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(검색결과 약 21,264개 중 5페이지)
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| 학령전기 인지발달
피아제(Piaget)는 2~7세까지를 전조작기(preoperational stage)라고 하였다. 이 시기의 가장 큰 특징은 사물과 사건을 상징을 써서 정신적으로 표상할 수 있게 된다는 것이다. 언어는 정신적 표상의 가장 중요한 수단이다. 유아는 말, 몸짓, 그림 등 일상적인 상징을 사용하는 데 능숙해진다.
놀이에서도 다양한 상징을 활용하게 되는데, 대표적으로 가장(假裝)놀이를 들 수 있다. 피아.. |
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아이폰과갤럭시,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 8Pages ) |
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| iPhone과 GALAXY
CONTENTS
스마트폰의 정의와 현황
스마트폰의 역사
스마트폰의 3대 요소
아이폰과 갤럭시의 인기이유
스마트폰의 발전방향
iPhone 과 GALAXY
1. 스마트폰의 정의와 현황
스마트폰(smart phone)
: PC와 같은 기능과 더불어 고급 기능을 제공하는 휴대전화
: 다양한 하드웨어와 언제나 추가 가능한 다양한 소프트웨어가 포함
: 인터넷이 가능한 넷북 기능이 추가된 똑똑한 전화기
iPhone 과.. |
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삼성와이즈070리네이밍,인터넷전화기,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 36Pages ) |
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| Renaming
Renaming
목차
1. 프로젝트 배경 및 목표
2. 분석
시장 분석
자사 분석(네임)
경쟁사 분석(네임)
소비자 분석
SWOT 분석
최종 분석
3. 브랜드 네이밍 전략
타겟
포지셔닝 맵
브랜드 체계
컨셉
키워드
네이밍 방향
4. 네이밍 후보안
5. 네이밍 후보안 평가
6. 네이밍 추천
프로젝트 배경 및 목표
Renaming
프로젝트 배경 및 목표
삼성도 인터넷 전화가 있어
아는 사람이 거의 없는
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| 일상생활
평소에 채소를 먹지 않는 OO가 연근 조림을 모두 먹는 모습을 보였다. OO에게 “OO 아빠처럼 키가 쑥쑥 크겠다.”라고 칭찬을 해준 뒤 연근을 더 준비해주었다.
놀이활동
OO는 전화기놀잇감에 관심을 보이며 버튼을 누르며 탐색을 하였다. 교사가 OO에게 “누구한테 전화해볼까?”라고 말하자 OO는 교사의 말을 모방하여 따라 말하는 모습이 보였다. 버튼을 누르자 노래 소리가 나와 OO는 미소를 보이.. |
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| 이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
○○와 △△가 라텍스 밴드를 이용해 스트레칭을 한다. ○○가 누워서 한 발을 들어 올려 라텍스 밴드를 고정한 자세로 △△에게 “△△야, 나는 한 발로도 이렇게 할 수 있다?”라고 한다. △△가 “그 정도는 나도 할 수 있을 것 같은데?”라고 하며 같은 동작을 따라 하자 ○○가 “정말? 그럼 난 두발로 쭉 |
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| 만1세 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 입니다.
88명 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
일상생활
교사가 “OO야~ 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 보지 않고 계속해서 놀이한다. 기저귀를 보여주며 “OO 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사에게 다가온다. 매트에 누울 수 있도록 도와주자 가만히 누워 기저귀 갈아주는 것을 기다린.. |
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| 영업용 재산목록(재산상황표)
구분
목록명세
금액
비고
임차보증금
5,000,000
비품
2,090,000
컴퓨터(모니터포함) 1대 (1)
프린터 (1)
서류보관함 (3)
책상(서랍,의자포함) (2)
탁자 (1)
컴퓨터용탁자 (1)
쇼파 (1)
냉장고(소형) (1)
팩시밀리 (1)
카세트라디오 (1)
키폰 및 전화기 (2)
정수기 (1)
1,000,000
100,000
150,000
100,000
30,000
50,000
150,000
100,.. |
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| 만1세 (3세) 영유아 관찰일지 40페이지 (영역별 발달평가 첨부)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰기록과 발달평가 입니다.
꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활습관
자장가를 틀면 “선.. |
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| 사진학
사진은,, 현대생활에서 사진은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 오늘날 우리 생활에서 어떠한 방식으로든지 사진을 사용하지 않은 인간활동을 생각하기 어렵다. 사진은 일상생활의 한 부분을 이루게되었고 우리는 사진을 너무나 많이 보아왔기 때문에 이제는 더 이상 그것을 의식 하지 않게 된 지경에까지 이르렀다 또 한 사진은 계층을 가리지 않는 평등의 상징이 되었다 거의 모든 가정에서 카.. |
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| 선생님, 친구들과 함께 놀이하기
밥을 먹자고 이야기해도 활동을 계속한다.
친구의 장난감은 물어보고 가지고 오는 것이라고 이야기해 주자 울음을 보인다.
선생님과 친구에게 인사하고
교사가 같이 아이스크림을 가지고 활동하자고 하자 활동하기 시작한다.
말아 먹을 거에요" 하고 이야기하며 스스로 밥을 말아서 먹는다.
교사가 언제든지 활동하고 싶을 때와도 된다고 이야기하자 일어나 활동을 시작한다.. |
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친구, 먹다, 교사, 활동, 놀이, 가지, 교실, 이야기, 자다, 들어오다, 스스로, 모습, 선생님, 색깔, 들다, 블록, 오다, 말, 벗다, 하자 |
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| 라 말하자 교사가 ʻʻ 피자를 먹고 싶어요.
라고 말하자 교사가 ʻʻ 생일 축하해요!
교사가 "OO쉬했어?" 하고 묻자 00가 고개를 끄덕인다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 .. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 보다, 손, 선생님, 이야기, 보이다, 먹다, 들다, 모습, 잇다, 놀, 거, 감, 쳐다보다, 묻다 |
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| 라 말하자 교사가 ʻʻ 피자를 먹고 싶어요.
라고 말하자 교사가 ʻʻ 생일 축하해요!
교사가 "OO쉬했어?" 하고 묻자 00가 고개를 끄덕인다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 .. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 보다, 손, 선생님, 이야기, 보이다, 먹다, 들다, 모습, 잇다, 놀, 거, 감, 쳐다보다, 묻다 |
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| 팬오션 컨테이너선 영업자 기소개서
컨테이너선 영업은 복잡한 이해관계 속에서도 끊임없이 움직이며 협상하고, 조율하는 일이기에, 파도처럼 유연하되 단단한 태도가 필요하다고 생각합니다.
이 경험이 결정적이었습니다. 고객을 이해하고, 시스템을 알고, 수익 과손익을 동시에 조율하는 컨테이너선 영업.단순히 전화기 너머의 협상이 아니라, 살아있는 물류의 흐름을 만들어가는 실무자로 성장하고 싶습.. |
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고객, 영업, 컨테이너선, 조율, 싶다, 중요하다, 관리, 생각, 수익, 항로, 협상, 물류, 만들다, 본인, 실무, 동시, 팬오션, 이후, 해주다, 경험 |
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| 폐 전화기를 이용한 창업 계획\
사업계획서
1. 사업개요
01 회사 소개
02 사업영역
2. 시장분석
01 시장현황
02 경쟁사 분석
3. 사업내용
01 수익구조
-매입단가
-수익 구조
-기타 수익
02 설립절차
03 핵심전략
-유사업종 입지분석
04 입지선정
05 STP분석
06 마케팅방안
07 SWOT분석
Contents
4. 사업계획
-자본조달
-조직 인력 구성과 수익분배
-자본투입
-추정손익계산서
-현금흐름
5. 타당.. |
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| 놀이를 하면서 물건의 이름을 반복하여 이야기하고 따라하는 영아들을 격려하여 다른 영아들의 적극적인 모습도 볼 수 있었다.
우리 반영 아들의 얼굴 사진을 활용한 막대인형을 추가로 제공하여 영아들이 더 많은 관심을 가지며 흥미를 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있었으며 더 많은 언어적 표현과 상호작용이 이루어지는 것을 확인할 수 있었다.
영아의 개별놀이인지라 영아들의 놀이가 방해가 되지 않.. |
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놀이, 아들, 영아, 모습, 활동, 관심, 감, 보이다, 더, 블록, 놀, 잇다, 교실, 탐색, 제공, 많다, 놀이, 이루어지다, 교사, 친구 |
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