|
|
|
전체
(검색결과 약 93,911개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청소년의 인터넷 사용과 중독 실태를 파악해 보고 인터넷 활용의 폐해를 예방 할 수 있는 방안
가.개요
1.인터넷의 순기능과 역기능
컴퓨터의 등장과 대중적 보급으로 정치, 경제, 사회, 문화 등 전반에 걸쳐 엄청난 변화가 일어난 것은 주지의 사실이다. 특히 인터넷의 등장으로 세계는 지구촌이라는 단위 속에서 정보를 공유할 수 있게 되었다. 자신이 원하는 시간, 세계 어느 곳에서도 필요한 정보를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동 및 청소년복지의 정의
아동복지의 개념은 지난 1세기에 걸쳐 환경의 변화와 더불어 아동의 사회적 ․ 법적 지위 향상 및 복지사회에 대한 관심의 증대로 나타났다. 과거에는 아동을 성인의 소유물이나 축소판으로 인식하였으나 20세기에 이르러 아동을 고유한 욕구와 존엄성을 가진 독립된 인격체로 인식하게 되었다. 그리하여 사회는 아동의 기본적인 욕구를 보장하고 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 문제를 다룬 영화를 보고 이론을 바탕으로 사례를 분석하고 개입 모델에 입각한 계획을 세우시오
사회적 배제 이론
다음은 철수의 문제를 해결하기 위한 개입 모델이다.
영화*크로싱*은 빈곤, 사회적 배제, 가족 해체 등의 문제가 청소년에게 미치는 영향을 잘 보여준다.
철수의 사례는 애착 이론, 스트레스 대처 이론, 사회적 배제 이론을 통해 설명될 수 있으며, 이를 해결하기 위해서는 위기 개입.. |
|
 |
사회, 철수, 이론, 모델, 문제, 개입, 보호, 배제, 청소년, 받다, 대처, 스트레스, 애착, 중심, 생존, 정서, 상황, 안정, 요인, 개인 |
|
|
|
|
 |
|
| 비행과 학교 부적응 아동
집단 따돌림
가출청소년
아동 비행 및 부적응
학교폭력
목 차
청소년 비행
1.범죄소년은 14세 이상 20세미만의 소년으로서 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 자로 형사책임이 있는 청소년을 말함.
2.촉법소년은 형벌 법규는 위반하였으나 12세 이상 14세 미만의 형사 미성년자의 행위로 형사책임을 지지 않는 소년을 말함.
3.우범소년은 12세 이상 20세미만의 청소년으로 본인의 성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인터넷 중독 학생의 주요 특징
인터넷 중독 학생이 겪는 어려움
인터넷 중독 학생에 대한 효과적인 지원을 위해서는 다음과 같은 방안이 필요하다.
인터넷 중독은 단순히 스마트폰이나 컴퓨터를 오래 사용하는 문제가 아니라, 청소년의 정서적 안정, 사회성, 학업성취 등 전반적인 삶의 질을 훼손하는 중대한 위기상황이다.
학교폭력 인터넷 중독가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한 가지를 선택해 .. |
|
 |
인터넷, 중독, 청소년, 사회, 문제, 학생, 사용, 정서, 의존, 회복, 위기, 프로그램, 교육, 현실, 상황, 센터, 어려움, 상담, 치료, 집단 |
|
|
|
|
 |
|
| 과목명: 청소년진로지도 및 상담
진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업선택발달이론
1) 선택 이유
2) 개요
3) 주요 내용
(1) 타협을 통한 선택
(2) 직업선택과정
① 환상기(6~10, 11세)
② 잠정기(11~16, 17세)
③ 현실기(18~22세)
4) 직업선택.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
자살,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 17Pages ) |
|
| Ⅰ. 현황
1) 최근 청소년 자살 현황에 대한 보고
여중생 달리는 전철에 뛰어들어 사망
13일 오후 7시25분께 경기도 성남시 수정구 신흥3동 전철 8호선 신흥역에서 성남 S여중 배모(15.성남시 신흥2동)양이 모란에서 서울 암사동 방면으로 달리던 수도권전철 8286호 전동차(운전자 곽인호.40)에 뛰어들어 그 자리에서 숨졌다. 목격자 신모(15)양에 따르면 전동차가 역 구내로 진입하는 순간 한 여학생이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▶학교폭력이란
학교에서 발생되는 학생들의 각종 비행활동
학교 생활의 역기능 과정에서 발생
욕설 싸움 도벽 폭행
▶ 학교폭력 발생원인
입시위주의 학교교육
- 인성교육․전인교육의 부재
- 교사의 학교폭력 대응방법 미숙
- 학교 부적응 아동에 대한 지도 부재
폭력을 조장하는 사회 분위기
(1) 개인․심리적 요인
(2) 가정적요인
(3) 사회적요인
(4) 학교적 요인
우리나라 학생들이 가장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여
1. 사회복지의 분야
사회복지사는 다양한 분야에서 활동을 할 수 있을 것이다. 크게 보면 정책과 임상분야이며 나는 임상분야의 사회복지현장에서 대상자들에게 상담, 교육 등의 직접적인 서비스를 전달하는 활동을 할 것이다.
2. 나의 꿈에 대한 목표
아동 ․ 청소년 쪽의 분야에 관심이 있어 이들을 대상으로 가족에 대한 개입, 교육, 환경,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단 따돌림(왕따)에 대한 사회복지적 접근
집단 따돌림의 문제는 표면적으로 청소년의 문제처럼 보이지만 집단따돌림의 문제로 인해 자살이나 폭력, 범죄 등이 발생한다면 이는 명백히 사회 전체가 책임져야 할 사회문제임에 틀림이 없다. 집단 따돌림의 문제는 청소년과 주변 환경(학교, 또래집단 등)이 상호작용을 일으켜 발생하는 사회문제로서 따돌림 문제를 예방하기 위해서는 가정과 학교, 사회사업.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
[머 릿 글]
[몸 글]
가. 아동문제
① 개념
② 문제유형 및 현황
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점
④ 과제
나. 청소년문제
① 개념 및 유형
② 문제 현황
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점
④ 과제
[나오는 글]
[참고문헌]
[ 3 ] 관심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력 원인에 대한 레포트 자료.
학교폭력 원인
학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다.
1) 개인적 요인
학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다.
가해학생의 자아 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2학교 생활에 어려움을 겪는 청소년 사례
지훈이의 사례는 외향성과 자기표현 능력을 높게 평가하는 현재의 학교문화에서 내성적이고 비주류적 성향을 가진 학생들이 겪는 구조적인 어려움을 보여준다.
그러나 현재의 학교문화는 외향성과 경쟁을 중심으로 구성되어 있어 내성적인 학생이나 소외된 학생에게는 오히려 불안과 고통의 장소가 될 수 있다.
포용과 존중, 다양성이 중심이 되는 학교, 정서적 안.. |
|
 |
학생, 학교, 사회, 되어다, 청소년, 변화, 교사, 중심, 교육, 정서, 학교생활, 성적, 문화, 지훈, 문제, 내, 표현, 성향, 경쟁, 소외 |
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤청소년현황 및 복지정책
1. 서론
1997년 경제위기 이후 고용의 불안정은 우리 사회에 신빈곤의 과제를 가져왔다. 지금까지 빈곤문제는 경제적 차원에서 일정 수준 이하의 소득으로 인한 생활상의 어려움을 의미해왔으며, 의식주의 해결 즉 절대 빈곤의 해소에 빈곤 정책의 주된 관심이 집중되어 있었다.
그러나 오늘날의 빈곤 문제는 경제적 수준에서 뿐만 아니라, 교육, 문화, 복지 등 생활 전반에서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 범죄와 사회과정화 이론 (The Crime and Social Process Theory)
사회구조이론의 입장에서 범죄학을 연구하는 학자들은 상대적으로 좋지 않은 환경에 있는 청소년들이 더 쉽게 범죄자가 될수 있다고 보고 있다. 그러나 이런 상황에 있는 대다수의 청소년들은 그들의 불리한 여건에도 불구하고 정상적인 사회인으로 성장하기 위해 많은 노력을 경주하고 있으며, 자신이 가진 조건과 환경을 개선하기 위해.. |
|
|
|
|
|
|
|