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 [학습 지도안] 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 ( 6Pages )
6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 그리기 결재 지도사 협력사 ( 수학 )과 수-학습 과정안 초등학 6학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율그래프 과서 과서 : 86~87쪽 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 띠그래프 그리기 학습자료 사] ppt, 활동지. 학생] 과서, 익힘책, 풀 학습목표 띠그래프를 그릴 수 있다. 수 학..
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 [학습 지도안] 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 ( 4Pages )
5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 결재 지도사 협력사 ( 음 악 )과 수-학습 과정안 초등학 5 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 2-3박자랑 놀자 과서 28-29 ( 2/3 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 학습자료 사]동영상,악보종이,학습지,‘박자랑놀자’음원 학습목표 박자를 알고 ..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 류하며 발전하는 지역 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 류하며 발전하는 지역 결재 지도사 협력사 ( 사회 )과 수-학습 과정안 초등학 4 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리지역 과서 95-98 ( 6 / 17 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 탐구학습모형 학습주제 류하며 발전하는 지역 학습자료 사] 우리나라전도, 세계전도, 포스트잇, 지역 특산물 학생] 사회과 부도 학..
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 [학습 지도안] 3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) ( 5Pages )
3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) 결재 지도사 협력사 ( 음악 )과 수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 12.방울새 과서/차시 음악 34p~35p ( 1 / 3 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 가창활동중심모형 학습주제 스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도사 협력사 (슬기로운 생활)과 수-학습 과정안 초등학 1학년 지도사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..
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 [학습 지도안] 6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 ( 10Pages )
6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 체육과 수학습 지도안 단 원 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 본시주제 : 시간, 힘, 흐름에 따른 기본 움직임 알기 (1/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 나. 단원의 개관 아동들은 본래 많이 움직이고, 몸을 움직여 보기를 즐긴다. 때로는 즉흥적으..
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 [학습 지도안] 4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) ( 7Pages )
4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) 도덕과 수학습 지도안 단 원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 본시주제 : 자연 속의 나와 우리(1/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 결재일 한국초등학 가. 단원명 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나와 자연과의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 환경 보호의..
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 [학습 지도안] 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 ( 7Pages )
4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 미술과 수학습 지도안 단 원 : 9. 그릇만들기 본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 9. 그릇만들기 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 ..
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 노인자살의관한나의생각 ( 3Pages )
노인 자살에 관한 나의 생각 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 노인 자살에 관한 나의 생각 현재 우리나라는 고령화 사회에서 고령사회로의 진입을 앞두고 있다. 그만큼 노인문제에 관한 이슈도 늘어나고 있는데, 그중에서도 노인자살과 관련된 문제가 점차 늘어나면서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 노인자살이 지속적으로 증가하..
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 [의학] 뇌의 해부학적 구조와 작용 ( 18Pages )
뇌의 해부학적 구조와 작용 1 개요 뇌는 신경계의 총수로 두개골 속에 있는 약 1500g 정도의 기관이다. 척수와 함께 중추신경계를 이루고 있다. 뇌는 척수처럼 반사의 중추의 역할을 하기도 하지만 부위에 따라 보다 고차원적인 기능의 여러 가지 활동을 한다. 중추신경계 중 척수가 가장 하위수준이며, 연수, , 중뇌, 시상하부, 시상, 대뇌피질 순으로 고차원적인 기능을 발휘한다. 정하고 중요한 기..
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 재적대학에서의이수학점확인서 ( 1Pages )
재적대학에서의 이수 학점 확인서 신청인 성명 (한자) 주민등록번호 학부 (전공) 주소 (전화) 재적 대학명 학점이수 사항 이수 기간(학기/년도)* 이수 학점** 위의 기재된 내용이 사실과 다름이 없음을 확인하며, 위 사람의 학점은행제 학습자 등록 및 학점인정 신청을 승인합니다. 년월일 확인자 :○○대학()장 (인) 육인적자원부장관 귀하 * 입학 이후의 이수 학점..
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 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안) ( 8Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안) 수학습 과정안 수 업 자 지 도 사 일 시 지 도 학 급 대상 : 3학년 1반 초 등 학 국어과 수-학습 과정안 1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 일상생활에서 설득력 있게 주장하는 말을 할 때에 속담을 주장의 근거로 활용할 수 있게 하기 위하여 설정..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 ( 5Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 결재 지도사 협력사 ( 국어(읽기) )과 수-학습 과정안 초등학 2 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 과서 88~89쪽 (2/6)차시 학습형태 전체학습, 개인학습 수업모형 지식탐구 학습모형 학습주제 의견을 생각하며 글을 읽기 학습자료 사] 착시현상 ppt, 퀴즈ppt 학생] 세 가지 색 색연필 학습목표 의견을 생각하며..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안) ( 15Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안) 국 어(말하기·듣기)과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 장 초 등 학 1. 단원명 ① 5단원 : 생각을 펼쳐요. 2. 단원의 개관 이 단원은 다른 사람에게 자신의 생각을 분명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하는 데 목적이 있다. 말하기는 자신의 생각을 ..
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 [학습 지도안] 4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시) ( 10Pages )
4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시) 수학과 수학습 지도안 단 원 : 7. 소수 본시주제 : 소수 알아보기(1/6) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 7. 소수 나. 단원의 개관 3학년 2학기에서는 소수 한 자리의 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비 등을 공부하였다. 이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로..
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