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| 만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함)
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함)
일상생활
식판 앞에 앉지만 밥보다는 국을 떠서 먹는다.“OO 밥도 먹어볼까요”하고 교사가 숟가락에 밥을 떠주자 “안머”하고 고개를 저으며 숟가락의 밥을 식판에.. |
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| 1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량 입니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1년 만0세반 부모상담일지 5명 10Page분량
(1) 교사
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
어린이집에서 낮잠을 아주 잘 자고 있다. 항상 손수건을 안.. |
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만다라를 보고...
만다라라는 영화 제목부터가 심상치 않았다. 교수님이 조금 지겹다고 말씀하셔서 첨부터 걱정이 되기는 했다. 하지만 그리 잠이 오거나 지겹지는 않았다. 아마 나만의 생각이 아닐까 싶다. 영화를 좋아하는 나로 써는 어떤 장르 영화든지 많이 접해 보고 싶었기에 80년대 영화는 나에게 신선한 충격을 주었다. 첫 장면으로 알 수 있었던 것은 이것이 불교와 관련된 영화라는 점이었다.
영.. |
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| 모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
보시고 많은 도움되세요~^^
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달종합평가
“선생님도 OO 토닥토닥해주고 싶어요”라고 이야기하자 잠시 교사를 쳐다보다 고개를 끄덕인다. 토닥여주자 잠시 후 잠이 든다.
교사에게 색연필을 건네주며 .. |
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| 인력거꾼
안국선
줄거리
남의 집 행랑채에 세들어 사는 김 서방의 아내는 수심에 젖어 자신의 처지에 한탄을 하며, 양반의 후예인 김 서방은 가세가 기 울어 막노동을 하면서 살아가나 술을 못 먹으면 병이 되는 듯 술만 마셔댄다. 김 서방의 아내는 일구월심 속이 타고 마음이 상 하여 하루에도 몇 번이나 죽을 결심을 하기도 하고 도망하여 다른 서방을 얻어서 살 생각도 해보지만 그 본심이 상스.. |
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만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록) ( 20Pages ) |
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| 만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구영역으로 3월에서 2월까지 1년 (12개월) 동안의 관찰내용 입니다.
1학기,2학기 구분한 발달평가 첨부되어 있습니다.
만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰.. |
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| 만2세 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식사도구를 사용하여 식사를 잘 한다. 음식을 많이 흘리지 않으나 먹고 싶은 음식만 먹는다. 식사 후 배변시간에 “응가했어요?”라고 물어보았더니 고개를 끄덕인다. 자기 기저귀를 찾아 온다. 이후 자기 이불을 찾아 누워 친구와 장난을 한다. 오랫동안 뒤척이다 잠이 든다.
놀이활동
종이 위에 자신의 이름을 쓰고 글.. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 입니다 (총평첨부)
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
일상생활
OO.. |
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| 만0세 3월~8월 (1학기) 관찰일지 입니다.
영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개씩 작성하였으며 1학기 총평도 포함되어 있습니다.
점심 식사 후 교사가 손가락 칫솔을 끼우고 있으면 OO가 다가와 입을 벌리고 빨리 해 달라는 의사를 표현하는 모습을 볼 수 있다. OO가 몸을 깨끗이 하는 즐거움을 알 수 있도록 씻은 후의 즐거움을 말로 표현하며 격려해야겠다. 자신의 이불을 알지만 눕지 않으려고 한며 친.. |
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| 태형을 읽고나서
무더운 여름. 다섯 평이 좀 못 되는 이 감방에 사십 명이 넘는 미결수들이 한숨도 못 쉴 정도로 꽉차 있었다. 잠도 사람들에게 서로 깔려서 자고 더위도 견디기 힘들었으며 종기, 옴, 탁한 공기 등 너무나 나쁜 최악의 상황이었다. 밀폐된 감옥 안에서 이 사십 여명은 숨도 제대로 못 쉬는 정말 죽음보다도 더한 이 곳에서 일초만이라도 벗어나고자 하는 것이 소원이었다. 여기서 ‘나’가 .. |
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| <꽃잎>
약간의 더움이 느껴지는 6월말, 계절 수업 ‘문학 개론’의 수업의 일환인 영화 ‘꽃잎’을 감상하기 위하여 IMC관으로 나는 향하였다. 늦잠을 잔 관계로 IMC관에 도착한 것은 수업시작한 후 10분 가량이 지난 뒤였다. 대형 상영실의 끝자리 앉아서 영화 ‘꽃잎’을 감상하기 시작하였다.
영화가 시작할 때, 그리고 자주 붉은 노을의 하늘이 배경으로 나온다. 마치 5.18로 희생된 이들의 피맻힌 한을 .. |
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| 잠은 집에서도 아주 길게 푹 잘 자는 편입니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
00이가 자동차에만 관심을 너무 많아 다른 거에도 관심을 보이도록 여러 경험을 부탁드립니다.
집에서도 같은 편입니다.
식사도구도 잘 사용하고 있으며 음식을 골고루 먹는 편입니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
어린이집에서 잘 먹는 다니다
잠은 집에서도 아주 잘 자고 일어납니다.
배변 습관
항상 같은 놀.. |
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| 만3세 (5세) 1년 관찰일지 5명 10Page분량 입니다.
1학기,2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
일상생활
놀이를 하다가 “선생님 쉬 마려워요.”라고 이야기를 하며 화장실을 다녀왔다. 그리고 낮잠시간 잠을 자지 않고 있어서 이불을 덮어주고 토.. |
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| 3)사회-고장생활의 변화-옛날과 오늘날의 생활도구 적용(중안)
사회과 교수-학습 과정안
다양한 활동을 통해 옛날과 오늘날의 생활도구를 적용할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서
118~121(17/17차시)
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
옛날과 오늘날의 생활도구 적용
학습자료
학습지, 타이머, 인터넷 동영상 자료, 이야기 PPT 자료, 옛날생활도구.. |
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| 관찰일지 1년 (3월-2월) 만2세 5명 10Page (1,2학기 총평첨부)
만2세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 1학기,2학기 총평도 첨부하였습니다.
일상생활
화장실을 다녀온 후 “선생님 바지에 쉬안했어요. 변기에다 했어요.”라고 이야기를 하였다. 그리고 평소에는 잠을 자다가 일어나라고 이야기 해주면 바로 일어나는데 오늘은 계속 누워있었다.
놀이활동
자유놀이시간에 여러 친구와 어울리기 보다.. |
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