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 1세 1학기 2학기 발달평가12명-평가제 ( 24Pages )
하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 소리를 사용하려는 모습도 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 소리를 사용하려는 모습을 보인다. 친..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 참여, 모습, 보이다, 소리, 친구, 탐색, 보이, 사용, , 신체, , 또래, 노래, 여러
 [언어장애의 원인] 언어장애의 지적요인, 신체적 요인, 환경-정서적 요인 ( 4Pages )
[언어장애의 원인] 언어장애의 지적요인, 신체적 요인, 환경-정서적 요인 목차 언어장애 I. 지적 요인 III. 신체적 요인 III. 환경/정서적 요인 * 참고문헌 언어장애 장애인복지법 시행령에서는 언어장애인이란 "음성기능이나 언어기능에 영속적으로 상당한 장애가 있는 사람"이라고 정의하고 있으며, 이에 포함되는 모든 언어장애 분류는 모두 법정장애의 대상에 포함될 수 있다. 언어장애란..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 무역의 개념 (2) ( 7Pages )
무역의 의미 무역의 중요성 무역의 대상은 상품이라는 것이다. 무역은 국제간에 이루어진다는 것이다. 재화무역과 서비스 무역 직접 무역과 간접 무역 어떤 상품을 수출하는 경우 일정한 기간 안에 에 상응하는 수입이 반드시 이루어지는 무역 형태를 한다. 주체와 대상에 따라 여러 가지 관점에서 다양하게 정의할 수 있을 것이지만 일반적으로 무역(internationaltrade)이란 국제간에 이루어지는 ..
리포트 > 사회과학 |
무역, 서비스, 수입, 수출, 상품, 경우, 거래, , 이루어지다, 산업, 국내, 형태, 재화, 외국, , 국제, 기업, 대가, 의존, 경제
 영아발달평가- 만1세 6명 1학기2학기 발달평가 ( 12Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색합니다. 새로운 노래나 리듬 있는 소리에 관심을 가지나 반응하지는 않으며 잠시 듣다가 다른 활동에 관심을 보입니다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 익숙한 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 보이..
리포트 > 교육학 |
관심, 활동, 표현, 가지, 사용, 언어, 또래, 참여, 보이다, 즐겁다, 놀이, 가능하다, 도와주다, 보이, 많다, , 모습, 여러, 소리, 친구
 현대문자 생활 백서 우리 맞춤법 띄어쓰기 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 ( 32Pages )
Report ( 현대문자 생활 백서 우리 맞춤법 띄어쓰기 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 ) 목 차 1장 한글 맞춤법의 원리 ‘美’는 ‘아름답-’ 과 ‘아름다우-’ 두가지로 적는다 1 2장 한글 맞춤법의 실제 같은 뿌리에서 나온 은 같은 형태로 적는다 4 이 줄어들 때도 원래의 형태를 유지한다 5 다른 곳에 가서도 원래의 형태를 유지한다 6 소리가 완전히 달라졌..
리포트 > 독후감/서평 |
 2세 2학기 9-2월 관찰일지 12명 ( 12Pages )
이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 라고 하자 00는 ʻʻ 맞아요~ 교사가 ʻʻ00가 정 많이 컸네요. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 해본다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 교사가 "럼 모두 제자리해 ..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 늘다, 친구, 가다, 보다, 놀이, 모습, 보이다, 동물, 볼링, 크다, 하자, 모양, 보고, 해주다, 선생님, 이야기, 얼굴
 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지 - 평가제 ( 22Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 을 건다. 저 알아요!"라고 하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 하자 "코끼리랑 호..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 이야기, 보다, 가다, 하자, 영역, 놀이, , 만들다, 활동, 들다, 그림, , , 여러, 모습,
 한국의부자들 ( 2Pages )
<한국의 부자들> 한국의 부자 100명이 하는 부자의 삶는: 많은 부자들이 이렇게 한다 ‘생각만 바꾸면 부자가 될 수 있다’ 고 주장한다. 부자가 되는 것이 상상 외로 쉽다는 것이다. 하지만 100명의 부자들은 “생각만으로는 돈을 벌 수 없다”고 한다. 부자가 되는 과정 역시 고통의 연속이라고 회상한다. 중요한 것은 생각이 아니라 ‘습관’이며, 숱한 적들과의 투쟁을 거쳐 살아남아야만 부를 축적..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 피아제의 인지발달 이론 ( 11Pages )
피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오. 1.인지발달이론 1)주요 개념 유기체가 환경에 적응한다는 은 파란 신호일 때 길을 건너는 것, 구구단을 외우는 것 등을 한다. 즉 인간의 지적 능력은 타고난 것이되, 것이 주어진 환경에 적응하는 것이 인지의 발달이라는 것이다. 이것을 설명하기 위해 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정했다. ①도식(Schema) : 도식은 사물이나 사건에 대한 전체적..
리포트 > 교육학 |
 공자의 대동사회와 현대인의 모습 ( 3Pages )
공자의 대동사회와 현대인의 모습 우리 사회의 현주소 세계의 4대 성인을 꼽으라면, 사람마다 다르겠지만, 보편적으로 우리는 소크라테스, 예수, 공자, 부처를 이야기한다. 중에 우리 정서와 가장 적절한 인물을 선택하라면 종교적인 부분을 제외한다면 아마도 공자가 최우선일 것이다. 것은 우리나라의 기본적인 윤리가 유교에 근거하기에 러할 것이다. 러나 우리나라 사람들의 기본정서가 유교..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 하기와 쓰기의 관계 ( 5Pages )
하기와 쓰기의 관계 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 머리 Ⅱ. 표현 결과로서의 과 글의 차이 Ⅲ. 표현 과정에 있어서의 하기와 쓰기의 차이 Ⅳ. 맺음 <참고 문헌> Ⅰ. 머리 언어학 분야에서는 지금까지 주로 문자 언어보다는 음성 언어를 연구의 대상으로 삼아 왔다. “문자 언어는 오직 음성 언어를 표상..
리포트 > 인문/어학 |
말하기, 쓰기, 국어, 언어, 문자언어
 만3세반 1년 (3월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 10Page ( 10Pages )
만3세반 1년 (3월-2월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 10Page 분량입니다. 일상생활 이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 올려 손장난을 한다. 교사가 “OO야 ~ 일찍 자고 일어나서 재미있는 활동해야지” 라고 하자 손을 배 위에 올린 뒤 잠을 잔다. 놀이활동 OO가 가지고 있는 놀잇감을 OO가 보고 OO가 “나도 저거 하고 싶은데”라고 한다. OO가 들고 ..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 20명 ( 20Pages )
만4세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 20명 분량입니다. 손을 심장위치에 댄 후, 손목과 목쪽에 손가락을 대며 맥박을 관찰하던 OO는 “왜 쿵쿵 뛰는거지?”라고 한다. 교사가 피가 한바퀴 돌고 있음을 해주자 “피가 우리 몸을 정 빨리 돌고 있나보다”라고 하며 한동안 맥박을 느낀다. 미술영역에서 가위와 종이를 가지고와서 앉는다. 가위로 종이를 자르고 테이프를 가지고 와서 잘라 붙인다. 종이에 ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 리핀의 친구 만들기를 읽고 ( 3Pages )
리핀의 {친구 만들기}는 읽는 이로 하여금 충분한 공감을 불러 일으킬만한 책이었다. 적어도 나의 경우에서는 확실히 러했다. 나는 이 책을 읽으면서 내 생활에서의 대인관계와 비교해 보았고, 이 책에서 하는 내용에 부합하는 부분이 매우 많다는 것을 알게 되었다. 오늘날 사회가 복잡화, 다변화되고 거대화되어감에 따라 바람직한 인간관계의 중요성은 더욱 높아졌다. 우리가 흔히 하는 성공..
리포트 > 인문/어학 |
 남여차이-생물학적 요인,사회문화적요인,성에대한인식의차이 ( 20Pages )
01생물학적 요인. CASE_1 : 이성의 분류 남자는 단순하고, 여자는 복잡하다 X염색체의 비밀 여자는 XX 염색체를 가지고 태어나며 남자는 XY 염색체를 가지고 태어난다. 이 때 X 염색체와 Y 염색체는 서로 다른 유전적 정보를 가지고 있는데 남자의 경우 남성성을 Y 염색체와 다양한 유전적 정보를 지니게 된다. 러나 여성의 경우 동일한 유전적 정보를 담은 X 염색체가 두 개나 존재한다. X 염색체는 보..
리포트 > 사회과학 |
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