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| 에드가 앨런 포우/ 『윌리엄 윌슨』 『군중의 사람』
사물의 저쪽
류수안
포우만큼 한 인간이 가지고 있는 다양한 세계를 작품을 통하여 보여주고 읽는 이로 하여금 그 세계에 몰입해 들어가게 하는 작가도 드물 것이다. 새로운 언어 창조의 가능성을 말한 『황금충』, 현실과 상상의 결합을 보여준 유일한 장편 『아서 고든핌의 이야기』, 철학적 평론 『유리카』, 읽는 그대로 음악이 되는 『갈가마귀.. |
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| 우리나라 미술교육의 변천
우리나라 미술 교육의 변천은 교육 과정의 변천과 더불어 많은 변화를 거쳐왔는데, 1차부터 6차까지 교육 과정의 변천을 살펴보면 다음과 같다.(박소영 외. 1997)
가. 제 1차 교육 과정(1954∼1963)
1949년에 제정된 교육법을 바탕으로 1954년 ‘교육과정’이 제정 공포되었다. 이 교육 과정은 미국에서 도입된 생활 중심 교육 이념을 중심으로 창조주의 미술 교육을 실현시키는 .. |
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| 감상 교육과 미술 비평 교육
1. 감상의 개념과 교육적 의의
감상의 개념
감상이란 뜻은‘appreciation'로 라틴어 ’appreciatus'에서 온 용어로 ‘appraise' 즉 ①품질, 크기, 무게 등을 평가하다와 ②감정하다, 사정하다, 값을 매기다 등의 의미를 갖고 있다.
‘감상’은 일반적으로 예술작품의 감각적인 형식과 정신적인 내용을 맛보고 즐기는 미적 체험활동이라 할 수 있으며 예술에서 창작과 대응하는 .. |
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| 매슬로우의 욕구위계이론(Maslow의 욕구단계이론)에 대한 레포트 자료입니다.
매슬로우의 욕구위계이론(Maslow의 욕구단계이론)
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구의 위계
가. 생리적인 욕구
나. 안전의 욕구
다. 애정과 소속의 욕구
라. 존중의 욕구
마. 자기실현의 욕구
II. 미적인 욕구
III. 인지적인 욕구
IV. 신경증적인 욕구
V. 욕구에 대한 기타 사항
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 유니클로
STP분석
1. Segmentation (시장세분화)
(1) 옷의 구매 기준에 따른 세분화
소비자들이 옷을 구매할 때 중요하게 생각하는 기준들이 있다. 패션에 관심이 많고 질보다는 디자인을 최우선으로 생각하는 유행에 민감한 소비자층들은 옷의 기능적인 면보다는 순수 미적인 부분을 추구하며, 기본 아이템에 충실한 소비자층은 아무리 옷이 예쁘다고 하더라도 실용적이고 기능적인지를 먼저 따져볼 것.. |
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| 생태적 식재설계
1. 식재설계의 의의
식재는 식물재료가 그들 스스로 지니고 있는 기능과 아름다움을 최대로 발휘하면서 하나의 통일된 아름다운 경관을 조성하도록 계획․설계․시공되는 것으로 이는 다시 조경에 있어서 식물을 미적․기능적․생태적으로 이용하여 보다 쾌적한 환경을 만들어내기 위한 식물이용 계획 시스템이라 할 수 있다. 또한, 식재설계는 조경분야에서 경관을 이루는 구성요소 중 하나인 |
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| 자살의 정의와 유형 및 자살원인(요인), 자살사정과 위기개입, 자살의 예방에 대한 레포트 자료입니다.
자살의 정의와 유형 및 자살원인(요인), 자살사정과 위기개입, 자살의 예방
CONTENT
자살
I. 자살의 정의와 종류
1. 이기적 자살
2. 이타적 자살
3. 아노미적 자살
4. 숙명론적 자살
II. 자살의 원인
1. 유전 및 생물학적 원인
2. 사회문화적 원인
3. 심리적 원인
III. 자살의 병리
IV. 자.. |
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| 5)음악-같은가락 다른가락 구별하여 노래부르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/9(4)
음악
3.세계속으로
▶같은가락 다른가락 구별하여 노래부르기
같은 가락과 다른 가락을 구별하여 노래를 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
미적자극
◎동기유발
-대성 “날 봐 귀순” 노래를 듣고 같은 가락에 대하여 이해한다.
-대성 “날 봐.. |
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| 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
즐거운 생활 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 누구를 만날까요.
주 제 : 작품 발표하기
일 시
장 소
학 반
1학년
발표자
1. 수업의도
4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 작품 감상에 대한 구체적인 안내가 제시되어 있고 나머지 단원에서는 간단하게 작품 감상을 요구하고 있다. 미술 작품은 아는 만큼 보게 되고, 아는 만큼 느낄 수 있으므로 미술 이해를 바탕으.. |
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| 1. 입맛으로 나, 우리, 그들을 구별하는 세상 : 스타벅스
커피한잔에 300원하는 사회에서 스타벅스는 가끔 문제로 여겨진다. 자판기 남성중 몰지각한 일부는 700원짜리 삼각김밥으로 점심을 때우면서 한잔에 5000원짜리 스타벅스 커피를 마시는‘된장녀’를 비난한다 하지만 5000원짜리 밥을 사먹는 주제에 술집가서는 수십만원을 쓰는‘된장남’의 행태가 문제가 되는 경우는 좀처럼 없다.스타벅스는 커피입맛.. |
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| Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누드 사진과 포르노 사진의 사전적 의미
① 누드
② 포르노 그래피
2. 누드 사진과 포르노 사진의 비교분석
3. 예술과 외설의 사전적의미
① 예술
② 외설
4.예술과 외설의 차이
5. 예술과 외설 사이에 논란이 된 사례
Ⅲ 결론
Ⅰ 서론
현대사회에서 아직도 끊임없이 논란이 되고있는
누드와 포르노그래피, 예술과 외설의 차이점에 대해 조사해보자
Ⅱ 본론
1. 누드 사진과 포르노 사진의.. |
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| Report
( 일본 전통의상(기모노) 역사 및 유래, 특징, 의미, 현황, 변화, 그림속에서의 기모노, 한복과 비교분석, 일본의 현대 패션 조사분석 )
목 차
[서론]
Ⅰ.들어가며
[본론]
Ⅱ.일본의 전통의상
ⅰ.일본의 미적 특징
ⅱ.그림속에서 보는 일본의 미
ⅲ.기모노
ⅳ.한복과 기모노의 비교
Ⅲ.일본의 현대 패션
ⅰ.의복
[결론]
Ⅳ.맺음말
[참고 자료]
-일본을 강하게 만든 문화코드 16-김석근
-일본 문화.. |
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| 키치란 무엇인가(응답노트)
목차
서론...2
Q1. 키취는 과연 나쁜예술인가...2
Q2. 그렇다면 [나쁜예술]인 키취를 구별해내는 방법은 무엇인가...2
Q3. 기술이 부족한 그림이 키취가 되는가...3
Q4. 상투적인 그림이 키취가 되는가 ...3
Q5. 왜 키취적 미술에 대한 요구가 생겨나는가 ...4
Q6. 재현적인 예술에만 키취가 존재하는가 ...4
Q7. 키취의 유용성은 무엇인가...4
결.. |
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| 감상과 비평 대상으로서의 미술작품
1. 미술 작품의 형식과 내용, 그리고 양식
인간정신의 객관화라고 하는 예술품은 각 장르별로 독특한 ‘내용’과 ‘형식’을 지니고 있는데, 감상과 비평이란 것은 결국 미적 대상으로서의 예술작품의 내용과 형식을 향수하고 평가하는 활동이라 할 수 있다.
미술이란 시각예술은 여러 가지 물적 재료와 형. 색. 질 등의 조형요소, 그리고 통일. 변화.균형 등의 조형원.. |
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| 문학은 ‘삶의 체험’을 그 주된 대상으로 한다. 그것은 문학이 우리 주위에서 벌어지는 여러 가지 일상적인 삶의 모습들과, 거기에서 야기되는 복잡 다단한 문제들을 작가의 미적 태도에 의해 보다 의미 있는 것으로 부각시키고, 예술적 형상화의 과정을 통해 작품으로 수렴하기 때문이다.
또한 문학은 작가의 체험의 표현일 뿐만 아니라 전달이다. 전달을 예상하지 않는 표현은 있을 수 없다. 전달은 인간.. |
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