|
전체
(검색결과 약 16,462개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
연구_반도체공학_경력_자기소개서_샘플입니다.
성장과정
도덕적이신 부모님의 행동 하나하나를 보면서, 그 어떤 교육보다도 중요한 인성교육을 ○○년간 자연스럽게 (중략)
성격의 장점 및 보완점
끊임없는 도전(挑戰)정신입니다. 대학 졸업 후 안정적인 직장생활을 정리하고 재료라는 새로운 공부를 다시 (중략)
교내 외 활동
몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄 때 나도 남.. |
|
|
|
|
|
 |
|
비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성교육 차원에서 논술 하기.
비행 학생의 증가원인
① 가족환경
무관심과 공패 가족 결손가정의 환경이 있다.
② 사회 환경
사람을 믿지 않는 풍조, 생명 경시풍조, 사치,낭비와 허영, 권력욕과 물질만능주의는 퇴폐적이고 비리와 폭력 등 비행을 낳고 있다.
③ 교육환경
입시 준비에 치우쳐 입시 과목에 치중하는 교육을 한 결과로 그 많.. |
|
|
|
|
|
 |
|
경기카운슬러협회 현황 및 소식
Ⅰ. 경기지회 임원진 현황
1. 회장단
회장단
소속
성명
연락처
상임회장
교육국장
이기준
249-0025
회장
한국카운슬러협회경기지회장
교육정보연구원장
이종성
249-0701
초등학교회장
화양초등학교
이진숙
243-7008
중학교회장
부림중학교
이난영
381-3790
고등학교회장
죽전고등학교
한경희
266-4679
2. 부회장
부회장
소속
성명
연락처
부회장
소속
성명
연락처
중등
법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
▶학교폭력이란
학교에서 발생되는 학생들의 각종 비행활동
학교 생활의 역기능 과정에서 발생
욕설 싸움 도벽 폭행
▶ 학교폭력 발생원인
입시위주의 학교교육
- 인성교육․전인교육의 부재
- 교사의 학교폭력 대응방법 미숙
- 학교 부적응 아동에 대한 지도 부재
폭력을 조장하는 사회 분위기
(1) 개인․심리적 요인
(2) 가정적요인
(3) 사회적요인
(4) 학교적 요인
우리나라 학생들이 가장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
자율학교 시범운영 보고서
미술 전문교과 교실제 운영을
통한 창의력 계발
1999. 12. 17(금)
교육부 지정 자율학교 시범운영 학교
서 울 미 술 고 등 학 교
차 례
Ⅰ. 시범운영의 개요
1. 시범운영의 필요성
가. 국가적 측면
나. 본교 교육과정 측면
다. 본교의 실태면
라. 운영의 목적
Ⅱ. 자율학교 시범운영 과제
1. 시범과제 선정의 배경
2. 시범과제의 설정
Ⅲ. 자율학교 시범운영 계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[국민윤리] 현대사회의 바람직한 효행은 - 더 이상 효를 겁내지 말자
Ⅰ. 문제제기
과연 ‘효’에 대해서 어떻게 생각하고 있습니까 ‘어렵다’라고 단순히 생각하고 계신 건 아닐까 살아오면서 선조들이 행하였다는 ‘효’에 대한 이야기들을 우리들은 적어도 한, 두 가지이상은 들었을 것이다. 그 시대에 행하였던 효를 그대로 행하라고 하는 것은 상당히 많은 오류가 발생하고 만다. 예전에 비해서 사회가 많.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[인터넷중독] 인터넷 중독의 원인과 특성, 진단기준, 인터넷중독 예방과 문제해결방법
목차
인터넷 중독
Ⅰ. 인터넷 중독의 특성
Ⅱ. 인터넷 중독의 원인
1. 가족의 심리환경(부모)
2. 이차적 환경(또래, 교사)
3. 개인의 심리적 특성
1) 충동성
2) 사회적 부적응
3) 자아존중감
4) 자기통제력
5) 문제해결 능력
6) 우울감
7) 공격성
4. 인터넷 환경의 활성화
1) 접근의 용이성
2) 흥밋거리와 신속한 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
스포츠에서의 도덕성 발달 연구에 관한 고찰보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 도덕성의 개념
3. 도덕성 접근 이론
1) 정신분석학적 입장
2) 사회-학습 이론
3) 사회생물학적 접근
4) 인지발달론
5) 상호작용 이론
4. 스포츠에서의 도덕성 발달 연구
1) 사회학습 이론 접근
2) 구조적 발달론 접근
5.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력의 개념 및 형태, 학교폭력 발생원인과 결과
목차
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 형태
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 형태
Ⅱ. 학교폭력의 발생원인과 결과
1. 학교폭력의 발생원인
1) 청소년기의 발달심리적 요인
2) 개인적 요인
3) 가정적 요인
(1) 가정의 교육적 기능 약화
(2) 부모의 양육태도 및 방법
(3) 결손가정
(4) 가정폭력과 훈육
(5) 빈곤가정
4) 학교적 요인
(1) 입시 위주의 교육
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력 유형 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
학교폭력 유형 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오
목차
학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오
I. 학교폭력의 원인
1. 학교 요인
1) 입시 위주 시험체제
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
|
 |
과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
|
|
|
|
 |
|
디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
|
 |
과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
|
|
|
|
 |
|
현행 청소년지도 방법의 평가와 변화 방향 및 발전 방향
- 학교 청소년 대상의 청소년지도 방법을 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년지도란..
1. 청소년지도의 정의
2. 청소년지도의 특성
3. 청소년지도의 원리
Ⅲ. 학교의 기능
1. 학교의 역할 및 기능
2. 현 학교의 문제점
3. 학교의 현황
Ⅳ. 현재 이뤄지고 있는 학교 내 청소년지도 프로그램
1. 푸른교실 만들기
2. 학교사회사업
3. 인성교육 프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
어린이집 운영 계획서
1. 운영목적
꿈꾸는 어린이집은 영,유아에 대한 적절한 환경과 전문적인 보육 서비스를 제공함으로써 영, 유아의 건전한 육성과 보호자의 경제적,사회적 활동의 지원을 통하여 가정복지를 증진하고 도모하는 데 운영목적을 두고 있다.
2. 연 혁
2008. 3. 5 기공식
2008. 5. 2 꿈꾸는 어린이집 개원
2008. 5. 2 000 원장 취임
2008. 12. 제 1회 졸업식
2009. 12 제 2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학생 일탈행위의 유형별 실태분석
(인천을 중심으로)
위험수위를 넘는 학교 폭력은 해를 거듭할수록 급격히 상승한다고 하지만 인천광역시 소재 학교 폭력은 매년 그 수가 급감하고 있어 학생 생활지도와 인성교육에 역점을 두어 성과를 거두고 있음을 알 수 있다.
그간의 각 단체에서 조사 분석한 결과를 살펴보고 생활지도 방안 모색을 위한 인천지역 중․고등학교 학생의 실태조사 연구한 자료를 진.. |
|
|
|
|
|
|
|