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 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해보시오 ( 4Pages )
집단상담이 필요한 대상 집단상담이 적합하지 않은 대상 집단상담의 단점 모든 사람에게 집단상담이 적합한 것은 아니다. 집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시 의 장점과 단점에 대해 논해보시오 집단상담이 적합하지 않은 대상 집단상담은 특정한 목적과 구조 안에서 효과적으로 활용될 수 있으나, 모든 개인에게 항상 적합한 방식은 아니다. 집단상담에 적합한 대상과..
리포트 > 사회과학 |
상담, 집단, 사람, 문제, 상호작용, 구성원, 효과, 가지다, 통해, 사회, 방식, 경우, 자아, 개인, 필요하다, 피드백, 해결, 기술, , 대상
 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 관계에서 이루어지는 조력관계로서 자각확장에 목적을 두고 있습니다 이에 따라 상담과 치료에 대한 차이를 서술하고 이 시대에서 상담이 얼마나 중요한지를 서술하십시오 ( 4Pages )
상담과 치료의 차이 상담은 주로 개인이 자신의 문제를 인식하고 해결하는 과정에서 조력하는 것을 의미한다. 상담은 사회문제를 예방하고 해결하는 데에도 중요한 역할을 한다. 상담은 개인이 자신의 문제를 인식하고 해결할 수 있도록 돕는 조력과정이며, 치료는 보다 상담은 단순한 문제 해결을 넘어 개인의 심리적 안정과 인간관계 개선, 정신건강예방 및 자아성장에 중요한 역할을 한다. 상담과 치료의..
리포트 > 사회과학 |
상담, 문제, 해결, 치료, 개인, 사회, 관계, 중요하다, 정신건강, 역할, 스트레스, 과정, 목적, 조력, , , 겪다, , 방식, 심리
 [합격][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 상담교육과 ( 8Pages )
상담교육 전공을 선택한 또 다른 동기는 실제 상담 현장에서 경험한 내담자들의 다양한 이야기를 접하면서입니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육과에 입학하게 된다면, 저는 상담자로서의 전문성과 실천력을 균형 있게 함양하기 위해 체계적이고 심도 있는 학업과 연구에 매진할 계획입니다. 현장 경험을 통해 상담자의 윤리적 역할과 책임을 몸소 체득하며, 상담자로서의 전문성을 한층 강화할 것입니다...
서식 > 기타 |
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 [합격][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 상담교육과 ( 8Pages )
상담교육 전공을 선택한 또 다른 동기는 실제 상담 현장에서 경험한 내담자들의 다양한 이야기를 접하면서입니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육과에 입학하게 된다면, 저는 상담자로서의 전문성과 실천력을 균형 있게 함양하기 위해 체계적이고 심도 있는 학업과 연구에 매진할 계획입니다. 현장 경험을 통해 상담자의 윤리적 역할과 책임을 몸소 체득하며, 상담자로서의 전문성을 한층 강화할 것입니다...
서식 > 자기소개서 |
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 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담 형태주의 상담 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오 ( 4Pages )
청소년상담에서 인간중심상담의 적용 사례 상담자가 솔직하게 자신의 감정을 표현할 때, 내담자도 상담 관계에서 신뢰를 경험하게 된다. 이 단계에서 상담자는 청소년 내담자에게 안전감과 신뢰를 줄 수 있는 분위기를 조성한다. 그러나 인간 중심 상담자는 학생의 감정을 우선적으로 수용하고 공감해준다. 인간 중심상담은 청소년 상담에서 매우 적합한 접근법이다. 청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인..
서식 > 자기소개서 |
상담, 청소년, 인간, , , 중심, 문제, 공감, 감정, 받다, 관계, 해결, 이해, 갈등, 태도, 부모, 해주다, 학생, 긍정, 경험
 상담심리학 ( 14Pages )
상담심리학 개요 서론 1.개념 2.발달 본론 1.대표학자및 치료방법 2.영화 속 예 결론 1.상담심리학의 개념 상담의 목적·방법·과정, 상담원의 양성, 상담의 본질규명 등을 연구 대상으로 하는 심리학의 한 분야. 상담(카운슬링)은 미국에서 20세기 초에 시작된 직업지도운동에서 발단이 되어, 1950년대에 이르러서는 본격적으로 심리학의 한 분야로 취급되게 되었다. 상담(카운슬링)은 생활이나 일신..
리포트 > 의/약학 |
 [아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도 ( 7Pages )
[아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도 CONTENTS 아동상담자의 태도와 자세 I. 아동상담사의 기본적 자세 II. 아동상담사의 이율배반적인 태도 1. 치밀함, 섬세함, 대담함 2. 즉흥성과 목적성 3. 공상의 세계를 경험하도록 하는 것과 현실감각 4. 자립심과 어리광의 수용이나 보호 5. 어느 정도 퇴행의 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 집단상담과 개인상담의 개념과 사례 비교를 통한 효과 분석 ( 4Pages )
집단상담과 개인상담의 개념과 사례 비교를 통한 효과 분석 개인 상담과 집단상담의 효과와 차이점 본 글에서는 개인상담과 집단상담의 개념을 각각 살펴보고 실제 적용 사례를 통해 그 효과를 비교 분석하고자 한다. 개인상담상담자와의 일대일 관계를 통해 깊이 있는 내면 탐색이 가능하다. 개인상담은 보다 개인상담은 일대일 관계를 기반으로 한 깊이 있는 탐색을 가능케 하며, 집단상담은 유사한 문..
리포트 > 사회과학 |
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 [아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 ( 4Pages )
[아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 목 차 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 2. 상담자로서 갖추어야 할 자질 1) 상담자의 진실성 2) 상담자를 위한 개인 상담과 심리치료 3) 상담자의 가치와 인생철학 4) 상담자의 성격과 욕구 3. 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질 참고문헌 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 상담자로서 우리가 사용해야 할 가장 중요한 도구는 우리자..
리포트 > 사회과학 |
 [아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 ( 4Pages )
[아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 목 차 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 2. 상담자로서 갖추어야 할 자질 1) 상담자의 진실성 2) 상담자를 위한 개인 상담과 심리치료 3) 상담자의 가치와 인생철학 4) 상담자의 성격과 욕구 3. 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질 참고문헌 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 상담자로서 우리가 사용해야 할 가장 중요한 도구는 우리자..
리포트 > 사회과학 |
 상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오 ( 4Pages )
상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오에 대한 레포트 자료. 상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오 상담관계의 ․ 필요충분조건 중에서 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해는 상담자가 가져야할 중요한 태도로서 기법으로 배우는 것이 아니라 상담자 자신의 노력과 태..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 집단상담 가족상담에 대하여 각 상담유형의 차이점을 포함하여 설명하고 가족상담이 필요한 이유와 효과성을 서술하시오 ( 4Pages )
가족 상담의 정의와 특징 이 상담은 개인의 문제를 '가족체계' 안에서 바라보고, 그 문제를 유발하거나 유지시키는 관계적 패턴을 중심으로 접근한다. 가족상담은 '문제가 있는 개인이 아닌, 문제가 있는 관계'라는 관점에서 출발한다. 가족상담은 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. 개인상담은 내담자 한 사람과 상담자 간의 일대일 관계를 통해 진행되는 상담 유형이다. 주요 장점은 개인의 사적인 문제..
리포트 > 사회과학 |
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 [사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리 ( 4Pages )
[사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리 목차 * 사회복지상담자의 책임과 윤리 Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제 Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마 Ⅲ. 비밀유지 1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤리규정 2. 비밀보장의 예외적 상황 : 클라이언트의 위험과 사회적 위험 3. 심리검사의 사용 시 고려할 윤리적 문제 4. 검사에 대한 전문적 역량 * 참고문헌 * 사회복지상담자의 책임과 윤리 ..
리포트 > 사회과학 |
 상담이론(정신분석,인본주의,내담자중심,행동주의상담) ( 7Pages )
상담이론별 주요내용정리(정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법) 상담이론별 주요내용정리 (정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법) 1.상담의 목적 구분 주요 내용 정신분석 치유 요법 무의식을 의식화시킴. 기본적 인격구조를 재구성함. 내담자로 하여금 ..
리포트 > 교육학 |
상담이론, 정신분석상담, 인본주의상담, 내담자중심상담, 형태상담, 대인관계분석상담, 행동주의상담, 합리정서요법, 현실요법
 상담대학원(야간) 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )
이제 저는 한동대학교 상담대학원에서 전문적인 상담지식과 실제 기술을 체계적으로 배우고 싶습니다. 저 역시 진심으로 사람을 대하는 상담자가 되고 싶습니다. 상담에서도 내담자가 마음을 열기까지는 시간이 필요하다고 생각합니다. 내담자가 스스로 문제를 인식하고 변화하려는 시점을 존중하는 상담자가 되고 싶습니다. 그래서 체계적인 상담이론과 전문 기술을 배우고 싶다는 생각이 강해졌습니다. 저..
서식 > 자기소개서 |
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