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(검색결과 약 2,872개 중 5페이지)
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| 엑셀양식 독서감상카드
깔끔하게 정리된 엑셀 문서 양식 입니다.
필요에 따라 다운로드 하여 편집해서 업무나 학업에 활용 하시기 바랍니다.
감사합니다.
이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다.
whdudfud@naver.com |
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| 아동의 발달단계에 따른 독서능력의 발달과
독서 흥미의발달
목 차
Ⅰ. 피아제의 인지 발달단계
● 피아제 이론의 기본개념
● 인지발달단계
(1) 감각 운동기(sensorimotor period)
(2) 전조작기(preoperational period)
(3) 구체적 조작기(concrete operational period)
(4) 형식적 조작기 (formal operational period)
Ⅱ. 독서능력의 발달 단계
(1) 우드(Wood)-한철우의 독서능력 .. |
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| 독서치료의 목적
Kleber(1982)가 제시한 독서치료의 목표를 살펴보면 다음과 같다.
․ 문제해결을 위한 현실적인 태도 변화를 유발한다.
․ 감동을 시 켜 인격을 조정하고 변화시킨다.
․ 감정과 체험의 결과를 표현하게 유도한다.
․ 자신의 특성과 행동양식을 인식시킨다.
․ 새로운 체험을 할 수 있도록 유도한다.
․ 인성을 강화하거나 제한한다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 독서 체크리스트
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책이름
지은이
한줄 감상
독서체크
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□N O |
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| 독서 목록_자동화서식입니다.
독서 목록
독서 여부 제목 저자 장르 메모 읽은 날짜
a
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수학교육,수학적사고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages ) |
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| 수학적 사고와 태도
-수학의 방법에 관련된 수학적 사고
[목차]
Ⅰ들어가기 전에...1
Ⅱ본론
1.귀납적 사고...,1
2.유추적 사고...2
3.연역적사고...5
4.통합적사고...7
5.발전적사고...8
.... |
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| <수학님은 어디에나 계셔> -알수록 쓸모 있는 생활 속 수학 이야기- 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
우리가 사는 세상이 수학적으로 어떻게 설계되어 있는지 모른다고 해서 문제가 생기지는 않는다. 이 책에는 어려운 수학 이론이 나오지는 않는다. 수학에 관심이 많은 이들이라면 쉽게 읽을 수 있을 것이다. 이.. |
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| 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
수학의 가치관은 중립적이지 않다
자신의 이데올로기가
어네스트가 제시한 5가지
이데올로기 중 어느 것에 가까운지, 이러한 이데올로기가
우리나라에서는 어떤형태로
존재하며 수학교육에 .. |
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| <수학이 만만해지는 책> -넷플릭스부터 구글 지도까지 수학으로 이루어진 세상의 발견- 독후감 A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
문제를 제시하고 풀이과정을 겪는 수학이야말로 우리의 뇌가 건강하게 살아갈 수 있도록 도와주는 학문이라고 생각한다. 누군가는 답이 내려져 있어 그렇지 않다고 생각하지만, 그 답을 찾기 위한 과정, 방법은 .. |
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| 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육의 동향
2. 연령에 따른 수학능력의 발달
3. 수학활동계획안
1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안
2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리.. |
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| 독서치료의 목적과 가치(필요성)
어린이 도서는 자기 방어를 가장 적게 하면서 자신을 표현할 수 있게 하는 매개체이다. 왜냐하면 문자언어가 덜 공격적이고 대답을 강요하지 않는 자연스러운 방법으로 아이의 경험과 생각들을 이끌어 내기 때문이다. 이처럼 독서치료는 참여자가 문학작품들을 통하여 다양한 경험을 함으로써 부담 없이 자연스럽게 자신을 표현할 수 있도록 해준다.
독서치료의 가장 일반.. |
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| ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고
이 책을 처음 도서관에서 접하였을 때 책의 제목부터 나의 시선을 집중시켰다. ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유 (임 익)’ 라는 제목이 나로 하여금 ‘나는 왜 수학을 못하고, 못한다는 부정적인 생각을 가지고 있는 건가’ 하는 생각을 가지게 하였다. 또한 어떻게 하면 수학을 좀 더 잘 할 수 있게 될까 하는 생각을 가졌다. 그래서 이 책을 읽게 되었고 처음 읽은 수.. |
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| Report
( 독서의 역사를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 마지막 페이지
2. 암시 읽기
3. 눈으로만 읽는 독서
4. 기억 속의 책
5. 글 읽기 배우기
6. 찢겨 나간 첫 페이지
7. 그림 읽기
8. 누군가에게 대신 책을 읽게 하기
9. 책의 형태
10. 혼자만의 은밀한 독서
11. 책 읽기의 은유
12. 최초의 시작은 진흙 조각에서
13. 책 분.. |
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| 독서치료의 정의와 유형(독서치료의 개념 및 종류)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 독서치료 자료(책) 선정 기준의 적용
목차
독서치료 자료(책) 선정 기준의 적용
I. 일상적인 상황과 관련되는 자료
II. 부모와 자녀간의 관계를 다룬 자료
III. 친구들 간의 갈등을 소재로 하는 자료
IV. 선생님과의 관계를 내용으로 하는 자료
V. 그 외의 판단 기준
* 참고문헌
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