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 지각과 몸의 문제의식 ( 36Pages )
Merleau-Ponty 목차 1. 지각과 몸의 문제의식 2. 세계로-향한-존재 (세계에의 존재) 3. 지각 4. 표현 5. 상호신체성 (상호주관성) 6. 살 몸소 지각하는 원초적인 지각세계 1. 지각과 몸의 문제의식 1. 지각과 몸의 문제의식 근본적인 철학은 자신을 절대적인 의식에 놓음으로써 성립되는 것이 아니라 절대적인 의식 자체를 문제 삼음으로써 성립한다. 또한 그것은 모든 지식을 해명함으로써 성립되는 것이 ..
리포트 > 의/약학 |
 산업안전보건법상 사업주와 근로자의 주요 의무 ( 3Pages )
산업안전보건법상 사업주와 근로자의 주요의무 (유해, 위험 예방조치) Ⅰ. 서설 1. 산재예방의 필요성 산업사회의 발전은 위험한 기계 및 유해한 화학물질 사용의 증가를 수반하였고 산업재해를 증가시켜왔다. 따라서 재해를 당한 후의 치료 및 보상 보다 산업재해의 예방이 더욱 중요하다고 할 것이다. 2. 관련규정 (1) 헌법 헌법은 재해의 예방과 국민건강증진을 국가의 의무로 규정(헌법 제34조 제6항)..
리포트 > 법학 |
 유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page ( 88Pages )
유아 관찰일지 - 만0~2세 혼합반 놀이와 일상 관찰일지 88Page 분량입니다. 가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다! 일상생활 점심식사 후 낮잠시간이 되자 울음을 보였다. OO의 이불로 갈 수 있도록 하자 몸을 돌려 가지 않으려고 하였다. 친구들의 이불로 옮겨 다니며 친구들의 낮잠을 방해 하였다. OO의 이불이 아닌 휴식 쿠션위로 올라가 손가락을 빨며 잠이 들었다. ..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 만2세 관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [청소년기 성격변화] 청소년기 성격형성 및 방어기제의 변화 ( 5Pages )
[청소년기 성격변화] 청소년기 성격형성 및 방어기제의 변화에 대한 레포트 자료입니다. [청소년기 성격변화] 청소년기 성격형성 및 방어기제의 변화 CONTENTS 청소년기의 성격변화 I. 청소년기 성격의 형성 II. 청소년기 방어기제의 변화 1. 주지화 2. 반동형성 3. 억압 4. 금욕주의 5. 전위 6. 보상 7. 퇴행 8. 투사 9. 동일시 10. 승화 11. 합리화 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 정서와 욕구, 영아기 욕구의 발달 ( 3Pages )
정서와 욕구, 영아기 욕구의 발달 I. 정서와 욕구 갖고 싶은 장난감이나 과자를 사 주지 않으면 보채기도 하고 울기도 하는 아이들의 모습을 흔히 발견할 수 있듯이 아이들의 정서는 그들의 욕구와 깊은 관련성이 있다. 영유아의 행동을 자극하는 것은 욕구이며 그 욕구의 충족 여부가 정서상태를 거의 결정한다. 기쁨, 자신감, 애정 등은 욕구 충족에 의해 생성되는 것들이지만 분노, 공포, 불안 등은 욕..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기 인지발달(영아의 기억발달, 지각발달, 변별력 발달) ( 5Pages )
영아기 인지발달(영아의 기억발달, 지각발달, 변별력 발달) I. 기억발달 3세경의 유아들에게 장난감이 숨겨진 장소를 "기억하라"고 말하면서 장난감을 숨기면, 그런 말을 하지 않았을 때보다 더 자주 장난감이 숨겨진 장소를 쳐다보았다고 한다. 그러나 2세경의 영아에게 "기억하라"고 지시를 했을 때와, 이러한 지시를 주지 않았을 때에는 별 차이가 없었다. 그러므로 3-5세 유아는 무엇을 "기억하라"는 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상장(남을존중하는어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 남을 존중하는 어린이 정아름 어린이는 어떠한 이유로도 남에게 신체적인 고통을 주지 않으며 자기보다 힘이 약한 사람을 업신여기거나 괴롭히지 않으며 물질보다는 사람을 중히 여기며 다른 사람의 뛰어난 점을 인정해 칭찬해 주고 다른 사람의 물건도 내 것처럼 소중히 여기며 자기의 할 일을 남에게 미루지 않으며 남의 물건을 허락없이 함부로 사용하지..
서식 > 학교서식 |
 [사회복지실천 면접기술] 경청과 질문 ( 2Pages )
[사회복지실천 면접기술] 경청과 질문 1. 경청 : 사회복지실천의 훌륭한 면접자는 훌륭한 경청자여야 한다. 사회복지사는 수혜자가 무엇을 말하는지, 사회복지사의 질문에 어떻게 반응하는지를 듣는 것이다. 사회복지사는 가능한 면접시간을 더 많이 경청하는 데 활용하여야 한다. 초보자의 경우 너무 많은 이야기를 하여 수혜자에게 이야기할 수 있는 기회를 거의 주지 않는 실수를 범하기도 한다. 사회..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 조직목표의 성격 ( 2Pages )
조직목표의 성격 조직목표(organizational objectives) 또는 기업목표는 개방시스템으로서의 기업이 지향하는 표적(target)이다. 조직구성원들은 각각의 개인적인 목표를 가지고 있듯이 조직도 목표를 가지고 있다. 조직목표는 구성원들 개인목표의 충족을 위해 출발하지만 다양한 개인목표를 조직이 모두 충족시켜 줄 수는 없다. 그러나 개인의 목표를 어느 정도 충족시켜 주지 않고서는 효과적인 조직 관..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지행정의 특성, 특징 ( 2Pages )
사회복지행정의 특성(특징) 사회복지의 목표 달성 ․ 특히 사회사업의 성취는 인력이나 물자의 단순 투입만으로 소기의 성과를 거둘 수 없다는 것은 자명한 사실이며, 투입되는 인력이나 물자를 효율적으로 활용하는 합리적 행정과정을 통할 때 성과가 뚜렷하게 나타난다는 것은 주지의 사실이다. 그러므로 사회복지행정은 조직, 관리, 인적 ․ 물적 자원의 효율적 활용 또는 사회적 서비스를 제공하는 과정..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상호조화 ( 2Pages )
상호조화 두 사람이 자신을 서로 개방할수록 서로 더욱 좋아하게 되는 경향이 있다. 그러나 차이점이나 갈등을 점점 더 심하게 느끼면 결과적으로 그들은 훨씬 더 설어하게 된다. 여기서 핵심적인 문제는 얼마만큼 서로 조화를 이루느냐 하는 것이다. 지금까지는 상식도 과학적 심리학도 개인적 상호조화의 근본에 관한 결론적인 해답을 주지 못하고 있다. 그러나 자기 자신과 비슷한 성격의 소유자를 더 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 그린피스 이론 ( 3Pages )
□ 본문 번역 (page 316~317) (8-1) 크랙이 있을 경우의 포텐샬 에너지 크랙이 없는 경우의 포텐샬 에너지 적용 응력 크랙의 한쪽 길이 두께 탄성계수 비표면에너지 - Griffith의 균열 모델 - 식(8-1)을 다시 쓰면 (8-2) 이고, 포텐샬에너지 를 크랙 길이에 대해 미분하고 평형조건을 정의하여 이를 0이라 두면 (8-3) (, 왜냐하면 는 균열이 없는 물체의 포텐샬 에너지를 나타내므로 균열 ..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 보증서 ( 1Pages )
보증서 다음 공탁물을 출급(또는 회수)함에 있어서 공탁자(또는 피공탁자)가 공탁서(또는 공탁통지서)를 분실하였으므로(또는 어떠 어떠한 사유로 그 첨부가 불가능하므로), 이해관계인의 승낙서를 첨부하여야 할 것이나 그가 이를 작성하여 주지 아니하므로, 이를 첨부치 않고 출급(또는 회수)하고자 하오며, 이로 인하여 귀하에게 손해가 생기는 때에는 보증인 등이 연대하여 배상할 것을 보증합니다. ..
서식 > 법률서식 |
 그리스문명의성립과발달 ( 12Pages )
제 목 : 과 목 명 : 지도교수 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제 출 일 : 그리스 문명의 성립과 발전 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 그리스 문명 2. 호머시대 3. 폴리스의 성립과 성격 4. 스파르타와 아테네 1) 스파르타 2) 아 테 네 5.아테네의 민주정치 1) 클레이스테네스 2) 페리클레스 6. 그리스의 대내외전쟁 1) 페르시아전쟁 2) 펠로폰네소스 전쟁 Ⅲ. 결 론 # 참고문헌 Ⅰ. 서 론 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [독후감상문] 뢴트겐 전기 ( 2Pages )
‘뢴트겐 전기’를 읽고 ‘나는 생각하지 않았다. 오로지 연구하였다.’ 이것은 뢴트겐이 남긴 유명한 말이다. 생각보다도 더 깊은 말이 연구인가 싶다. 우리가 공부를 할 때는 더 자세히 더 깊이 연구하고 탐구하여 이치를 알아내는 것이 올바른 공부 방법이라고 본다. 뢴트겐은 실험실에서 침식을 하며 연구에 열중하기도 했다. 이것은 자연의 이치를 캐려는 과학자의 굳은 의지이며, 연구하는 자세의 본..
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