|
|
|
전체
(검색결과 약 144,104개 중 50페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 첫 학기에는 '심리학 연구방법론', '심리통계 및 데이터 분석', '상담이론과 실제'를 우선 수강할 계획입니다.
연구의 방향은 '정서조절 능력과 학업적 몰입의 관계'로 설정할 계획입니다.
특히 정서조절과 학교 적응, 회복탄력성 관련 연구에 함께하며, 실제 데이터 수집과 분석과정을 경험함으로써 학문적 역량을 강화하겠습니다.
단순한 이론학습이 아니라, 교육 현장에서 적용 가능한 심리 개입 모델을 .. |
|
 |
심리, 정서, 상담, 이다, 연구, 조절, 학생, 학교, 과정, 분석, 심리학, 학문, 교육, 현장, 학업, 변화, 통해, 경험, 관계, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 심리과학의 핵심 이론과 최신 연구 동향을 체계적으로 학습하며, 인간 행동 과 정신과정에 대한 과학적 이해를 확고히 할 계획입니다.
이에 혁신적 연구 와 실무능력을 함께 갖출 수 있는 연세대학교 심리과학이노베이션 대학원을 지원하게 되었습니다.
저는 이곳에서 첨단 심리과학 연구와 현장 실천을 동시에 경험하며, 학문과 실무를 아우르는 전문성을 키워, 심리과학 분야의 혁신을 주도할 수 있.. |
|
 |
심리, 과학, 연구, 이다, 사회, 대학원, 분야, 기여, 통해, 계획, 연세대학교, 혁신, 첨단, 경험, 심리학, 학업, 데이터, 이노베이션, 연구자, 데 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 심리과학의 핵심 이론과 최신 연구 동향을 체계적으로 학습하며, 인간 행동 과 정신과정에 대한 과학적 이해를 확고히 할 계획입니다.
이에 혁신적 연구 와 실무능력을 함께 갖출 수 있는 연세대학교 심리과학이노베이션 대학원을 지원하게 되었습니다.
저는 이곳에서 첨단 심리과학 연구와 현장 실천을 동시에 경험하며, 학문과 실무를 아우르는 전문성을 키워, 심리과학 분야의 혁신을 주도할 수 있.. |
|
 |
심리, 과학, 연구, 이다, 사회, 대학원, 분야, 기여, 통해, 계획, 연세대학교, 혁신, 첨단, 경험, 심리학, 학업, 데이터, 이노베이션, 연구자, 데 |
|
|
|
|
 |
|
| 경희학업계획서는 350글자/내외.
감수완료,검토완료_수정_재수정완료_
http://www.khcu.ac.kr/nadmission/board/view.jspBRD_NO=652029 P_NUM=1 m=40093 에 나온 학교 표준대로 작성
1. 성장배경/인생관 - (당신은 어떤 가치를 소중하게 여기는가)
공백포함 349자/
서울양천구출신으로 부모님 휘하에 남동생과 제가 자라났습니다. 어린 시절 동생과의 많은 싸움부터 시작하여 좌충우돌의 성장과정을 겪었.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단순히 기술혁신을 강조하는 것이 아니라, 데이터 분석과 공간정책을 연계하여 '삶의 질'을 중심으로 한 도시연구를 실현하고 있다는 점이 제가 지향하는 연구방향 과일치합니다.
저는 이곳에서도 시의 공간 구조를 데이터로 분석하고, 실제 도시정책과 연계되는 연구를 수행하고 싶습니다.
도시계획 이론'을 통해 도시시스템의 구조적 원리를 심층적으로 이해하고, '도시공간 분석'에서는 데이터 기반의사.. |
|
 |
도시, 연구, 기술, 계획, 이다, 데이터, 공간, 정책, 분석, 도시공학, 사회, 학문, 과정, 인간, 시민, 싶다, 환경, 시스템, 스마트, 구조 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 내진설계 및 친환경 건축자재에 대한 최신 이론과 실습을 통해 건축물의 안전과 환경친화적 특성을 동시에 구현하는 능력을 키울 것입니다.
다양한 현장실습과 인턴십을 통해 실제 건축 현장의 복잡성과 다변화된 문제 해결 과정을 직접 경험하며, 이론적 지식과 실무 경험을 유기적으로 연결시키겠습니다.
앞으로 건축공학 기술과 관리기법을 심도 있게 습득하여 국내외 건설산업 발전에 기여할 수 있.. |
|
 |
건축, 기술, 이다, 통해, 설계, 환경, 관리, 현장, 사회, 건축물, 시공, 경험, 능력, 분야, 과정, 지식, 공학, 문제, 지속, 실무 |
|
|
|
|
 |
|
| 이를 통해 복잡한 부동산 문제에 대한 종합적 이해와 실무적 해결 능력을 갖춘 전문가로 성장하고자 합니다.
부동산학의 학문적 체계와 실무적 경험을 균형 있게 갖춘 전문가로서 사회와 산업발전에 기여하고자 합니다.
부동산 관련 법률, 금융, 중개자격증을 목표로 체계적인 학습계획을 수립해 실무 역량과 전문성을 동시에 갖춘 인재가 되도록 노력할 것이다.
국내외 사례연구, 정책분석, 환경영향평가 .. |
|
 |
부동산, 개발, 실무, 통해, 계획, 시장, 능력, 정책, 관련, 연구, 도시, 학습, 사회, 분석, 참여, 이해, 현장, 갖추다, 학업, 경험 |
|
|
|
|
 |
|
| 사업계획 작성요령과 매뉴얼
사업계획서 작성 하실분이나
업무나 학업에 참고 하시기 바랍니다.
감사합니다.
이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다. whdudfud@naver.com |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 학업계획서는 경영학의 이론과 실무를 심층적으로 이해하고, 이를 실제 문제 해결에 적용할 수 있는 능력을 갖추기 위한 구체적인 학습 방향과 전략을 제시합니다.
학내외 다양한 프로젝트와 인턴십 참여를 통해 실무 경험을 쌓고, 문제 해결 능력을 강화하는 데 중점을 둘 계획입니다.
이를 위해 외국어 능력을 지속적으로 향상시키고, 해외 교환학생 프로그램이나 국제경영 관련 강의를 통해 글로벌 경.. |
|
 |
이다, 경영학, 경영, 사회, 기업, 능력, 실무, 분석, 통해, 경험, 계획, 대학, 전략, 다양하다, 학업, 환경, 학습, 갖추다, 참여, 이론 |
|
|
|
|
 |
|
| 요약하자면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서 저는 다학제적 통합역량을 키우고, 첨단 기술과 창의적 스토리텔링을 접목한 혁신적인 콘텐츠 제작 능력을 함양하며, 시장과 문화에 대한 심층 연구를 통해 산업 발전에 기여하는 융합형 전문가로 성장할 것입니다.
향후 대학원에서는 기존 경험을 바탕으로 첨단기술과 문화콘텐츠의 융합을 심층적으로 탐구하며, 실증적 연구와 창의적 개발 역량을 더욱 체.. |
|
 |
콘텐츠, 융합, 이다, 기술, 연구, 문화, 경험, 개발, 통해, 실무, 사회, 학문, 디지털, 기여, 사용자, 산업, 창의, 학, 수행, 제작 |
|
|
|
|
 |
|
| 요약하자면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서 저는 다학제적 통합역량을 키우고, 첨단 기술과 창의적 스토리텔링을 접목한 혁신적인 콘텐츠 제작 능력을 함양하며, 시장과 문화에 대한 심층 연구를 통해 산업 발전에 기여하는 융합형 전문가로 성장할 것입니다.
향후 대학원에서는 기존 경험을 바탕으로 첨단기술과 문화콘텐츠의 융합을 심층적으로 탐구하며, 실증적 연구와 창의적 개발 역량을 더욱 체.. |
|
 |
콘텐츠, 융합, 이다, 기술, 연구, 문화, 경험, 개발, 통해, 실무, 사회, 학문, 디지털, 기여, 사용자, 산업, 창의, 학, 수행, 제작 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학원 진학 후 저는 정서조절과 자기 이해를 중심으로 한 상담심리연구를 수행할 계획입니다.
2학기부터는 정서조절 능력이 상담효과에 미치는 영향을 연구 주제로 삼을 예정입니다.
학업과정 중에는 상담실습 및 사례연구를 통해 이론과 실제의 연결을 경험할 계획입니다.
궁극적으로 제학업 목표는 정서 이해를 기반으로 한 인간 중심상담이론을 체계화하는 것입니다.
제가 대학원에서 집중적으로 연구하.. |
|
 |
상담, 연구, 정서, 이다, 과정, 이해, 변화, 심리, 내, 통해, 감정, 인간, 담, 조절, 분석, 계획, 경험, 학문, 프로그램, 실제 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학원 과정에서 저는 전력제어 시스템의 효율화와 신재생에너지 기반 분산 전원제어 기술을 중심으로 학업과 연구를 진행할 계획입니다.
에너지 수요예측 알고리즘과부하 분산제어의 관계를 분석하고, 효율적인 전력 분배를 위한 수학적 모델을 설계할 계획입니다.
머신 러닝 알고리즘을 적용해 부하 패턴을 학습시키고, 시간대별 전력 수요를 예측하여 실시간 제어에 반영하는 연구를 계획 중입니다.
제가.. |
|
 |
전력, 제어, 이다, 연구, 시스템, 기술, 에너지, 효율, 분석, 성, 학문, 부하, 설계, 이론, 알고리즘, 전기공학, 구조, 현장, 위해, 단순하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 경희대 교육대학원의 교과과정은 학문적 이론을 단순히 학습하는데 그치지 않고, 이를 실제 교육 현장에서 적용하는 실천적 연구에 강점을 보입니다.
입학 후 저는 '학습자의 정서적 참여와 학습 동기 향상 방안'을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다.
또한 '교수학습 이론'을 통해 학습자의 내적 동기를 자극하는 수업설계 방법을 배우며, 연구의 기초를 다질 계획입니다.
특히 감정과 학습의 관계를.. |
|
 |
교육, 학습, 연구, 이다, 감정, 학습자, 정서, 이론, 피드백, 교사, 통해, 현장, 계획, 학문, 인간, 중심, 교수, 과정, 싶다, 분석 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한 급변하는 의료환경과 첨단의료기술 발전에 맞춰 지속적인 자기계발과 전문성 강화를 추구하며, 임상간호 분야의 발전과 환자 안전증진에 기여하겠습니다.
임상 간호학 분야에서 전문지식과 기술을 지속적으로 연마하고, 임상연구와 교육활동을 통해 간호학 발전에 기여하며, 환자의 삶의 질 향상과 안전한 의료환경 조성에 헌신하는 간호전문가가 되고자 합니다.
이러한 경험들은 임상 현장에서 환자 .. |
|
 |
간호, 상, 임, 환자, 의료, 간호학, 사회, 건강, 경험, 이다, 다양하다, 기여, 연구, 간호사, 환경, 중심, 분야, 실천, 대학원, 전문성 |
|
|
|
|
|
|