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연구소D (IODE04 )
[경영학개론] 제1,2강 (김종진) 95/03/29
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경영학개론1-2
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1. 방송일자 : 1995년 3월
2. 강의제목 : 경영학의 기본적 문제
3. 학습목표 :
* 경영학의 본질은 무엇인가
* 경영학의 연구대상과 지도원리는 무엇인가 .. |
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| 1. [지원동기 및 포부] - 환자의 마음을 먼저 치료하는 병원 만들기.
2. [직무 수행능력] - 저만의 차별적인 능력을 기초로.
3. [학창시절Ⅰ]- 저만의 미래를 위한 끊임없는 노력들.
4. [학창시절Ⅱ]- 여러 성공을 통한 자신감을 얻으면서.
5. 오늘보다 나아진 내일의 모습을 만들자!
[※ 중앙대 의료원 지정 양식을 기준으로 작성]
◆ 중앙대 의료원 의무기록사 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각.. |
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| #36 경영학과 (NPKACU28)
투자론<이경욱> - 제9,10강 - 10/09 20:09 275 line
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투자론 9 - 10 회 강의
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1. 방송일자 : 1993년 10월 21일 라디오 (12:00 - 01:00)
2. 강의제목 : 주식발행절차
3. 학습목표 :
* 유상증자절차
* 주주할당에 의한 증자
* 제3자 할당에 의한 증자
* 무상증자
4. 강의 진도와 범.. |
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투자론 마지막회 12/31 09:52 446 line
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투자론 19 - 20회 강의
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1. 방송일자 : 1994년 1월 5일 라디오 (00:00 - 01:00)
2. 강의제목 : 옵션거래제도
3. 학습목표 :
*옵션거래제도
*옵션의 定義
*옵션가격의 결정
*옵션거래의 동기
4. 강의 진도와 범위 : .. |
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| 교과목명: 한국문화자원의 이해2
<과제명>
강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요.
1. 4계절을 대표하는 세시풍속을 한 개씩 선택하여 4개의 풍속에 대해 교재의 내용과 참고도서를 바탕으로 서술하세요. 단순히 교재를 요약해서는 안됩니다.
2. 특히 한국사를 처음 학습하기 .. |
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투자론 11 - 12 회 강의
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. 강의제목 : 기업공개
학습목표 :
* 기업공개의 의의와 필요성
* 기업공개의 요건
* 기업공개의 방법
* 기업공개실적 및 정책
4. 강의 진도와 범위 : 교재 58 - 69 쪽
5. 강의 내용 요약
가)기업공개의 의의와 필요성
가) 기업공개(go to public)란 증권거래법에 의하여 주식회사.. |
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| B형: 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년의 정의
2. 청년문제가 사회문제화되는 이유
3. 청년문제의 사회문제화 현황과 대안
1) 청년실업문제와 대안
2) 출산율 문제와 대안
3) 남녀갈등 문제와 대안
4) 주거 문제와 대안
5) 청년 공간 문제와 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. .. |
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| 교과목명: 전통사회와생활문화
※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것
1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것.
2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방.
3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려.
4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험.. |
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| 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년이란 무엇인가?
2. 청년 문제의 사회문제화 현황과 해결책
1) 실업 문제 현황과 해결책
2) 주거 문제 현황과 해결책
3) 출산 문제 현황과 해결책
4) 젠더갈등 문제 현황과 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근 청년문제가 정치, 경제,.. |
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| 교과목명: 정보사회와디지털문화
<과제명> 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례를 찾아 그들을 한 데 엮어 주었던 사안은 어떤 것이었으며 그들이 했던 공동 행동은 어떤 것이었고 공동 행동을 조직하기 위해 사용한 수단은 무엇이었는지 분석해 보십시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박근혜 전 대통령 탄핵집회
1) 사건 개요
2) 공동 대응
3) 공.. |
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| 전통사회와생활문화
※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것
1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것.
2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방.
3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려.
4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험을 확인하는.. |
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| 교재 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 민장을 작성해보았습니다.
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.
2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ② 공부나 과거를 보는 과정, ③ 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 서술하시오.
3. 참고문헌
소인은 대전에 거주하며 주변 여러 관청에 관용 물품을 .. |
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| 근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향
1. 일반적 특징
교육을 사회의 존속시키는 과정으로 보고 사회 구조, 사회적 제활동, 사회의 요구를 연구함으로써 문제를 추구하고, 교육의 목적을 개인으로 하여금 동포의 사회적 제 활동에 유능하게 참가시키기 위한 준비.
유치원에서 대학에 이르기까지 모든 교육 단계의 적절한 교과에 특별한 관심을 갖게 된 것- 사회학적 영향의 결과.
자연계의 현상에 관.. |
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| 교과목명: 전통사회와생활문화
※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것
1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것.
2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방.
3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려.
4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험.. |
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| I. 들어가며...
몇 년전 GATT 제 8차 다자간(多者間) 협상인 U.R.협상이 타결될 당시, 우리 나라 사회는 상당한 동요를 체험하지 않을 수 없었다. 신문에서는 연일 U.R.에 관한 기사들을 대서특필하고 있었고, 수많은 토론회가 개최되고 있었던 것이다. 이렇게 U.R.이라는 일개 사건이 그토록 큰 파장을 우리 사회에 끼친 것에 우리는 주목해야만 할 것이다. 비록 산업화․공업화의 물결 속에 매몰되어 수치.. |
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