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| 발표보고서
- 아동상담과정-
상담과정은 내담아동의 문제에 관한 성격, 상황, 상담자의 이론적 배경, 상담자의 욕구와 가치관에 따라 다양하게 이루어진다. 상담자들마다 자신의 이론적 근거에 따라 상담과정을 설명하나 대부분의 상담과정에서 다루는 사항들은 크게 초기-중기-말기, 3단계로 나눌 수 있다. 이 각 단계는 아동의 지각, 저항, 자발적인 참여에 따라 기간이 달라진다. 초기단계에서는 상담.. |
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| 상담의 개념과 목표 및 과정, 상담 주요 법칙
목차
* 상담의 이해
Ⅰ. 상담이란?
Ⅱ. 상담의 목표
1. 행동변화
2. 정신건강의 조화
3. 문제의 해결
4. 개인적 효율성의 증진
5. 의사결정
Ⅲ. 상담의 과정
1. Rogers의 12단계
2. Brammer의 8단계
1) 준비와 시작
2) 명료화
3) 구조화
4) 관계 심화
5) 탐색
6) 견고화
7) 계획
8) 종료
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지실천면접의 기술에 대하여 서술하시오에 대한 레포트
사회복지실천면접의 기술에 대하여 서술하시오
목차
사회복지실천면접의 기술에 대하여 서술하시오
I. 면접의 계획과 준비
II. 계약 기술
III. 부연 기술
IV. 명료화 기술
V. 감정과 의미 반영 기술
VI. 요약 기술
VII. 초점 맞추기 기술
VIII. 촉진 기술
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 사회복지의 정의
사회복지가 무엇인가에 대한 논의는 학자의 수만큼이나 다양하여 간단명료하게 정리하는 것이 쉽지 않다. 그러나 대략적인 분류를 하면, 범위를 기준으로 광의의 복지와 협의의 복지로 나눌 수 있다. 그 다음으로, 기능적 성격의 차이에 따라 잔여적 복지와 제도적 복지로 양분된다. 세 번째로는, 사회복지의 이념적 토대를 분류 범주로 삼아 예외주의와 보편주의로 대별할 수 있다.
I. .. |
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| 사회복지 실천 면접 기술
사회복지사는 명료화를 통해서 사회복지 실천의 방향이 정해질 뿐 아니라 이 과정을 통해 클라이언트의 동의를 구하게 된다.
요약을 하는 주된 목적은 클라이언트가 생각을 정리할 수 있게 해주기 위해서 이다.
긍정적 또는 부정적인 피드백을 주고받기(givingandreceivinㅎfeedback)는 사회복지사와 클라이언트 모두에게 다음과 같은 이 점이 있다.
부연 설명하기(paraphrasing)는.. |
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클라이언트, 사회, 말, 복지사, 내용, 요약, 피드백, 복지, 때문, 과정, 면담, 실천, 명료, 화, 이야기, 다루다, 확인, 면접, 감정, 방향 |
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
I. 면접의 개념 및 목적
II. 면접의 조건
1. 언어적 메시지
2. 비언어적 메시지
3. 질문
4. 명료화
5. 직면
6. 해석
7. 긍정적인 관계
8. 클라이언트의 문제를 보편화
9. 적절한 침묵의 사용
10. 클라이언트의 감정 끌어냄.. |
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| 문화의 개념(정의)과 구성요소
목차
문화
Ⅰ. 문화의 개념
Ⅱ. 문화의 구성요소
1. 물질문명
1) 경제
2) 기술
2. 사회제도
3. 가치체계
4. 미적감각
5. 언어
I. 문화의 개념
문화(culture)가 무엇인가 하는 주제를 한마디로 간단명료하게 정의하기란 쉬운 일이 아니며 학자마다 주장하는 바도 상당히 다른 편이다.
허스퀴트(M. J. Herskouite)는 문화를 "인간이 접하고 있는 환경의 일부로서 지식 ․.. |
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| 성공한 광고 실패한 광고
목차
- 성공한 광고의 정의
- 성공한 광고 사례와 원인
- 실패한 광고의 정의
- 실패한 광고 사례와 원인
- 성공한 광고와 실패한 광고의 차이
성공한 광고란
사람들이 쉽게 기억할 수 있는
단순 명료한 메시지
광고로 인한 제품 이나
브랜드의 인지도, 선호도 등의 상승
소비자의 공감을 살 수 있는 내용
성공한 광고 사례와 원인
진심이 짓는다_진심의 시세편
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| 청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)
목차
청소년 집단상담자의 기술
I. 청소년 집단상담자의 기본적 기술
1. 경청하기
2. 반영하기
3. 명료화하기
4. 요약하기
II. 청소년 집단상담자의 적극적 기술
1. 질문하기
2. 자기 개방하기
3. 해석하기
4. 직면하기
5. 격려하기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유아기 언어발달 특징
유아기는 생애 중 가장 현저하게 언어발달이 나타나는 시기이다. 비고츠키(Vygotsky)에 따르면, 유아가 2-3세가 되어 언어와 사고가 겹쳐지게 되면서 유아의 언어와 사고는 이전과 달라지기 시작하여 사고는 언어의 기초를 마련하고, 언어는 사고할 때 사용하게 된다. 언어는 의사소통 이외에 자신의 사고의 조절에 쓰여 유아는 말을 하면서 생각할 수 있게 된다는 것이다.
보드로바.. |
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| 청소년상담자의 자세(태도)에 대한 레포트 자료.
청소년상담자의 자세(태도)
CONTENTS
청소년상담자의 자세
I. 상담자로서 자세
1. 열린 마음
2. 넓은 수용능력
3. 비밀보장의 원칙 준수
4. 모델로서의 역할
5. 자기 발전을 위한 노력
II. 상담에서의 자세
1. 반영
2. 수용
3. 격려/칭찬하기
4. 구조화
5. 바꾸어 말하기
6. 경청
7. 요약
8. 명료화
9. 해석
III. 청소년상담의 유의점.. |
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| 인간중심상담 치료기법
목차
인간중심상담 치료기법
1. 명료화와 감정의 반영
2. 내용의 재언급
3. 수용
* 참고문헌
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| 사회복지실천기술의 종류
목차
사회복지실천기술의 정의와 종류
I. 사회복지실천기술의 정의
II. 사회복지실천기술의 종류
1. 의사소통기술
2. 질문기술
3. 라포 형성과 관계형성기술
4. 공감 및 동정
5. 경청기술
6. 명료화기술
7. 언어의 재구성
8. 요약기술
9. 침묵의 활용
10. 부연설명기술
11. 피드백 주고받기
12. 초점유지 및 탐색기술
13. 계약기술
* 참고문헌
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| 사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며, 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며, 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법
목차
사회복지실천에서 의사소통이 중요한 이유는 무엇이며, 의사소통 기술을 향상시킬 수 있는 방법
1. 바꾸어 말하기
2. 감정의 반영
3. 정보제공
4. 명료화
5. 요약
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| [집단상담기법의 유형] 문제해결을 돕는 집단상담 기법에 대한 레포트 자료
[집단상담기법의 유형] 문제해결을 돕는 집단상담 기법
목차
문제해결을 돕는 집단상담기법
I. 반영
II. 명료화
III. 직면과 도전
IV. 해석
V. 행동 제한
VI. 피드백
VII. 맞닥뜨림
VIII. 침묵의 처리
IX. 정보 제공
X. 비언어적 행동에 대한 인식
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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