전체 (검색결과 약 1,017개 중 5페이지)

 훈계문(자식의늦은귀가) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 자식의 늦은 귀가에 대해 훈계하는 글 요약 어머니가 자식의 늦은 귀가 시간에 대해 훈계하는 글입니다. 내용 나의 딸○○이 보거라. 요즘 들어 네 귀가시간이 갈수록 더 늦어지고 있어 엄마가 한 마디 해야겠기에 편지를 쓴다. 불러 앉혀놓고 얘길 꺼낸다면 너에게 의도하지 않은 잔소리만 늘어놓게 될까 싶어서 글로 쓰는 거니..
문화예술 > 라이프/여성 |
 엄마가 믿는 만큼 크는 아이 독후감 감상문 서평 기시미 이치로 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. 엄마가 믿는 만큼 크는 아이 알프레드 아들러는 프로이트, 융과 함께 세계적인 심리학자로 인정받고 있다. 프로이트의 심리학 이론이 지나치게 음울하고 유년기의 성적 경험에 치중한다면, 아들러는 보다 긍정적이고 생산적인 심리학을 지향한다. 즉, 유년기의 경험이..
리포트 > 독후감/서평 |
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 신입원아 만1세 적응일지 일주일 분량 # 총평 첨부 ( 4Pages )
신입원아 만1세 일주일 분량 적응일지 입니다. 2023년 3월 2일에 입소하여 등원 후 총 일주일간의 기록입니다. 현직보육교사가 작성한 내용으로서 총평도 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 적응일지 이니 잘 참고하세요 ^_^ 1. 관찰내용 2. 총평 등원할 때 엄마와 헤어지기 싫어서 울음을 터트린다. 엄마와 헤어진 뒤에도 울음이 지속되지만 처음 엄마와 헤어질 때 보다 울음을 그치는 속도가 빨라졌..
리포트 > 교육학 |
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 [유아발달] 엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 ( 5Pages )
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 뇌발달 단계별 특성 2. 뇌 발달 단계별 어른의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지..
리포트 > 사회과학 |
 헬리콥터맘,사회문제,사회이슈 ( 10Pages )
헬리콥터맘 헬리콥터맘이란 헬리콥터처럼 자녀의 주위를 맴돌며 챙겨주는 엄마 착륙 전의 헬리콥터가 뿜어내는 바람이 거세듯 치맛바람을 일으키며 자녀 주위에서 맴도는 어머니 헬리콥터맘 매니저맘 싸커맘 인공위성맘 다양한 엄마의 유형 취업준비 시 부모의 개입정도 사례1 ....
리포트 > 경영/경제 |
 빈곤아동문제를해결하기위한문제점11번째엄마보고이슈분석하기 ( 4Pages )
○ 빈곤아동 문제를 해결하기 위한 문제점 11번째 엄마 보고 이슈 분석하기 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 11번째 엄마 영화중 아동학대, 가정폭력 등 많은 이슈가 있었지만 나는 빈곤아동에 대한 이슈를 분석하고자 한다. 내가 빈곤아동에 대한 이슈를 다루게 된 이유는 빈곤은 인간사회에서 가장 오래되고 심각한 사회문제 중의 ..
리포트 > 사회과학 |
 엄마가 된 아이들 책을 읽고(독후감감상문) ( 3Pages )
과목 명: 사회문제론 담당 교수: 유 희 정 교수님 사회문제와 관련된 책을 읽고. -엄마가 된 아이들- 내가 읽은 책은 엄마가 된 아이들, 미혼모에 관한 것이다. 미혼모란 합법적이고 정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 분만한 여성을 말하는데, 청소년 미혼모란 청소년 기본법에서 규정한 24세 미만의 여자 청소년을 말한다. 이 책에서는 대한 사회 복지회 광주사무소가 운영하는 청소년 미혼..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 권유문(아들의결혼시기변경) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 /1 page 제목 부모가 자식에게 진로변경을 권유 요약 부모가 자식에게 진로변경을 권유하는 경우입니다. 내용 ○○아 보아라. 요즘 어떻게 지내고 있니 겉으로 괜찮은 것말고 말이야. 좀처럼 네 속내를 털어놓는 법이 없어서, 아빠, 엄마는 네가 요즘 무슨 생각을 하고 지내는지 정말 궁금하단다. 왜 궁금한지 말해줄까 아빠, 엄마 눈에는 네가 ..
문화예술 > 문화 |
 행복한부부를 위한 법칙 ( 9Pages )
<부부가 살아가는 법칙> 모든 사물에는 이치가 있듯 부부가 살아가는 일에도 어떠한 법칙이 없을 수는 없습니다. 어느 자리에서든 행복한 부부 생활을 위해 이런 법칙을 덕담으로 이용해 보시기 바랍니다. <목 차> -산울림의 법칙 -실과 바늘의 법칙 -수영의 법칙 -타이어의 법칙 -김치의 법칙 [산울림의 법칙] 한 소년이 엄마 품에 안겨 울먹거리며 말했습니다. "엄마, 산이 날 보고 자꾸 바..
문화예술 > 라이프/여성 |
부부, 행복, 인생, 기쁨, 즐거움, 황혼, 동행, 산울림, 실과바늘, 수영
 20대, 컨셉력에 목숨 걸어라 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “영혼을 팔아서라도 직장을 갖고 싶다”는 아우성이 넘치고, 명문 대학을 졸업한 사람의 3분의 2가 고시원에 틀어박혀 국가고시나 공무원 시험을 준비하는 세상이다 보니 이 땅의 엄마들은 더 바빠졌다. 자녀가 대학생이 된 뒤에는 함께 성적 관리도 해야 하고 아르바이트, 공모전, 봉사 활동, 인턴, 자격증 같은 취업 5종 세트를 갖추는 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 위로문(대회에서입상하지못한딸을) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 위문 / 1page 제목 대회에서 입상하지 못한 딸을 위로 요약 대회에 출전하였으나, 입상하지 못한 딸을 위로하는 내용의 글. 내용 ○○에게 ○○야, 오랜만에 너에게 쓰는 편지라 그런지 한편으로는 설레기도 하고, 무슨 말을 써야 할지 고민이 되기도 하는구나. 우리 딸이 요즘 들어 바람 빠진 풍선 같아 보여서 엄마가 이렇게 편지를 쓴다. 얼마 전○○
문화예술 > 라이프/여성 |
 신입원아 적응일지 만1세 - 아주 자세합니다 ( 3Pages )
만1세 신입원아 적응일지 입니다. 평가제에 맞춰 작성하였으며 관찰 영역이 표시되어 있어 적응일지를 쓴 달의 관찰일지는 별도로 작성하지 않아도 됩니다. 총 일주일간의 기록입니다. 1. 구분 2. 일자 3. 시간 (등원,하원시간) 4. 관찰내용 5. 적응정도 (양호,보통,미약) 엄마와 함께 교실에 와서 여러 영역을 탐색하고 마음에 드는 영역 앞에서 놀잇감으로 놀이하였고 엄마와 함께 오전 간식을 먹어보..
리포트 > 교육학 |
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 경고문(통금시간을지킬것을) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 경고 / 1page 제목 통금시간을 지킬 것을 경고 요약 어머니가 딸에게 통금시간을 지킬 것을 부드럽게 경고하는 내용의 글. 내용 To. 사랑하는 내 딸에게 내딸○○○야. 요즘 취업 준비 때문에 많이 힘든지, 자주 피곤해 보이는구나. 엄마가 이렇게 펜을 든 이유는 한가지 당부할 말이 있어서야. 지난 번 너의 무단 외박 사건 이후로 통금 시간을 정..
문화예술 > 문화 |
 아동 놀이관찰 ( 4Pages )
아동 놀이관찰 관찰 대상 : 만6세 서효빈(가명) 관찰 일지 : 내가 집에 들어오자마자 방에서 즐겁게 뛰어나왔다. 같이 놀아준다고 하기 전부터 손을 끌어 자신의 방으로 들어오게 했다. 자신에 방에 새로 생긴 인형들과 장난감을 소개했다. 내가 ‘와~ 좋겠다.’라고 반응하자, 매우 신나서 그 이외에도 새로 산 책과 옷을 자랑했다. 효빈이에게 지금부터 효빈이가 하고 싶은 대로 놀아준다고 하자, 망설..
리포트 > 교육학 |
 [유아발달론] 유아의 정서표현과 인지 언어적 능력 ( 3Pages )
[유아발달론] 유아의 정서표현과 인지 언어적 능력 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 - 우리아이, 언어 장애일까요 - 언어 장애의 원인 - 아이의 발달을 도와주는 생활법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 - 아이가 ‘엄마’, ‘아빠’라는 말도 못해요 ‘이제 조금 있으면 두 돌이 되는데 ’엄마‘, ’아빠‘란 말도 못하고 간단한 말도 못 알아들어요. 왜 그런거죠 또래 아이들은 곧잘 말도하고, 엄마가 하는 말에 이런저런 반
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