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 코스트코 VS 이마트 마케팅전략 비교분석및 약점개선위한 의견제시와 나의의견 ( 30Pages )
이마트 VS 코스트코 마케팅전략 비교분석 Ⅰ. 서 론 ● 선정 동기 ‘손님이 왕이다’라는 말처럼 마트에서 백화점에서와 같은 서비스를 원하는 것이 한국인의 정서이다. 그럼에도 불구하고 이와 대조되는 서비스를 제공하는 코스트코의 성공 이유를 분석하고 이마트와 비교해 봄으로써 앞으로 이마트가 나아가야 할 방향을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본 론 ● 코스트코 COSTCO 코스트코 홀세일 코퍼레이션(C..
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 영화 이야기 ( 10Pages )
영화 이야기 1.영화 감상법 ⑴자료에 대해 적절한 정보를 사용하지만 지나치게 의존하지 않는다. ⑵거듭보기를 하라. 첫번째 감상은 극히 일상적인 태도로 임하는데. 이 때 관심을 기울이는 사항은 작품의 구성관계나 전체적인 정서효과, 그리고 중심이 되는 개념이나 테마 등이다. 두 번째 감상에서는 작가가 무엇을 이야기 하려고 했나 하는 관점을 떠나 영화 작가가 그 무엇을 어떻게 그리고 왜 그렇게 표..
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예체능
 승마치료 사례 분석 ( 4Pages )
승마치료 사례 분석 승마치료는 역사적으로 가장 오랜 기록이 있으나 널리 알려지지 않았다. 승마는 이동이나 수송수단으로 이용한 정서 안정만 아니라 신체장애 재활치료에 자주 활용되었다. 승마의 효과는 신체, 정신 ․ 심리, 가족치료까지 확대하여 연구되고 있다. 말의 걸음걸이는 인간의 보행과 유사하여 승마의 걸음걸이로 주입된 감각은 신경과감각의 역학적 관계에서 사람의 기본운동과 일치한다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 정서적 성숙 ( 2Pages )
청소년기 정서적 성숙 정서적 성숙은 문화와 개인에 따라 그 기준이 상이할 수 있다. 헐록(Hurlock, 1975)은 성숙의 기준을 건강의 보존, 환경의 통제, 정서적 긴장의 무해한 방향으로의 방출, 사회적 통찰과 이해로 보았다. 여기서 '건강의 보존'이란 신체의 피로나 질병으로 인한 정서적 불안을 통제할 수 있는 능력이다. '환경의 통제'는 사회적 제약을 이해하고 사회적으로 적응해 나가는 능력이다. '..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 합리정서적치료모델과 인지행동모델의 실천 보고서 ( 14Pages )
합리정서적치료모델과 인지행동모델의 실천 보고서입니다. *엘리스의 합리정서치료 *엘리스 합리정서적 모델의 주요 개념 1. 기본가정 2. 자기언어 3. 합리적 신념 4. 비합리적인 신념 5. 성격형성 *엘리스의 ABCDE모형의 과정과 기법 <인지행동모델> ※상담의 단기모델 지향 ※심리교육적 접근(psychoeducational approach) ※적극적이고 지시적 접근(active and directive approach) ※자기조력 및 자가치료..
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합리정서치료, 합리정서치료모델, 엘리스, 인지이론, 행동주의이론, 사회복지실천기술론, 인지행동모델
 도덕성발달의 이론과 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인 ( 9Pages )
도덕성발달의 이론과 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인 목차 1. 도덕성발달의 이론 1) 정신분석이론(도덕적 정서) (1) Freud의 도덕성발달이론 (2) Erikson의 도덕성발달이론 2) 학습이론(도덕적 행동) (1) Skinner의 조작적 조건화 이론 (2) Bandura의 사회학습이론 3) 인지발달이론(도덕적 추론) (1) Piaget의 도덕성발달이론 (2) Kohlberg의 도덕성발달이론 4) Kohlberg의 도덕성발달이론에 대한 대..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사티어의 경험적 가족치료 발달배경 ( 4Pages )
사티어의 경험적 가족치료 발달배경 경험적 가족치료는 즉각적이고 지금-여기에서의 경험을 중요시하는 인본주의 심리학에 뿌리를 두고 있다. 그러므로 인간이 경험하고 있는 것의 질적 측면이 개인의 심리적 건강을 판단하는 근거가 되며, 치료적 개입의 대상이 된다. 또한 개인이 표현하는 정서는 가족과 공유하는 경험으로 충만함의 수단이 된다고 본다. 1960년대 들어서면서 정신분석 사조가 퇴조하기 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 반응성 애착장애의 사례와 발달이론을 적용하여 분석하기 ( 4Pages )
[인간행동과 사회 환경] 반응성 애착장애의 사례와 발달이론을 적용하여 분석하기 ※문제 ①전체적인 사례에서 시사하는 점. ②1개 사례 택해서 이론을 적용시켜 분석해보기. 반응성 애착장애란 안정적인 애착을 형성하지 못해 언어나 학습, 정서조절 등의 문제를 보이는 것으로, 심한 경우 자폐나 정신지체까지 발전할 수 있는 소아 질환이다. 이는 부모나 양육자가 주는 반응을 인식하거..
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애착장애, 반응성 애착장애, 반응성
 시적인 표현으로서의 ‘이별’ ( 3Pages )
시적인 표현으로서의 ‘이별’ Ⅰ. 서론 우리가 읽었던 많은 시에서 ‘이별’은 시적 주제로서 찾아 볼 수 있다. 예를 들어 김소월 시인의 「초혼」이나, 한용운 시인의 「님의 침묵」등이 있다. 이처럼 여러 시들에서 ‘이별’을 노래하고 있는 것을 우리는 잘 알고 있다. ‘이별’은 우리의 삶에서 누구나 겪게 된다. 사랑하는 연인과의 ‘이별’ 뿐만 아니라 절친한 친구와의 ‘이별’, 가족과의 ‘이별’, 종교
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인문, 어학
 상징주의(symbolism) ( 16Pages )
19세기 말에서 20세기 초에 걸쳐 프랑스를 중심으로 일어난 상징파의 예술운동과 그 경향으로 일반적으로 상징파는 고답파의 객관주의에 대한 반동으로 일어났고, 분석에 의하여 포착할 수 없는 주관적 정서의 시적 정착을 목표로 했다고 한다. 상징주의 (symbolism) 정의 상 징 주 의 폴 베 를 렌 제1시집 토성인의 노래 Poemes saturnien 1866 22 years old 가을의 노래(Chanson d’Automone) 가을 날..
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 [스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구 ( 11Pages )
[스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구 목차 [스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구 Ⅰ. 개인스포츠 전문코치에 대한 연구 Ⅱ. 코칭 모형 Ⅲ. 팀 스포츠 전문코치에 대한 연구 Ⅳ. 코치 지식의 일차적 범주 1. 조직 2. 훈련 3. 경쟁 Ⅴ. 코치 지식의 주변적 범주 1. 코치의 특성 2. 선수의 특성 3. 상황요인 4. 코칭과정 [스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구 1990년대는 스포츠 코칭 분야..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [일본문화] 일본영화 황금기의 세 감독들과 그들의 작품들 ( 10Pages )
일본영화 황금기의 세 감독들과 그들의 작품들 Contents Ⅰ.여는 말 Ⅱ.본론 1. 미조구치 겐지 1) 인간, 미조구치 겐지 2) 미조구치 겐지의 작품의 특징 3) 작품으로 살펴본 미조구치 겐지의 세계 4) 미조구치 영화의 전반적인 특징들 2. 오즈 야스지로 1) 인간 오즈 야스지로 2) 오즈 야스지로 작품의 특징 3) 작품으로 살펴본 오즈 야스지로의 세계 4) 오즈 영화의 전반적 특징들 3. 구로사와 아키..
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 디자인과생활 - 한국적인 디자인과 발전방향과 개선방안 ( 4Pages )
1. 한국적인 디자인의 필요성 우리는 지금, 20세기를 지나 21세기를 살아가고 있다. 그만큼 수없이 많은 것들이 변화하였고, 보다 편리한 정보화 사회로 발달되었다. 지금 이 시점에서 디자인은 우리 생활과 뗄 레야 뗄 수 없는, 우리에게 없어서는 안 될 존재가 되었다. 하지만 미래의 정보화나 국제화의 상황에서 각 나라에서 생산되는 제품의 품질은 평준화 되었고, 더 이상 그것은 경쟁력이 될 수 없다..
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 [아동면접기술] 아동면접의 기술(아동면접방법) - 초기면접시 관찰기술, 아동과의 라포형성기술, 일반적인 아동면접기술 ( 15Pages )
목차 아동 면접 기술 I. 초기 면접시 관찰 기술 II. 초기 면접시 아동과의 라포 형성 기술 III. 일반적인 면접 기술 1. 라포 형성 및 유지 2. 아동의 자연스런 자발성 이용하기 3. 적절한 어휘의 사용 4. 아동의 용어를 명료화하기 5. 적절한 질문하기 6. 구성진술 사용하기 7. 적절한 대답 격려하기 8. 효과적인 탐색 사용하기 9. 반영과 피드백 사용하기 10. 질문의 시기를 적절하기 맞추기..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학력_부진_아동의_특징_및_발생_원인에_대한 ( 57Pages )
학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인에 대한 면담 연구 I. 교육이 지향해야 할 핵심적 목표 누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것 업적주의 사회의 지위배분 핵심기제는 학력임 이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 영향을 미친다는 사실을 의미 그렇다면 학교는 기존의 사회적 불평등을 재생산하기 보다는 그것을 해소시킬 수 있는 기회를 제공해주는 ..
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