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(검색결과 약 41,197개 중 5페이지)
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 읽 기 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
교과서
P. 114~117 (3/7)
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기 (2/2)
학습자료
교과서, ‘짧아진 바지’ 학.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 68~69쪽 (2/4)차시
학습형태
전체학습, 개별학습, 모둠학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기
학습자료
교사]PPT, 활동지, 카드
학생]교과서, 필기도구
학습목표
내 생각에 알맞.. |
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| 대학생의 스터디 독서법
1. 스터디 독서의 정의
2. 따져 읽기: 분석적비판적 독서
4. 만들어 읽기: 창의적 독서
3. 얽어 읽기: 비교적종합적 독서
5. 독서록 작성
2
1. 스터디(study) 독서의 정의
독서법에도 왕도는 있다. 다만 전국시대처럼 그 왕도는 대단히 많다. 자기만의 길을 찾는 것이 중요하다.
목적에 따른 독서 유형
대학생의 스터디 독서법 --- 정병기 14
3
1) 교양독서와 문학독서
대학생.. |
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| 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 정리했습니다.
처음 이 책의 제목을 봤을 때는 심리학 내지 뇌 과학 관련서가 아닐까 생각이 들었지만, 예상과는 달리 다루는 주제 자체는 진부하다고 해도 틀린 말이 아닌가 싶다. 자유롭게 생각하라. 이 한마디로 이 책의 주제를 요약해도 될 것이다. 주제가 진부하니 만큼 이 주제를 풀어내는 접근법마저 진부하다면 독자의 지갑을 열지 못한다. 다행히 이 책은 .. |
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| 독후감
생각하지 않는 사람들
[인터넷이 우리의 뇌 구조를 바꾸고 있다]
니콜라스 카 지음 | 최 지 향 옮김
프롤로그 - 감시견과 도둑
『미디어의 이해』의 핵심은 예언이다. 그 예언은 선형적 사고의 소멸이었다. 『미디어의 이해』는 그 명성이 최고조였을 때조차도 실제로 읽히기보다는 사람들의 입에 자주 회자되 는 쪽이었다.
미디어는 인간을 변화시킨다
-흔히 미디어 효과의 장단점을 둘러싼 .. |
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| 생각을 넓혀주는 독서법
모티머 애들러 외
도서출판 멘토
동서양에는 각각 나름대로의 책읽기의 전통이 있다. 그래서 우리는 수많은 명언들 속에서 책과 독서에 관한 조언과 격려의 말을 쉽게 찾아볼 수 있다.
나는 소싯적에 새해를 맞을 때마다 꼭 일년 동안 공부할 과정을 미리 계획해 보았다. 예를 들면 무슨 책을 읽고 어떤 글을 뽑아 적어야겠다는 식으로 작정을 해놓고 꼭 그렇게 실천하곤 했다(정.. |
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| 독서치료의 목적과 가치(필요성)
어린이 도서는 자기 방어를 가장 적게 하면서 자신을 표현할 수 있게 하는 매개체이다. 왜냐하면 문자언어가 덜 공격적이고 대답을 강요하지 않는 자연스러운 방법으로 아이의 경험과 생각들을 이끌어 내기 때문이다. 이처럼 독서치료는 참여자가 문학작품들을 통하여 다양한 경험을 함으로써 부담 없이 자연스럽게 자신을 표현할 수 있도록 해준다.
독서치료의 가장 일반.. |
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| 설득의 심리학 감상
Ⅰ. 들어가는 글
처음 이 설득의 심리학을 소개받았을 때는 약간의 거부감이 들었다. 단순히 자의적인 선택에 의한 것이 아니라 일종의 과제물 로서 부과되었다는 것은 나에게 있어서 일종의 짐 을 짊어지게 된 것이나 마찬가지였기 때문이었다. 책을 읽는다 라는 것은 어디까지나 즐기는 범주 안에 들어가야 만이 의미가 있다고 생각해 왔던 터라, 순수하게 즐기는 범주에서 벗어나 버린.. |
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| 지금은 없는 이야기를 읽고
작년부터 독서토론을 꾸준히 해왔지만 이번 달 이 책을 읽고 조금 당황스러웠다. 지금까지는 어떠한 이야기를 다룬 책이었지만 ‘지금은 없는 이야기’는 그 전의 책들과 달라 단편식 으로 되어있는 여러 편의 우화였다. 게다가 이야기는 알겟는데 이해하기 좀 어려웠다. 그래서 읽는데 오분도안걸리는 한편의 우화도 몇 번이고 반복해서 보았던거 같다. 아직까지도 이해하지 못한.. |
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| 1984 줄거리 요약과 생각해볼 내용 및 1984 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 1984 책 소개
2. 1984 줄거리 요약
3. 이책을 읽고 우리가 생각해보아야 할 것
4. 느낀점 (독후감)
소설 1984는 1940년대 당시 계급주의 사.. |
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| Report
( 프로이트의 의자를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
프로이트의 의자를 읽고
일반 사람들에게도 심리학 그리고 상담학에 대하여 아는 것이 있냐고 묻는다면 아마 프로이트라는 이름이 먼저 나오지 않을까 생각될 정도로 프로이트는 상담학 심리학의 고전적인 대표적 인물이라고 할 수 있다고 생각합니다. 이 책을 선택하게 된 이유는 한 라디오 프로그램에서 이 책에 대한.. |
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| Report
( 프로이트의 의자를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감.. )
프로이트의 의자를 읽고
일반 사람들에게도 심리학 그리고 상담학에 대하여 아는 것이 있냐고 묻는다면 아마 프로이트라는 이름이 먼저 나오지 않을까 생각될 정도로 프로이트는 상담학 심리학의 고전적인 대표적 인물이라고 할 수 있다고 생각합니다. 이 책을 선택하게 된 이유는 한 라디오 프로그램에서 이 책에 대.. |
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| 엔트로피 책 선정배경과 줄거리요약 및 엔트로피 읽고나서 든 생각에 대해 정리한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출한 독후감입니다.
1. 엔트로피 책 선정배경
2. 책내용 요약 및 줄거리
3. 엔트로피 독후감 (느낀점)
처음에 선택한 이유는 인문논술에 많이 응용되어 나온다는 사실을 듣고 같은 동아리 친구와 공유하고 싶은 마음 때문이었지만, 처음 읽기 시작했을 때 인문.. |
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| 역사란 무엇인가 책 비평과 줄거리요약 / 역사란 무엇인가 기억에 남는 문장과 그 이유 / 역사란 무엇인가 읽고 난후 생각의 변화와 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 역사란 무엇인가 책개요
2. 줄거리 요약
(1) 1장 줄거리 요약
(2) .. |
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