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 고교_평준화_정책은_유지되어야_한다 ( 6Pages )
고교 평준화 정책은 유지되어야 한다 I. 서론  1970년 이후 고등학교 진학을 하기 위해 입시 경쟁이 과열되면서 입시제도 연구위원회의 제안으로 서울, 부산을 시작으로 고교 평준화가 도입되기 시작하였다. 제도가 도입된 이후 고교 평준화 정책에 대한 논쟁은 30년이 지난 지금까지도 교육계의 뜨거운 감자로 남아 있다. 최근에도 정부 내 교육관료와 교육학자 그리고 일부 언론과 교육계 일각에..
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사회과학
 평생교육 프로그램을 만들기 위한 수요 및 타당성을 분석하고 해당 프로그램을 설계해 보십시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 본론 1. 평생교육프로그램 개발이란? 2. 평생교육프로그램 개발과정 3. 내가 따를 평생교육프로그램 개발이론 소개 4. 평생교육프로그램을 만들기 위한 수요 및 타당성 분석방안 5. 프로그램 기획 ..
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평생교육프로그램 개발, 평생교육프로그램 개발이론, 교육프로그램 기획
 한국, 미국, 유럽 다문화 교육사례 ( 21Pages )
본 자료는 한국, 미국, 유럽 다문화 교육사례에 대해 소개한 자료로 한국의 다문화 교육사례로 국립민속박물관 다문화꾸러미, 다음세대재단 올리볼리 그림동화, 미지센터 이주배경청소년 이해교류사업, 하나다문화센터 다린 등에 대해 서술하였으며, 미국과 유럽의 다문화교육 사례로 유럽의 상호문화교육, 사우스 초등학교의 다문화교육 사례, 고든 공립학교의 다문화교육 사례,나와 당신과 우리 (iyouwe S..
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다문화 교육, 다문화꾸러미, 올리볼리 그림동화, 하나다문화센터 다린, 유럽의 상호문화교육, 이방인 페스티벌, 상호문화도시 프로젝트
 사회적관광자원에 대한파포자료 ( 25Pages )
3. 사회적 관광자원 사회적 관광자원의 개념 관광자원 문화적 자원: 시각적으로 감상할 수 있는 유형적인 용구문화 ex) 고고학적 유적,사적, 유·무형 문화재, 기념물, 민속자료,기타 문화시설 사회적 자원: 한 나라의 역사와 전통 과거의 생활상과 현재를 이해하는데 도움이 되는 사회 규범적인 자원. ex) 풍속, 행사, 생활 ,예술, 종교 , 철학, 교육, 미술, 국민성, 음식, 사회형태. 인정, 예절, 그리..
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 대안학교에 대하여 ( 6Pages )
대안학교에 대하여 ◈대안교육이란 1997년 3월 9일 우리 나라 최초의 상설 대안학교라고 할 수 있는 간디청소년 학교 가 개교하면서 대안교육과 대안학교에 대한 세인의 관심이 집중되었습니다. 물론 이는 우연한 사건이 아니라 한국 사회의 교육현실에 안타까움을 느끼고 있던 많은 이들의 끊임없는 대안 의 모색과 연구, 실천의 결과이기도 했습니다. 이를 계기로 체험위주의 인성교육을 목표로 하는 특..
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대안학교, 대안학교란, 대안교육, 대안학교에대해, 대안학교에대하여, 대안학교자료
 노인복지론의 노인교육문제 ( 4Pages )
노인복지론의 노인교육문제 내용입니다. 현재 우리나라 노인교육의 문제점 및 개선방안 1. 노인교육의 목적 노인교육의 목적은 현대사회에서 제기되는 다양한 노인문제에 대하여 자발적이고 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖게 하고, 교육활동을 통하여 노인스스로 자신에게 알맞은 역할을 찾아 수행하게 하여 변화하는 사회를 올바르게 이해하고, 그 사회에 동참하여 고립되지 아니하고 적응..
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노인복지론, 노인교육문제
 하천을 통한 생태보전의 의미와 필요성 ( 6Pages )
하천을 통한 생태보전의 의미와 필요성 심상옥(환경교육정보센타) 오늘날의 도시 생태계는 몇몇 남은 구릉성산지와 개발의 보상()으로 조성되어진 공원이 전부라고 말할 수 있다. 생태계라고 하면 먼저 떠올리는 것이 녹지인데 현재 도시에 남아 있는 녹지는 대부분이 인위적으로 조성한 것이고 개발전 자연녹지의 모습을 하고 있는 곳은 우리의 생활공간과는 거리가 먼 도시의 외곽에 남아있다. 그나마..
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생활, 환경
 현대 한국사회의 교육, 환경, 도시, 성불평등, 빈곤, 실업, 범죄 문제 중 본인이 생각하기에 가장 심각한 분야를 선정해서 그 원인과 유형을 정리해 보시오 ( 5Pages )
[현대 한국사회] 주제: 현대 한국사회의 교육, 환경, 도시, 성불평등, 빈곤, 실업, 범죄 문제 중 본인이 생각하기에 가장 심각한 분야를 선정해서 그 원인과 유형을 정리해 보시오. (실업) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실업의 정의와 실업률 1) 정의 2) 실업률 2. 실업의 유형과 해소방법 1) 마찰적 실업 2) 구조적 실업 3) 경기적 실업 4) 계절적 실업 5) 코로나19 실업 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교..
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방송통신대학교, 현대 한국사회, 한국의 실업
 발도르프 유아교육 ( 19Pages )
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임 1) 발도르프 교육의 배경 (1) 발도르프 교육의 역사 ; 루돌프 슈타이너의 생애와 자유 발도르프 학교 탄생 (2) 발도르프 교육의 배경 ; 이론적 배경, 사회 문화적 배경 2) 발도르프 유아교육의 기본 전제 (1) 인간 본질의 네 가지 구조 (2) 인간 기..
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발도르프 교육, 발도르프 유아교육, 기질론, 슈타이너의 인지학, 7년 주기 발달론
 [행정기획론] 정부 및 지방자치단체 계획에 대한 비판적 검토 - 2025년 울산 도시 기본 계획 ( 8Pages )
✎정부 및 지방자치단체 계획에 대한 비판적 검토 [2025년 울산도시기본계획] 요약 ◆현안 , 문제점 -환경규제 강화 및 산업용지의 부족 -첨단지식서비스산업 및 연구개발 기반 취약 -주변도시와의 경쟁 심화 -광역교통망체계 미흡 -국제화 도시기반 미흡 -문화 교육시설 부족 -다양한 문화, 관광자원 보유 ◆과제 -주력산업의 발전적 구조개선 -고부가가치의 첨단지식산업 개발 -연구개발역량 확..
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 평생교육프로그램을 시행하고 있는 기관을 찾아서 프로그램을 골라 분석해 보시오 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 본론 1. 여수시의 평생교육프로그램 1) 프로그램명과 선정이유 2) 프로그램의 목표 3) 프로그램 내용 2. 프로그램 분석 및 평가 Ⅲ. 맺음말 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 머리말 평생교육, 우리나라에서 상..
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평생교육프로그램 사례, 평생교육프로그램 관련 기관, 여수시 평생교육프로그램
 토지이용의 배분계획 전반 연구 ( 3Pages )
토지이용의 배분계획 전반 연구 1. 토지배분의 이론 토지를 합리적으로 유효적절하게 사용하는 방법을 강구하기 위하여 다음의 몇 가지를 준비 하여야 한다 ①도시의 현상을 조사하고 필요한 자료을 수집하여 정확히 이해한다. ②도시의 기능적 성격을 파악한다. 공업도시, 관광도시, 교육도시 등으로 분류되는 도시성격과 발전추세에 따라 도시규모 를 정확히 산정한다. ③도시의 토지 즉, 주택용지, 상업용..
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 [보육학개론] 보육의 형태 ( 6Pages )
[보육학개론] 보육의 형태 생태보육 1)생태보육의 개념 -생태보육이란 자연친화 유아교육. 생태유아 교육 = 생태학 +유아교육 -생태보육은 생명과 공동체, 감성을 향한 교육이라고 할 수 있음. -자연과 조화를 이루고 생명을 소중히 여기며 공동체 속에서 행복하게 어울려 살 수 있도록 하기 위한 프로그램. 2)생태보육의 필요성 -자연과 함께 살아가는 소중함을 느낄 수 있고, 생명 공동체의 필요성을 깨..
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 세계의 환경도시를 가다 ( 3Pages )
* 감상문 『세계의 환경도시를 가다』 이노우에 토시히코, 스다 아키히사 편저 유영초 옮김 사계절 출판 처음 에코 환경디자인 과목 오리엔테이션 때 교수님께서 추천해 주신 책이다. 사놓고 가볍게 한 번 읽은 뒤 이번 과제를 위하여 다시 깊게 파고들게 되었다. 사실 1학기 때도 도시환경 디자인을 배우고 지금도 에코 환경디자인을 배우며 친환경적이고 Universal한 도시 디자인들을 배우고는 있지만 이..
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 제주지역 벽지학교 초등학생 방과후 특기적성교실 운영프로그램 ( 7Pages )
제주지역 벽지학교 초등학생들을 위한 방과후 특기적성교실 운영프로그램입니다 1. 사업개요 2. 사업추진배경 3. 사업목적 4. 사업목표 5. 사업주체 6. 세부추진계획 7. 기대효과 ❐ 제주국제자유도시가 주축이 되어 어민들의 가장 큰 관심사인 자녀교육 측면 지원, 도시․어촌간 교육격차를 염려하는 벽지소재 학부모들의 상실감 및 위기의식 해소 ❐ 제주국제자유도시에서 농어촌 학생들의 취약부..
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방과후학교, 방과후특기적성교실
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