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(검색결과 약 84,043개 중 51페이지)
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| 사회복지의 가치인 평등의 확장개념인 공평성에 대해 예를 들어 정리하고 공평성의 한계를 제시하십시오.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
케이크를 나누는 것은 공평성을 설명하기에 좋은 예이다.
공평성 원리를 적용시키는 것은 공평성이 사람들의 욕구에 대한 정확하고 용인되는 정의를 요구하기 때문에 문제를 일으킬 수도 있다.
여러분이 .. |
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| "인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책을 논하고, 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구: 에릭슨의 발달이론
2. 에릭슨의 생애주기별 발달이론에 대한 견해
3. 생애주기별 사회적 문제와 사회복지대책
4. 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책
1) 영유아~.. |
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| 특히 안전관리 및 위기대응 관련 교육을 통해 위급상황에서 신속하고 정확하게 대응하는 방법을 배웠으며, 이는 학교 현장에서 학생들의 안전을 책임지는 당직 업무에 매우 중요한 역량이라고 생각합니다.
이는 학교 안전관리에 필수적인 역량이며, 학생들과 교직원의 안전 확보에 직접적으로 기여할 수 있는 부분입니다.
당직 전담인력으로서 가장 중요한 역할은 학교의 안전과 질서 유지입니다.
저는 이러.. |
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| 복지국가의 위기가 등장한 배경을 설명하고 신보수주의적 재편 전략과 문제점을 설명하시오
미국은 1960년대와 70년대 베트남 전쟁이 끝나고 경제적 호황과 유가파동으로 인한 불황 등의 사회적 변화는 복지정책에 다음과 같은 영향을 끼쳤다.
1/ 유가파동에 의한 경기침체로 실업과 빈곤대책을 강구하기 위한 많은 정책들의 수립
2/ 흑인과 여성의 인권운동, 반전운동, 학생운동, 복리권 시위 등 시민의 .. |
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| 한양대학교는 사회과 교육 분야에서 국내 최고 수준의 교수진과 연구역량을 갖추고 있으며, 다양한 현장 연계 프로그램을 통해 이론과 실무를 효과적으로 접목시키는 교육체계를 운영하고 있습니다.
저는 일반 사회교육 분야에서 전문성을 갖추기 위해 대학 시절부터 체계적인 학업과 다양한 실무 경험을 통해 사회과학적 지식과 교육적 역량을 쌓아왔습니다.
효과적인 사회과 교수법과 교육방법론 연구에 .. |
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| 한양대학교는 사회과 교육 분야에서 국내 최고 수준의 교수진과 연구역량을 갖추고 있으며, 다양한 현장 연계 프로그램을 통해 이론과 실무를 효과적으로 접목시키는 교육체계를 운영하고 있습니다.
저는 일반 사회교육 분야에서 전문성을 갖추기 위해 대학 시절부터 체계적인 학업과 다양한 실무 경험을 통해 사회과학적 지식과 교육적 역량을 쌓아왔습니다.
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| 신자유주의 경제환경에서의 학교선택옹호론과 비판론
1. 들어가며
신자유주의는 공공재의 수급을 시장기구에 맡긴다는 것을 의미한다. 그러므로 신자유주의 하의 교육정책은 전통적으로 대표적인 공공재로 취급되어 왔던 교육, 곧 교육재의 수급을 시장에 맡기는 것을 의미한다. 민영화·경쟁·학교선택 등은 이러한 신자유주의 교육정책의 대표적인 현안들이라고 할 수 있는데, 이 중에서 학부모와 학생에 .. |
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| 학교폭력은 단지가해자와 피해자 사이의 단순한 이분법으로 설명될 수 없는 복합적 문제이며, 이를 유발하는 요인 역시 개인적, 가족적, 학교적, 사회문화적 영역전반에 걸쳐 존재한다.
학교폭력은 단일 요인으로 발생하지 않으며, 학생 개인의 특성뿐 아니라 가정환경, 또래문화, 학교 시스템, 사회적 배경 등 여러 요소들이 상호작용하며 복합적으로 작용한다.
부모의 양육방식, 가정 내 폭력 경험, 부모.. |
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| 학교사회복지실천의 자료수집 단계에 대한 레포트 자료.
학교사회복지실천의 자료수집 단계
첫째, 학교영역 철학 법률지식을 획득해야 한다. 사회사업의 철학과 가치가 학교장면에서 학생과 그들의 가족을 위한 전문적 실천을 현실적으로 뒷받침하는 학교사회사업으로 개발되었다. 그러나 학교라는 특수한 장면에서 실천되기 때문에 교육관계 법률과 공공정책에 의해 영향을 받는다.
지역사회는 지역사회 .. |
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| 특히 반복되는 행정실무를 Excel 기반 업무시트로 정리하고, 내부 결재 루트 흐름도를 작성해 팀 내부의 공유 효율을 높이는 아이디어를 제시한 경험이 있습니다.
행정(일반) 직무는 단순한 보조업무가 아닌, 조직의 운영체계가 원활히 돌아가게 하는 '기반' 역할이라 생각하며, 실제 현장에서 입증한 실무형 역량을 경기대학교에서 적극적으로 발휘하고자 합니다.
경기대학교에서 저는 누가 시키지 않아 도.. |
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| 청소년 인권침해 사례
청소년의 사회참여 보장
최근 방송 및 미디어 산업에서는 청소년 출연자의 인권침해 문제가 제기되고 있습니다.
학교에서도 청소년 인권침해 사례가 발생하고 있습니다.
따라서 청소년 인권보호는 더 이상 미룰 수 없는 시급한 사회적 책무입니다.
청소년 인권보호는 법과 제도만으로 완성되지 않습니다.
청소년 인권침해 사례
2학교 내 인권침해 사례
청소년의 건전한 성장을 위한 어.. |
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| 교육 현장에서 학습자의 학습 동기를 이해하는 일은 매우 중요하다.
교육적으로는 협동학습, 동아리 활동, 또래 지원 프로그램 등이 사회적 욕구 충족에 기여한다.
사회적 욕구가 충족되면, 인간은 인정받고 존중받기를 원한다.
진로교육과 개별화학습은 자아실현 욕구 충족에 중요하다.
교사는 학습자의 욕구 구조를 이해하고, 학습 환경을 설계하는 '촉진자' 역할을 해야 한다.
팀 프로젝트, 동아리 활동 .. |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또.. |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
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| 【학생인권 신장방안 모색을 위한 세미나】
제2주제 : 체 벌
교사체벌과 학생인권
김 은 경
(한국형사정책연구원)
교사체벌과 학생인권
김 은 경 (한국형사정책연구원)
1. 문제제기
한국의 학교사회는 일종의 교육적 성역, 치외법권 지역으로서 수많은 인권문제 또는 인권침해들이 숨겨진 사례가 많다. 특히 교사의 특수한 위치 때문에 “교사체벌”은 거의 문제화되지 않는 지경이다. 학교내의 체벌은.. |
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