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(검색결과 약 3,712개 중 51페이지)
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| 박태원 <천변풍경> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.들어가며
2.무엇을 말하고 있는가?
3.어떻게 말하고 있는가?
4.나오며
5.참고문헌
1.들어가며
세태(世態)소설의 대표적인 작품인 박태원(朴泰遠)의 <천변풍경(川邊風景)>은 1930년대 서울 청계천 주위에서 살아가는 서민들의 모습을 그린 소설로서, 이전의 .. |
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| ◈ 자료수집방법 ◈
면접조사
㉮ 정의
조사자나 연구자가 응답자를 직접 대면하여 조사하게 되는 개별면접조사 또는 대면적 면접조사를 지칭하는 말이다. 면접은 조사자(면접자)가 그의 연구문제가 요구하는 적절한 해답을 구하기 위해 마련된 제질문을 응답자에 직접 대면하여 질문하는 인간상호간의 직접적인 역할상황이라고 할 수 있고 또한 조사와 관련된 정보를 획득하려는 목적을 가지고 조사자에 .. |
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| 이 내용이 인상 깊었던 이유는, 내가 평소 부모 세대와 대화를 나눌 때 단순히 "세대차이"라고만 생각했던 갈등이 사실은 각 세대가 경험한 사회적 환경의 차이에서 비롯된다는 점을 깨달았기 때문이다.
제4강 : 세대 간 갈등의 원인
사회·정치적 경험의 차이도 세대 갈등의 원인으로 작용한다.
세대 갈등의 사례
내가 직접 경험한 세대갈등은 부모 세대와의 직업관 차이에서 비롯되었다.
앞서 언급한 부모 .. |
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세대, 갈등, 사회, 경험, 부모, 차이, 단순하다, 안정, 대화, 내, 통해, 청년, 직업, 이해, 시대, 이다, 강의, 개인, 공유, 간 |
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| 절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오
1. 절충적 접근에 따른 개입 기술
한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도, 경험, 기술의 편이성 개인, 관계, 행동의 변화가 있다. 또한 개인의 변화에는 학습적 영역, 감정의 처리, 정서적 영역, 인지적 영역 행동영역이 있다.
2. 학습적 영역
1) 자신의 장점 찾기
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| 저는 전문지식과 따뜻한 인간애를 갖춘 간호사가 되어 환자들에게 신뢰받고, 의료진과 조화롭게 협력하며 병원의 발전에 기여하고자 하는 열망을 가지고 있습니다.
의료현장은 환자, 보호자, 의료진, 선배와 동료 간호사 등 다양한 이해관계자가 함께하는 복합적인 조직입니다.
의료진과 협력하여 효율적인 팀워크를 이루고 병원의 발전에 기여하는 간호사가 되겠습니다.
환자 상태를 세심하게 파악하여 적.. |
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환자, 의료, 간호사, 간호, 병원, 신뢰, 갈등, 통해, 역할, 실습, 이다, 협력, 데, 가장, 중요하다, 생각, 존중, 과정, 수행, 대학교 |
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| 저는 전문지식과 따뜻한 인간애를 갖춘 간호사가 되어 환자들에게 신뢰받고, 의료진과 조화롭게 협력하며 병원의 발전에 기여하고자 하는 열망을 가지고 있습니다.
의료현장은 환자, 보호자, 의료진, 선배와 동료 간호사 등 다양한 이해관계자가 함께하는 복합적인 조직입니다.
의료진과 협력하여 효율적인 팀워크를 이루고 병원의 발전에 기여하는 간호사가 되겠습니다.
환자 상태를 세심하게 파악하여 적.. |
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환자, 의료, 간호사, 간호, 병원, 신뢰, 갈등, 통해, 역할, 실습, 이다, 협력, 데, 가장, 중요하다, 생각, 존중, 과정, 수행, 대학교 |
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| 삼전도의 굴욕에 대해, 다소 다른 시각으로 살펴보았습니다.
부제는 삼전도의 굴욕과 이괄의 난 정도가 되겠네요
사람들에게 역사를 배우는 이유를 물으면 “과거의 역사를 통해 배워 현재에는 그와 같은 실수를 반복하지 않기 위함”이라고 말하는 사람이 상당수 존재한다. 이와 같은 인식은 영국의 역사학자 ‘카’가 역사는 “과거와 현재와의 끊임없는 대화”라고 말한 것에서부터 비롯되었다.
물론, 조선시대 |
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| 학교 왕따에 대해서
학교 왕따는 상대적으로 강한 학생들이 약자를 의도적으로 오랫동안 괴롭히는 행위를 말한다. 괴롭히는 방법은 여러 가지다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일부터 소외시키기는 기본이다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급전교생이 될 수도 있다. 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 나라보다 더 많은 것으로 .. |
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| 태권도 도장교육 설명회
목차
교육진 소개
00태권도
새로운 프로그램!
00 HISTORY
교육진 소개
샘내 경희대 태권도
샘내 태권도 교육 스타일
신나고 즐거운
태권도
태권도 시범단
체계적이고
전문적인 교육
FOCUS
마음을 채우는
교육
과거의 강합적인 교육이 아닌 대화를 통하여 할수 있도록 도와주는 교육이며,
교육적 도구를 “매” 대신 칭찬과 격려, 인정으로 교육하고 있습니다.
새로운 프로그램
체.. |
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| LG유통_합격자 _자기소개서_샘플입니다.
1. 좋아하거나 즐겨하는 활동 (취미/특기)
취미는 <헬스>이며 특기는 <컴퓨터활용능력> 입니다. 헬스를 통해서 배운 것은 끈기를 바탕으로 한 목표를 (중략)
2. 성격(장점/단점) 및 생활신조
오직 믿음과 신념(信念)을 가지고 끈기 있게 도전한다면 못할 일이란 세상에 존재하지 않는다고 생각합니다. (중략)
3. 성장과정 (학교생활/아르바이트/동아리 활동).. |
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| 교사 : 표현 활동에서 감정과 상상을 연결하는 능력이 발달하고 있으며, 창의적 표현을 즐깁니다.
교사 : 그림책이나 활동 이후에 자신의 생각을 또렷하게 설명하며, 친구의 말에도 경청하고 공감 표현을 잘해요.
교사 : 표현 활동에서의 자율성과 창의력이 자연스럽게 확장되고 있습니다.
교사 : 신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 움직임을 즐기고 동작 표현에 자신감이 있어요.
교사 : 감정과 상상.. |
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교사, 활동, 표현, 부모, 력, 감정, 능력, 말, 신체, 친구, 해, 이야기, 관찰, 발달, 대한, 태도, 또래, 생각, 자주, 조절 |
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| 영업을 하기 위한 기본적인 준비사항과 담당자와의 미팅 방법 노하우등 영업의 기본사항에 대한 자료로서
건설분야뿐만 아니라 일반 기업을 대상으로한 영업활동시 참고할 know how입니다
첫 상담 know how, 거래처 방문 시간 요령, 기본적인 영업 준비사항, 구매 담당자 미팅 know how, 구매담당자가 싫어하는 말과 행동들, 명절 및 특별한 행사시 접대 방법 , 건설사 모임 협의체명에 대한 자료를 다년간 .. |
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| 게슈탈트 치료 상담 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 게슈탈트 치료 상담이란?
2. 이론적 배경
3. 게슈탈트 치료 상담의 주요개념
1) 게슈탈트
2) 지금 - 이 자리
3) 전경과 배경
4) 미해결 과제
5) 알아차림(Awareness)
6) 에너지와 에너지 차단
7) 접촉과 접촉경계 혼란
4. 게슈탈트 치료 상담의 목표
5. 게.. |
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| 화법교육
1. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까
1) 화법 교수. 학습의 원리
(1) 상호관계성
- 화법 교육은 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수 학습이 되도록 해야 함
(토론과 비판적 듣기, 대화와 공감적 듣기, 연설과 비판적 듣기)
- 말하기와 듣기 활동 시 화자와 청자를 상호 관계적으로 관련지어야 함
(2) 이해와 적용
- 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장
- ‘이해’와 ‘적용’의 과정.. |
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| 니이체와 플라톤 -서구 형이상학의 비판
Ⅰ.머릿말
니이체와 플라톤이즘; 두명의 철인을 사이에 둔 간격, 2000년을 우리가 어떻게 연결시킬 수 있는지가 주요 문제이다. 플라톤과 니이체 사이에는 하이데거도 이에 동조한 점에서 형이상학의 전역사가 개입되고 있다. 플라톤에서 시작된 형이상학은 니이체 사상에 이르러 최후의 코스를 거치면서 서양철학 전체의 과정에 그의 그늘을 내리고 있다. 니이체.. |
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