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(검색결과 약 28,346개 중 49페이지)
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| 아동상담을 하는데 있어 아동의 발달적 지식을 갖추는 이유에 대한 의견을 교환하세요.
발달은 아동에 대한 논의에서 빠질 수 없는 주제이며 아동을 이해하기 위해서는 아동발달에 대한 이해가 선행되어야 한다. 아동기는 발달 속도가 빠르며 이러한 빠른 발달 속도는 빠른 변화를 초래한다. 이에 성인은 아동이 지속적으로 발달하며 발달에 따라 특별한 욕구와 행동이 수반되고 변화한다는 것을 기억해야 .. |
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| 상담이론 - 현실치료요법
I. William Glasser와 현실치료
Glasser(1925~)는 1950년대에 현실치료적 상담을 창시하였으며, 이 치료는 내담자의 문제를 해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하도록 돕는데 초점을 두고 있다. 따라서 상담전문가들은 내담자로 하여금 자신의 욕구를 충족시키는데 사용하는 행동을 실제로 변화시키는 것에 중점을 둔다. 이 접근에서는 사람들이 그들 자신의 바램(Want)이나 욕.. |
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| [집단지도방법론] 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계
2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 필요한 실천 기술
3. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
집단상담은 집단 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적으로 한다. 구성원의 각자의 고민이나 어려운 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 청소년 비행의 원인 및 현황
2) 비행청소년의 특성
3) 비행청소년 가족의 성격
4) 비행청소년 상담지침
5) 비행청소년 가족 상담지침
1.청소년 비행의 원인 및 현황 1) 청소년 비행의 원인·원인론
※청소년 비행의 원인론※ 청소년비행의 원인론은 크게 두 가지 측면에서 접근할 수 있다. 즉, 행위자(actor)의 측면과 행위자가 처해.. |
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| [해결중심상담] 해결중심가족치료의 적용
해결중심 상담은 행동적이고 목표지향적인 것의 효과를 근거로 하고 있는 상담모델이다. 해결중심상담의 전략을 간단히 5가지로 요약하면 다음과 같다. (1) 해결할 수 있는 행동을 끄집어낸다(예 문제가 발생하지 않는 상황에 관하여 말하고, 효과적인 극복 반응에 관한 조언을 한다.). (2) 문제가 발생하지 않는 시기를 강화함으로써 새로운 행동에 대한 동기를 .. |
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| 만3세 부모상담일지 2학기 5명 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
만3세 부모상담일지 2학기 5명 (아주 자세합니다)
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
건더기를 제외한 국물과 밥 위주로 식사를 하고 종류에 따라 가공된 고기류를 먹는 등 편식이 심한.. |
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| 로저스의 생애와 인간관
Rogers(1902~1987)는 자극과 반응에 관심과 목적을 둔 행동주의와 정신분석학에서의 부정적인 결정론에 반발하여 인간중심 상담 및 심리치료를 제창하였다. 인간중심 상담은 실존주의의 영향을 받았으며, 인본주의적 심리학에 그 뿌리를 두고 현상학적인 인간관을 가지고 있다. 즉 인간은 기본적으로 선(善)하며 진실되고 이성적이며 자신의 선택에 따라 행복하고 가치 있는 삶을 .. |
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| 1. 제목
2 .출처
3. 가족상담(치료)기법- 이 사례에 사용된 모델(기법)
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
5. 사례내용
게으르고 부모 말 안 듣는 비만아의 사례
가족의 배경
부부관계
부모-IP관계
확대가족과의 관계
요약
IP의 행동문제 개선
부부관계 개선
IP어머니의 자아 및 개별성 확립
이모 가족과의 경계 명료화
치료의 진행
종 결
1. 제목: 게으르고 부모 말 안 듣는 비만아의 사례
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| Report
( 그러니까 당신도 살아 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
학교사회복지란 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보는 관점에서 이러한 심리적이고 사회적인 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 .. |
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| 엘리스(Albert Ellis)의 합리적 정서행동치료(REBT)와 글래서(William Glasser)의 현실치료를 구체적으로 소개하고, 자신이 가지고 있는 비합리적 신념을 가지고 REBT의 ABCDE모형을 적용하여 합리적 신념으로 바꾸는 과정에 대해 기술하시오.
<부연설명>
- 제시된 상담이론에 대해 구체적으로 기술(인간관, 주요개념, 상담과정과 기법, 공헌점과 비판점 등)할 것
- REBT의 비합리적 신념에 대한 체계적인 .. |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
집에서는 전혀 .. |
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표현, 관심, 집, 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, 놀, 기저귀, 보고, 잇다 |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
집에서는 전혀 .. |
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표현, 관심, 집, 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, 놀, 기저귀, 보고, 잇다 |
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| 가족복지론2번째의 다양한 가족치료 기법중 하나를 선택해 문제가정에 대한 치료적 접근과정 내용 입니다.(게으르고 부모 말 안 듣는 비만아의 사례)
사례의 개요
이 사례는 게으르고 부모의 말을 안 들으며 비만아인 8세 여아(초등학교 2학년)를 확인된 환자(identified patient, IP)로 하여 그 가족의 문제를 1986년 4월부터 12월까지 24회에 걸쳐 상담한 것이다.
상담의 직접적 동기는 IP가 약 2년.. |
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1. 다음 용에 대한 자료 모으기
=> 감수성 훈련, 스트레스(관리), 청교도 영성
1) 감수성훈련(sensitiity training)
*. http://pro-web.suwon-c.ac.kr/~mode1237/03study/01_8.html
감수성(sensitivity)은 일반적으로 사람, 사물, 행동, 상황 등과 같은 환경으로부터의 자극을 지각하는 능력의 정도, 혹은 어떤 자극의 존재를 선택하는 능력과 자극의 차이를 구별하는 능력으로 정의된다. 상담이나 심.. |
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| 부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오.
A4 3장
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
3.부모교육 프로그램의 효과
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
부모는 자녀에게 있어 최초의 환경이며 그들의 발달과 인격형성에 중요한 역할을 담당하는 지.. |
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