|
| 만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 2학기 발달평가 입니다.
10페이지 분량으로 관찰내용과 평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 2학기 발달평가
OO는 잠시 코피가 났지만 쉬지 않고 즐겁게 활동에 참여하는 모습을 보인다. 그리고 지도를 보고 나라 이름 맞추기, 나라 수도 말하기 등 세계 여러나라에 많은 관심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
|
|
친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
|
|
|
|
 |
|
| 치매 예방
프로그램
자기효능증진 전략에 따른 치매예방
프로그램으로 노인들의 자기효능감을 증진시킨다.
1.
2.
자기효능감을 증진하여 노인들이
스스로 치매예방활동을 실천할 수 있도록 한다.
목적및필요성
초고령 사회
2026년 총 인구 중 20%
및필요성
[65세 이상 한국 노인의 치매 유병률 및 치매 환자 수 추이]
일정수준의 행위를 성공적으로 수행함으로써
자신감을 갖게 되는 직접적인 경험의 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2024년 1학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
(1) 일상생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 놀이활동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 놀이활동
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 일상생활
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 놀이활동
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 놀이활동
- 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘대화의 심리학’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 대화의 심리학
◈ 지은이 : 더글라스 스톤 외
◈ 출판사 : 21세기북스
◈ 출판년도 : 2003년
우리는 항상 다른 사람들과 접촉하면서 많은 의사소통을 하며 살아간다. 그 중 대표적인 의사소통의 방법 중 하나는 말하기로서 ‘대화’가 주를 이룬다. 그것은 상대방에게 자신의 의견을 표현하기 가장 쉬운 방법이기 때문이다. 쉬운 방법이라 할지라도 서로간의 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예술활동에 적극적으로 참여하며 자신만의 감정을 자유롭게 표현한다.
말할 때 억양과 표정이 풍부하고, 자신의 생각과 감정을 자연스럽게 표현한다.
예술활동에서 자신만의 감정을 풍부하게 표현한다.
예술활동에서 감정 표현이 잔잔하면서도 깊이 있다.
예술활동에서 감정 표현이 섬세하고 몰입도가 높다.
표현 활동에서도 탐색적 태도를 보인다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 감정을 동작으로.. |
|
|
활동, 표현, 말, 친구, 중, 감정, 관찰, 놀이, 탐구, 언어, 교사, 예술, 스스로, 처럼, 손, 내, 자다, 라며, 보이다, 력 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며, 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법
목차
사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며, 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법
I. 사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유
II. 의사소통기술 향상방법
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 프랑스어의 역사
차 례
Ⅰ. 머릿말---1
Ⅱ. 프랑스어의 역사---1
Ⅲ. 맺음말---3
※ 참고문헌---4
Ⅰ. 머릿말
오늘날의 프랑스는 고대의 골 지방1)1) 골 지방 : 고대 프랑스의 골지방은 현재의 거의 프랑스 전체를 아우른다. 골을 갈리아라고 말하기도 한다. 골은 프랑스어 이고 갈리아(Gaule)는 라틴어 이다.
으로 지칭되며 이곳에 살던 골 족은 역시 인도유럽어의 일종인 켈트어족에 속하는 골어를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 설 명
목 차
목 표
1.설명
2.설명의 방법
1) 효과적인 방법
2) 정의
3) 분석
4) 지정
5) 묘사
6) 예시
7) 비교대조
8) 분류.구분
3.설명 요령
1)사물에 대한 설명
2)과정에 대한 설명
3)사건에 대한 설명
4)개념에 대한 설명
4.결론
목 표
모든 커뮤니케이션의 기본 이며 현대는 명확하고 논리적인 설명이 중요한 시대
정보를 전달하는 방법 가운데 하나인‘설명’은 상대를 이해시키기 위해 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인
언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다.
언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현 언어에서 음성언어에 해당하는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다. 언어의 영역에는 음운론, 형태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
끼적이 기 활동을 좋아하며 다양한 도형을 그려보려 시도 합니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
집에서는 대체로 좋아하는 음식은 먹으려 하고 있습니다.
활동적인 놀이를 하여 그런지 저녁을 먹은 .. |
|
|
놀이, 활동, 모습, 말, 친구, 먹다, 관심, 좋아하다, 보이다, 보다, 집, 자다, 스스로, 교사, 많다, 또래, 표현, 사용, 이야기, 요즘 |
|
|
|
|
|
|
