|
|
|
전체
(검색결과 약 20,329개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 최고의 가르침을 통하여…
3. 성격소개 - 강한 책임감으로 신뢰 있는 모습만을…
4. 학창시절 - 내일을 향한 준비들…
5. 지원동기 - 진정한 프로의 모습으로 거듭 태어나기 위해…
6. 입사 후 포부 - 최고의 핵심인재로 거듭 태어나는…
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 품질관리 / QC 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ★ 목 차 ★
Ⅰ. 서론(序論)
Ⅱ. 본론(本論)
1. 근대역사학의 성립과 민족주의적 역사의식
2. 식민사관
1) 식민사관의 성립과 확대
2) 식민사관의 내용
3. 민족주의사학
1) 191020년대 민족주의사학의 형성
2) 193040년대 민족주의사학의 발달
4. 사회경제사학
1) 한국사상의 비판과 극복
2) 사적 유물론의 적용과 한계
5. 실증주의사학
6. 신민족주의사관
1) 신민족주의론
2) 신민족주의사학
Ⅲ. 결론(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
•
과 목 명 :
•
담당교수 :
•
학 과 명 :
•
학 번 :
•
성 명 :
•
제출일자 :
구성주의의 이해
- 구성주의에 대한 FAQ를 중심으로
- 목 차 -
0. 들어가기에 앞서
1. 구성주의는 무엇인가
2. 왜 지금 구성주의인가
3. 구성주의적 교수-학습원칙은 무엇인가
4. 자기주도적 학습과 구성주의와의 관련성은
5. 구성주의적 평가는 어떻게 이루어지는가
6. 구성주의적 학습환경은 특정 학습인, 특정 과목,
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전통 애니메이션과 실험 애니메이션의 차이점
-애니마톨로지
애니메이션 이론의 이해와 적용
폴 웰스 지음
애니메이션학
애니메틱스(animatics)-콘텍스트(context)를 중심으로 애니메이션의 가장 기초적인 개념인 시간(time)을 연구하는 학문체계
애니마톨로지(animatology)-텍스트(text)를 중심으로 작품이 보여주는 다양한 코드의 의미를 재해석하고, 작가의 연출기법과 반복되는 작가주의를 분석해내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 청소년복지의 전망과 과제
최근 우리사회는 아동청소년정책의 통합이라는 새로운 패러다임을 모색하기 시작했다. 그동안 서로 독자적 방식으로 발전해 왔던 아동과 청소년분야가 물리적으로 통합되면서 관련 법률 및 전달체계, 학문적 흐름에 엄청난 변화가 일어날 것으로 예측된다. 또한 통합을 둘러싸고 정부 부처간, 학계 및 민간단체 등을 중심으로 상당한 갈등도 예상된다. 따라서 현재 진행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 윤리적 민감성
2. 사회복지사의 윤리적 민감성 중심의 현장에서 윤리실천
Ⅲ 결론
참고문헌
[사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
사회복지는 전통적으로 윤리적인 측면이 강조되어져 왔고 사회복지사들은 윤리적 의사결정을 위해 윤리적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다.
리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피터스와 허스트의 생애와 사상
피터스(R. S. Peters)의 생애와 사상
I . 피터스의 생애
피터스는 1919년 10월 31일 영국에서 태어났다. 그는 브리스톨의 클리프톤 고등학교에서 교육 받은 후, 옥스퍼드 대학교의 퀸스컬리지에서 고전을 전공하였다. 2차 세계대전 중에는 군 의무대에서 복무하였으며, 사회구제 사업에 종사하였다. 1946년부터 런던대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육공학의 의미와 활용(교육공학의 개념정의, 교육공학의 영역, 교육공학의 전망)
목차
교육공학의 의미와 활용
I. 교육공학의 의미
II. 교육공학의 영역
a) 교육공학과 교육과정의 관계
b) 교육공학과 수업설계의 관계
c) 교육공학과 교육평가의 관계
III. 교육공학의 전망
교육공학의 의미와 활용
교육공학(educational technology)은 통합적인 학문 분야로서 교육학과 심리학, 공학을 중.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
사상가,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages ) |
|
| 염계 주돈이의 “誠” 사상에 대하여
1. 序 論
中國哲學의 긴 흐름을 살펴볼 때 다양한 問題들이 제기되고 이에 부응하여 다양한 論議들이 展開되어 哲學的 內容들이 풍부해 졌는데, 歷史以來로 중국思想의 主流를 이루어 온 것은 그 中心문제가 恒常 人間과 現實에 있었던 것은 事實이겠다. 그러므로 先秦儒學에 있어서 주로 현실적인 문제와 人性論적인 문제가 다루어져 이 방면에 있어서는 풍부한 철학적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도시기능론 전반의 연구
1. 도시기능 분석방법의 고찰
도시분류는 지금까지 많은 사람들이 여러 각도에서 논의를 거듭해 왔다. 대체적으로 역사적 분권류, 구조적 분류, 기능적 분류, 제도적 분류, 시책적 분류, 계층적 분류, 지위적 분류 등의 관점에서 분류되고 있다고 지적하고 있다. 그 중에서도 가장 많이 시도되고 보편적으로 사용하고 있는 것이 도시기능이라 할 수 있다.
특히 도시기능 분석은 경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경에 대해 작성하세요.
사회복지의 발달은 1601년 영국 엘리자베스 구빈법에서 비롯되었다고 보는 견해가 일반적이나, 엘리자베스 구빈법은 지역중심의 격리보호를 목적으로 실시되었기 때문에 현대 사회복지의 철학과 가치와는 차이가 있다. 그러므로 엘리자베스 구빈법은 역사적으로는 의미가 있지만, 현대 사회복지의 시작점으로 삼기에는 많은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 퇴계의 聖學十圖에 관한 硏究
목차
1. 序 論
1.1. 연구의 목적
1.2. 연구의 방법
2. 성학십도의 내용
2.1. 성학의 본질
2.2. 진성학십도차의 大意
2.3. 도설의 내용
3. 성학의 목적과 병진 문제
3.1. 성학의 목적
3.2. 성학에 있어서 學과 思
3.3. 성학에 있어서 知와 行
4. 성학의 핵심과 실천 논리
4.1. 주관적 방법으로서의 거경론
4.2. 객관적 방법으로서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자본축적의 장으로서 도시-하비의 건조환경론 및 도시공간관
목차
*자본축적의 장으로서 도시
Ⅰ. 하비의 도시공간관: 도시공간의 정치경제학적 이해
Ⅱ. 건조환경으로서 도시
Ⅲ. 건조환경의 형성 기제와 한계
*참고문헌
* 자본축적의 장으로서 도시: 하비의 건조환경론
I. 하비의 도시공간관: 도시공간의 정치경제학적 이해
카스텔이 사회학자로서의 학문적 세계관에 기초해 집합적 소비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 꿈의해석 독후감 입니다.
연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출한 독후감입니다.
자세한 내용은 목차를 참고해주세요~
1. 꿈의해석 책 소개
2. 책 선정배경
3. 프로이트가 말하는 꿈이란?
4. 책 내용요약
5. 가장 인상깊었던 내용
6. 느낀점 (독후감)
오스트리아의 신경과 의사이자 정신분석의 창시자인 프로이트가 집필한 꿈의해석은 책 제목 그대로 사람의 꿈의 해석에 대한 이야기를 담.. |
|
|
|
|
|
|
|
