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| 부천 평생학습도시 만들기
OECD가 2001년 3월 발표한 교육정책분석 보고서에 따르면 우리나라는 25-29세 연령층의 중등교육 (중 고교) 이수비율이 95%를 보여 세계에서 가장 높은 수준인 것으로 조사됐다. 그러나 50-54세 연령층의 중등교육 이수비율은 25-29세의 중등교육 이수 비율의 절반에도 못미치는 40%에 불과, 중장년층에 대한 중등단계 교육이 시급한 것으로 나타났다. 또한 35세 인구중 실제 각.. |
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| 함께하는 사회[저소득층 학생들을 위한 배려]
[저소득층 학생들을 위한 배려]
소득격차에 따른 교육현황(1)
1) 도시근로자 가구 교육비 지출 비중 ‘사상최고’
뉴스 2008. 4.22 15:27
소득격차에 따른 교육현황(1)
도시근로자 가구
소득 상위 10% : 하위 10% 보충교육비 지출
뉴스 2008. 4.22 15:27
소득격차에 따른 진학률 현황(2) 한겨래2008.5.4
교육여건, 환경의 중요성[산골학교 함양고]
http://www.ktv.. |
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| 한국의 도시분석 - 화성시
목 차
1. 도시 개요
1) 인문환경 및 자연환경
2) 행정 지역
(1) 화성시 내 행정 구역과 구역별 인구 현황
(2) 화성시 관할 구역의 변화 개요
2. 화성시 각 부문별 변동 및 분석
1) 인구 측면
(1) 인구 변화 분석
(2) 도시 지역과 비도시 지역 인구 비교 분석
2) 주택 측면
(1) 주택 공급의 변화
3) 교통 측면
(1) 도로
(2) 버스
(3) 철도
4) 산업 측면
(1) 산업.. |
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| 도시인구 추계 및 추정 방법
1. 인구추계의 의의
인구의 끊임없는 움직임에는 유동(fluidity)과 이동(mobility)의 두 가지 형태가 있다. 유동이란 매일 반복되고 있는 통근, 통학, 매물을 위하여 움직이는 형태이다. 이동에는 수직이동으로 직업간, 계층간의 이동이 있고, 수평이동으로 거주의 이동이 있다. 도시인구에서 주논제가 되는 것은 바로 거주의 이동으로 소득, 교육, 문화의 향상을 위하여 농촌.. |
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| 세종시 원안 추진논란의 핵심 쟁점과 극복과제
Ⅰ. 행정중심 복합도시와 세종 시로 들끓는 국민여론
정치과제나 대선 공약 사항의 하나로 대두한 행정수도 이전에 대한 문제가 참여정부를 이끌었던 노무현 전 대통령의 대선 이슈화 된지 이미 약 팔년 여가 된 시점에서도 많은 사회적 이슈가 되면서 국민을 갈등과 혼란으로 몰아가고 있으며 일부의 지역 민심을 도가니 속으로 몰아넣고 있는 게 현실이다. 당.. |
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지역별 학력격차를 줄이기 위한 방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육격차의 의미
2. 교육격차의 실태
① 대도시, 중소도시, 읍면지역 차이
② 지역 내 차이
③ 지역별 사교육 현황
3. 지역별 학력격차를 줄이기 위한 방안
Ⅲ. 결 론
․ 참고문헌
Ⅰ. 서 론
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| 자녀용 설문지
다음은 여러분의 부모님이 여러분의 학습지도시 어떻게 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 부모님의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오.
문항에 대해 ○표를 할때 부모님 중한 분만 머리 속에 그리면서 답해주십시오. 솔직하게 답을 하면 부모님이 여러분을 보다 잘 .. |
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| 미술반
1.시작하며..
농촌의 가족은 1960년대 이후 이농이 가속화되 인구층의 감소에 따른 변화를 경험하고 있다. 젊은 층이 대다수 도시로 떠난 농촌은 인구 연령이 노령화되 전통적인 가족 형태를 거의 찾아보기 힘들다. 노 부부만 남은 가구가 많고 아이들의 수도 계속 줄어 들고 있다.
일반적으로 농촌 아이들은 부모님이 모두 농사일(꼭 그런건 아니지만..초중생 아이를 둔 젏은 부부는 다른 직.. |
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| 조
sustainable
development
지속가능개발 의미
Economic
Environment
생태계와 환경을 훼손시키지 않고 인류가 지속적으로 발전할 수 있는
경제 개발
후손을 생각 하고 현재 세대도 쾌적하게 살기 위한 깨끗한 환경 조성.
해외의 친환경도시
옥상녹화
옥상녹화 효과
환경적 효과
환경오염 방지
도시생태계의 복원
기후조절
사회적 효과
도시경관의 향상
도시민의 휴식공간 제공
시민환경교육
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| “사람이 곧 하늘이다”
인문주의와 교육
1.인문주의의 시작
(1)르네상스 시대의 인문주의
(2)르네상스 시대의 전반문화
2.개인적 인문주의와 교육
(1)도미니치의 “가정의 규칙”
(2)알베르티의 “가정론”
(3)팔미에리의 “시민생활론”
(4)피콜로미니
(5)베지오
(6)비토리노 다펠트르
3.사회적 인문주의와 교육
(1)비베스
(2)토마스 모어의”유토피아”
(3)라블레의”팡타그뤼엘 이야기”
(4)에라스무스
4.키케로주.. |
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| ○ 지역별 학력격차를 줄이기 위한 방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육격차의 의미
2. 교육격차의 실태
① 대도시, 중소도시, 읍면지역 차이
② 지역 내 차이
③ 지역별 사교육 현황
3. 지역별 학력격차를 줄이기 위한 방안
Ⅲ. 결 론
◪ 참고문헌
○ 지역별 학력격차를 줄이기 위한 방안
Ⅰ. 서 론
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[별지 제36호서식]
안전교육신청서
처리기간
즉시
신
청
서
①상호
②성명(대표자)
③ 주민등록번호
④사무소소재지
(전화 :)
교육
대상자
⑤성명
⑥ 주민등록번호
⑦안전관리자구분
⑧교육구분
도시가스사업법 제30조(제39조의5) 및 동법시행규칙 제50조제2항(제62조의5)의 규정에 의하여 안전교육을 받고자 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
한국가스안전공사사장 귀하
※ 구비서.. |
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| 하이/스코프
하이/스코프 프로그램
1. 프로그램의 배경
2. 프로그램의 교육목표
3. 프로그램의 교육과정의 모든것
1) 교육내용
2) 하루일과
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 프로그램의 장점 단점
프로그램의 발생 배경
* 1960년대 와이카트(Weikart)등이 중심이 되어 개발된 프로그램.
3~4세 영유아의 초등학교 취학 준비를 위한 보상프로램을 시작으로 구성 되었다.
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| 우리나라 고령화 추세와 사회경제적 변화에 따른 노인교육의 필요성을 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령화를 수반하는 사회경제적 변화
2. 사회경제적변화의 관점에서 노인교육의 필요성
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
우리나라 고령화 추세와 사회경제적 변화에 따른 노인교육의 필요성을 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령화를 수반하는 사회경제적 변화
20세기 이전까지만 해도 인구 고령화 추세는.. |
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| 교사(부모)용 설문지
다음은 당신이 학생(자녀)의 학습지도시 얼마나 올바른 사랑으로 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 자신의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에, 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오. 자신의 행동을 점검하는 계기로 생각하시고 사실대로 답하시길 바랍니다.
학생(자녀)에 따라 사랑의 표현은 달.. |
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