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(검색결과 약 26,822개 중 5페이지)
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| 로저스의 생애와 업적 및 인간관
I. 로저스의 생애
로저스(Rogers)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고 교외에 위치한 오크 파크에서 6남매 중 넷째 아들로 태어났다. 그의 가정은 경제적으로 안정되어 있었으며, 부모들은 자상하고 애정적이면서 철저하게 전통신앙을 지키려고 하는 사람들이었다. 그래서 로저스의 소년시절은 엄격하고 비타협적인 종교적인 규율의 분위기였다. 가족 이외에는 친.. |
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2004년 여름 휴가 계획서
소속
(주)ㅇㅇ닷컴 관리부
이름
홍길동
휴가기간
2003년 08월 3일 ~ 2003년 8월 6일(일요일 포함-3박 4일)
장소
사찰방문
휴가 동참인
가족
일정
3일 - 아침 10시에 집에서 출발
1시에 사찰 도착
주변 경치 산책
스님과의 대화(*^^*)
조용한 저녁을 맞고 법당에서 편안한 명상시간
4일 - 아침 6시 기상
맑은 공기를 마시며 독서
오후 4시에 사찰 출발
6시 동해안 도착
동해안의 .. |
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| 삼국유사를 펼쳐 읽었을 때 처음으로 궁금한 것이 있었다. 고등학교 국사 시간에 ‘말갈은 고구려의 후예 대조영이 세운 것인데, 주지배층은 고구려 유민이었고, 피지배층은 말갈인이었다.’라고 배웠다. 그런데, 말갈( 靺鞨 ; 또는 물길 < 勿吉 >과 발해 < 渤海 > )에 대해서 삼국유사는 ‘추장 조영은 나라를 세우기에 이르러 스스로 진단( 震旦 )이라 부르다가 선천 ( 先天 )중에 비로소 말갈이란 호칭을 .. |
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| 로저스의 생애와 업적, 현상학적 이론의 인간관
I. 로저스의 생애와 업적
로저스(Carl. Rogers)는 1902년 일리노이주에서 태어났다. 그의 부모는 자상한 반면에 철저한 종교적인 입장을 지니고 있었기 때문에, 로저스의 소년시절은 엄격하고 비타협적인 종교적인 규율의 분위기였다.
가족 이외에는 친구가 없어서 고교시절까지 대부분의 시간을 혼자서 독서와 사색으로 보냈다. 1919년에 위스콘신 대학에 .. |
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| 책을 통해 다른 사람의 삶을 상상하고, 이해하며, 나 자신의 생각을 정리하는 시간이 쌓이면서 저는 자연스럽게 독서와 교육에 관심을 갖게 되었습니다.
정보의 바다 속에서 방향을 잃지 않도록 돕는 역할, 그리고 학생이 스스로 삶의 질문을 던지고, 책 속에서 그 실마리를 찾도록 도와주는 역할이사서 교사에게 요구되고 있다고 느낍니다.
저는 사서 교사로서 책을 통해 학생과 연결되는 일을 하 게 된다.. |
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교육, 정보, 책, 사서, 생각, 되어다, 도서관, 독서, 학생, 사람, 속, 단순하다, 교사, 통해, 역할, 정리, 느끼다, 말, 연구, 경험 |
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| '난장이가 쏘아올린 작은 공'은 중학교 때 처음 읽었다. 추천도서에서 항상 빠지지 않았기 때문이다. 그 때는 단지 비극적인 소설일 뿐이었다. 다소 동화 같다는 느낌이 드는 재밌는 책이었다. 두 번 째 만남은 대학교 2학년 독서세미나 시간에서였다. 토론을 마친 후 담당 교수님이 감상을 물었을 때 나는 실감이 나지 않는다고 말했다. 70년대 이야기라서 그런지 한계가 있다, 요즘 사람들은 공감하기 힘.. |
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| 공지영 <우리들의 행복한 시간>을 읽고 감상문입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
때론 귀를 닫아야 들리는 얘기도 있고, 내 생각에만 치우쳐 남의 말을 듣지 않음으로 교만에 빠지기도 한다. 난 편식하지 않기로 했다. 나쁜 것을 알아야 좋은 것도 알 수 있음이니.
공지영 소설이 나쁘다는 얘기가 아니다. 그동안 등한시했던 그의 말.. |
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| 위대한 개츠비를 읽고..
위대한 개츠비.. 작문시간에 독서토론을 할 우리 조가 선택한 책이었다.
평소 책을 많이 안 읽던 내가 이런저런 계기로 읽게 되었을 때 가벼운 마음으로 책을 폈지만 쓴맛 을 보고 말았다.
내가 읽기에는 책 내용이 다소 어려워 막막함에 책을 덮고야 말은 것이다.
책 첫 장을 펴고 덮기를 몇 번씩이나 반복하다 마음을 먹고 책을 읽기까지는 한달 이라는 시간이 걸렸다.
첫 부분 .. |
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| 인본주의 이론
1. 로저스의 이론
1) 로저스의 출생과 생애
로저스는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고의 교외에 있는 오크 파크에서 태어났다. 그의 부친은 성공적인 토목기사였고 안정된 기독교 가정에서 ６남매 중 넷째로 자라났다. 가족 이외에는 친구가 없어서 고교시절까지 대부분의 시간을 혼자서 독서와 사색으로 보냈다. 로저스의 아동기와 청소년기는 비교적 가족과 떨어져서 지내는 시.. |
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| 놀이 중 먼저 친구에게 "같이 할래?"라고 말하며 자리를 내주었다.
친구가 다른 제안을 하자 "그건 안 돼, 내가 하려던 거 있어"라고 말하였다.
잠시 후 친구가 다시 다가오자 "좋아, 다시 하자"라고 말하고 함께 놀이를 재개하였다.
이후 친구에게 "이번엔 같이 만들자"라고 말하며 블록을 건넸다.
친구에게 "네 그림도 기분이 있어 보여"라고 말했다.
혼자 블록을 쌓다가 친구가 다가오자 "같이 할래?"라.. |
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말, 친구, 놀이, 손, 블록, 활동, 물, 이야기, 보다, 교사, 늘다, 00, 뒤, 들다, 중, 그림, 돼다, 가다, 만들다, 옆 |
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| [인천항만공사합격자기소개서 ]
[인천항만공사-7급신입직원합격자기소개서]인천항만공사자기소개서,인천항만공사합격자기소개서,항만공사자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서
목 차
성장과정(학창시절 및 사회활동 포함) * [100자 이상 500자 이내] /500
장·단점 및 생활신조 * [100자 이상 500자 이내] /500
지원동기 및 희망업무 * [100자 이상 500자 이내] /500
기타사항(특기,.. |
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| 친구가 블록을 부딪쳐 무너지자 "괜찮아 다시 만들면 돼"라고 말했다.
혼자 블록을 쌓다가 친구가 다가오자 "같이 할래?"라고 말을 건넸다.
친구가 "미안"이라고 하자 "다시 도와줘"라고 말하며 함께 블록을 다시 쌓았다.
친구가 시도하는 모습을 보며 "너도 잘했어"라고 말하였다.
친구에게 "다음 페이지 같이 넘기자"라고 말하며 함께 책을 읽었다.
친구가 다가와 "저 학생이에요"라고 하자 "그럼 여기 앉.. |
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말, 친구, 이야기, 활동, 보다, 놀이, 교사, 손, 돼다, 만들다, 들다, 블록, 중, 역할, 묻다, 거, 책, 옆, 가다, 하자 |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기
국어과 교수학습 지도안
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
초등학교
Ⅰ. 수업에 앞서서
3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루.. |
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| 한샘 합격 자기소개서 샘플
한샘에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
자신의 목표를 달성하기 위해 가장 열정을.. |
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| 1. 서론
- 아르바이트와 학교 수업, 졸업준비 등으로 인해 전공서적 외의 책을 읽을 엄두는 내지도 못하는 나에게 ‘참 좋은 생활관 만들기’라는 기숙사 캠페인을 계기로 이 책을 접할 수 있었다. 예전부터 서점 및 주변 매체를 통해 겅호라는 책을 얼핏 들어왔으나 이번을 계기로 제대로 읽을 수 있게 된 것이다.
이 책을 처음 접할 당시 겅호가 뭐지, 무엇일까? 크게 신경 쓰지 않았으나, 책을 읽고서.. |
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