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(검색결과 약 23,620개 중 50페이지)
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청각장애인의 신앙인도
Ⅰ. 청각장애인의 목회상담과 심리상담
1. 목회상담
청각장애인이 심리를 어떻게 파악할 수 있는가 또한 신앙생활을 해나갈 수 있는가 연구해볼 필요가 있다. 청각장애자의 삶을 통하여 청각장애인들에게 설교를 어떻게 해야 하느냐로 문제의 해결책을 찾고자 한다. 또한 청각장애자 한 개인의 직면하고 있는 문제를 신중히 다루고 이 문제에 대한 해박한 이해와 해결책을 교회공동.. |
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[심리학] 엘리스의 합리적 정서적 행동치료(REBT)
목 차
Ⅰ. REBT의 형성배경
Ⅱ. REBT의 이론적 기초
Ⅲ. REBT의 특징
Ⅳ. REBT 상담의 진행과정
Ⅴ. Ellis 영향의 제한점과 미래
Ⅵ. REBT의 공헌점과 비판점
Ⅶ. 다른 상담기법과의 비교
VIII. REBT 개인성격 검사
Ⅰ. REBT의 형성 배경
[1] 정의
Rational Emotive Behavior Therapy(인지, 정서, 행동, 치료)는 1956년 Ellis 박사에 의해서 창안되었다. 이 이.. |
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[심리학] 엘리스의 합리적 정서적 행동치료(REBT)
목 차
Ⅰ. REBT의 형성배경
Ⅱ. REBT의 이론적 기초
Ⅲ. REBT의 특징
Ⅳ. REBT 상담의 진행과정
Ⅴ. Ellis 영향의 제한점과 미래
Ⅵ. REBT의 공헌점과 비판점
Ⅶ. 다른 상담기법과의 비교
VIII. REBT 개인성격 검사
Ⅰ. REBT의 형성 배경
[1] 정의
Rational Emotive Behavior Therapy(인지, 정서, 행동, 치료)는 1956년 Ellis 박사에 의해서 창안되었다. 이 이.. |
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해결중심 상담기법
해결중심 단기상담은 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자가 가진 자원(강점, 성공경험, 예외상황)을 활용하면서 문제해결방법에 중점을 두는, 단기간 내에 상담 목적을 성취하는 상담모델이다. 이 모델은 문제보다는 내담자가 상담을 통해 얻기 원하는 바에 초점을 둔다. 즉 문제가 무엇인가를 탐색하기보다는 상담을 통해 내담자가 바라는 또는 기대하는 변화가 무엇인가를 분명하.. |
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게슈탈트 상담이론의 주요 개념, 심리적 문제의 형성 및 기법에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
게슈탈트 치료는 프레드릭(프릿츠) 퍼얼스와 로라 퍼얼스가 1940년대에 창안한 현상학적-실존적 치료이다. 게슈탈트 치료에서 게슈탈트란 ‘개체에 의해 지각된 자신의 행동 동기’를 뜻하는 것으로 개체 자신의 유기체 욕구나 감정을 하나의 의미 있는 행동동기로 조직화하여 지각한 것을 말한다. 우리는 이런 욕.. |
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[노인상담] 노인상담의 종류와 필요성 및 실제, 노인문제의 영역과 요인
목차
노인상담
Ⅰ. 노인상담의 필요성
Ⅱ. 노인상담의 종류
1. 문제 내용별 노인상담
1) 노인심리상담
가) 회상요법
나) 현실요법
다) 심리극
2) 노인가족상담
2. 내담자 규모별 노인상담
3. 상담매체별 노인상담
Ⅲ. 노인문제 요인
Ⅳ. 노인문제 영역
1. 생물 신체적 변화와 그에 따른 문제
2. 정신건강 및 심리문제
1) 자기유.. |
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1장 집단상담의 기본 개념
1.집단상담에 들어가며..
집단상담은 문제해결과 인간발달을 위한 상담의 집단적 접근이다. 우선 집단상담에서의 ‘집단’의 개념과 일반적으로 흔히 쓰이는 집단이라는 용어의 의미가 다름을 주의해야 한다. 즉, 집단상담에서의 ‘집단’은 개인들의 집합체로서의 일반적인 의미와는 달리, 상호작용을 통해 변화를 추구하는 역동적인 집단을 말하는 것이다.
2.집단상담의 정의
“생.. |
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[학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할
1. 상담의 개념과 목표
학생상담은 학생들을 보는 이와 같은 긍정적 관점에 기초하여 학생들 스스로 자신의 잘달을 위하여 그들이 직면한 문제를 보다 효율적으로 해결하도록 지원하는 활동이다.
생활지도가 학생들의 일상생활에서 부적응의 요소를 미리 발견하고 예방하는 가운데 정상적인 성장과 발달을 지원하는 목적으로 이루어진다면, 상담은 학.. |
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실제 ( 6Pages ) |
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부모 상담의 실제
교사의 직무 증가장 어려운 부분의 하나가 부모와의 상담일 것이다.
그에 반해 학년 말 상담은 유아교육기관에서 관찰한 유아의 특성과 발달그리고 수행내용 등을 부모에게 전달하는 방식으로 이루어진다.
학기 초 상담에서 교사는 부모와 친밀한 관계를 형성해야 한다.
교사는 학기 초상담에서 가능한 한 유아에 대한 정보를 많이 얻는 것이 좋기 때문에 부모로부터 많은 말을 듣도록 한.. |
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상담, 부모, 교사, 이루어지다, 유아, 말, 대한, 좋다, 기관, 유아교육, 내용, 학년, 시, 행동, 외, 학기, 정규, 얻다, 표정, 특성 |
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2현실 치료상담의 주요 개념
3현실 치료상담의 상담 과정
현실 치료상담에서 사용되는 주요
5현실 치료상담의 청소년 적용 사례
청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간중심상담 형태주의 상담 현실 치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
3현실 치료상담의 상담 과정
5현실 치료상담의 청소년 적용 사례
이에 따라 상담자는 청소년 .. |
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상담, 청소년, 현실, 치료, 선택, 행동, 접근, 삶, 효과, 문제, 현재, 이론, 통해, 데, 인간, 중심, 감정, 변화, 단계, 다양하다 |
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상담이론 - 현실치료요법
I. William Glasser와 현실치료
Glasser(1925~)는 1950년대에 현실치료적 상담을 창시하였으며, 이 치료는 내담자의 문제를 해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하도록 돕는데 초점을 두고 있다. 따라서 상담전문가들은 내담자로 하여금 자신의 욕구를 충족시키는데 사용하는 행동을 실제로 변화시키는 것에 중점을 둔다. 이 접근에서는 사람들이 그들 자신의 바램(Want)이나 욕.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 부부성 상담
2) 성 상담
3) 외도
4) 성 중독 증세를 보이는 경우의 접근 방법
5) 이혼 상담
6) 이혼 실태
7) 이혼 선택 과정에 따른 적응
8) 이혼 절차
9) 이혼의 대한 상담 지침
1.부부 성 상담
성 상담자의 역할
⑴수용과 이해로 경청한다.
⑵상담의 위험을 인식한다.
⑶정보를 수집한다.
① 그 부부가 갖고 있을 성적인 문제는 무엇.. |
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사례관리 기술의 과정에 대한이해
1. 기본개념
1) 개념 - 사례관리란 복합적이고 지속적인 클라이언트의 요구가 있고 치료보다는 보호를 강조한다.
2) 대상 - 사례관리의 대상은 주로 만성적인 장애를 가진 클라이언트이고 보호를 필요로 하는 아동, 노인, 장애인이 주 대상이 된다. 즉 자립생활이 어려운 사람이 대상이 됨
3) 문제 - 사례관리의 문제는 한 사람이 다양하고 복합적인 문제를 가지고 있는 .. |
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2001년도 상담현황 분석
1991년 4월 개소이래 2001년 12월 31일까지 본 상담소에 접수된 23,727건(34,930회)이다. 2001년에는 3,593건(4,995회)의 상담이 접수되었다. 이중 83.3%인2,869건(4,161회)이 성폭력 피해 상담이며, 724건(834회)은 기타(스토킹, 혼인빙자) 상담이었다. 이는 2000년에 2,307건(3,530회)에 비해 15.16% 증가한 수치이다.
[표1 상담현황]
기간
상담회수
상담건수
성폭력피해상담
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가족 상담의 정의와 특징
이 상담은 개인의 문제를 '가족체계' 안에서 바라보고, 그 문제를 유발하거나 유지시키는 관계적 패턴을 중심으로 접근한다.
가족상담은 '문제가 있는 개인이 아닌, 문제가 있는 관계'라는 관점에서 출발한다.
가족상담은 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다.
개인상담은 내담자 한 사람과 상담자 간의 일대일 관계를 통해 진행되는 상담 유형이다.
주요 장점은 개인의 사적인 문제.. |
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상담, 가족, 문제, 개인, 집단, 관계, 갈등, 통해, 방식, 중심, 구성원, 심리, 내, 내, 담, 접근, 상호작용, 구조, 감정, 두다 |
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