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이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또한, 대학교육 현장에서 교수조교로서 학생상담 및 학습지원 업무를 담당하며 교육과 상담의 연계성을 경험하였습니다.
연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서는 이러한 경험을 바탕으로 심화된 상담이론과 실습, 상담교육 교수법, 연구능력을 더욱 견고히 다져 전문상담교육자로서 학생들의 전인적 성장과 학교 공동체의 건강한 발전에 기여하는 교육자가 되겠습니다.
연세대학교 교육대학원 상담교육전공에 입학한 이후, 저는 상담이론과 실무, 그리고 상담교육자로서의 교수법을 균형 있게 습득하여 전문상담교육자로 성장하기 위한 체계적이고 심층적인 학업 및 연구계획을 수립하였습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로 성장하여, 교육현장의 상담서비스 질을 향상시키고 학생들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
상담정책 및 제도개선에도 적극 참여하여 교육현장의 상담환경과 지원체계 강화에 기여하겠습니다.
최신 상담이론과 연구방법을 꾸준히 학습하고, 상담 실무와 교육현장에서 발생하는 다양한 윤리적 문제에 대한 성찰을 통해 전문성과 윤리성을 동시에 갖춘 상담교육자가 되겠습니다.
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본 학업계획서는 학업의 성공을 위한 명확한 목표 설정에서부터 시작하여, 전공 선택의 동기와 지원 배경을 구체적으로 담고 있습니다.
이를 바탕으로 전공과 관련한 학업 및 실무 경험을 체계적으로 정리하여, 입학 후 학업과 연구를 어떻게 구체적으로 진행할지에 대한 계획을 상세히 제시합니다.
또한 졸업 후 진로계획과 사회적 기여에 대한 비전까지 포함하여, 단순한 학업계획서를 넘어 미래를 설계하는 로드맵으로 완성하였습니다.
학업 목표
전공 관련 학업 및 실무경험
입학 후 학업 및 연구계획
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
학부 시절 교육학과 심리학을 접하며 학생들이 학업뿐만 아니라 정서적, 심리적 문제로 어려움을 겪는 경우가 많다는 사실에 주목하였고, 이에 전문상담 교육자로서 학생들을 지원하고 학교 공동체의 건강한 발전에 기여하고자 하는 열망이 점차 확고해졌습니다.
학문적으로는 심리학과 교육학의 융합영역에 매료되어 상담교육이 이 두 분야의 이론과 실천을 효과적으로 통합하는 데 중요한 역할을 수행한다는 점에 주목하였습니다.
학부과정에서 심리학적 상담이론과 교육학적 교수법을 접하며, 학생들의 심리적 욕구와 학습특성을 동시에 고려하는 통합적 상담교육의 필요성을 깨닫게 되었습니다.
연세대학교 교육대학원 상담교육전공은 전문적인 상담이론과 실무, 교육방법론을 통합적으로 배우며 현장 적응력을 높일 수 있는 교육 프로그램과 연구환경을 갖추고 있어, 저의 학문적 성장과 실무능력 향상에 최적의 장소라고 생각합니다.
이처럼 저는 심리학과 교육학을 아우르는 융합적 상담교육에 대한 학문적 관심과 교육현장에서의 실천적 필요성, 그리고 사회적 책임의식을 바탕으로 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에 지원하였습니다.
체계적인 이론학습과 풍부한 실습경험, 연구활동을 통해 전문상담교육자로 성장하여, 학생들의 심리적 건강과 전인적 발달을 지원하고, 나아가 학교 공동체와 사회 전반의 긍정적 변화를 이끄는 인재가 되고자 합니다.
또한, 대학교육 현장에서 교수조교로서 학생상담 및 학습지원 업무를 담당하며 교육과 상담의 연계성을 경험하였습니다.
상담자의 개인적 한계와 스트레스 관리, 윤리적 문제 해결에 관한 교육을 통해 전문상담 교육자로서 갖추어야 할 윤리의식과 전문적 역량을 강화하였고, 이는 앞으로 상담교육 현장에서 신뢰받는 전문가로 성장하는 데 필수적인 밑거름이 될 것입니다.
연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서는 이러한 경험을 바탕으로 심화된 상담이론과 실습, 상담교육 교수법, 연구능력을 더욱 견고히 다져 전문상담교육자로서 학생들의 전인적 성장과 학교 공동체의 건강한 발전에 기여하는 교육자가 되겠습니다.
상담교육자로서의 교수법과 프로그램 개발 역량을 강화하겠습니다.
이를 통해 학교 상담 서비스의 질적 수준을 높이고, 상담자들의 지속적인 전문성 개발을 지원하여 상담교육의 효과성을 극대화하겠습니다.
상담교육 이론과 실제를 통합하는 교수법을 개발하고, 상담연구를 통해 이론 발전과 실천적 문제해결을 동시에도모하며 학술활동에 적극 참여할 것입니다.
또한, 학술지 논문 게재와 학술대회 발표를 통해 국내외 상담교육 분야의 지식공유와 네트워크 형성에 기여하고, 상담교육 분야의 지속가능한 발전을 선도할 계획입니다. |
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2025.06.07
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