부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오.
A4 3장
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
3.부모교육 프로그램의 효과
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
부모는 자녀에게 있어 최초의 환경이며 그들의 발달과 인격형성에 중요한 역할을 담당하는 지극히 중요한 존재이다. 부모가 자녀에게 미치는 영향력은 그것의 정도가 크고 지속적이기 때문에 자녀의 건전한 성장발달을 돕기 위해서는 부모로 하여금 그들의 역할을 효과적으로 수행하도록 도움을 줄 수 있는 체계화된 부모교육이 절대적으로 필요하다. 따라서 현대사회에서의 부모교육프로그램의 필요성은 다음과 같이 나타낼 수 있다.
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2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
대표적인 부모교육 프로그램은 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육프로그램, 적극적 부모역할훈련프로그램(APT), 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육프로그램, 효율성 훈련프로그램(PET), 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP), 교류분석 부모교육프로그램(TA), 행동수정 부모교육프로그램 등이 있다. 이들 부모교육프로그램의 내용을 약술하면 다음과 같다.
1)드라이커스의 민주적 부모교육 프로그램
아들러의 개인심리학 상담이론을 부모교육에 적용하여 발전시킨 것으로
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7)행동수정 부모교육프로그램
왓슨의 ‘영아 및 아동의 심리학적 양육’이라는 양육서 출판과 부모교육 강연실시로 호응을 얻기 시작하였으며 1940년대에 이르러 스키너에 의해 행동주의 심리학적 기초를 가진 부모교육 이론으로 널리 알려지게 되었다. 행동주의 심리학에 근거한 부모역할이란 좋은 모델을 자녀에게 보여주며 바람직한 행동들은 더욱 잘할 수 있도록 강화해 주고 바람직하지 못한 행동들은 의도적·계획적으로 수정·변화되도록 훈련하는 것이다. 행동수정 이론을 적용한 부모교육프로그램은 강의를 중심으로 한 집단모임의 형태로 진행된다.
3.부모교육 프로그램의 효과
부모교육프로그램으로 나타날 수 있는 효과는 다음과 같다.
①부모-자녀 사이의 민주적인 인간관계를 성립할 수 있다.
자녀를 부모와 대등한 인격적인 존재로 인정하여 존중하고 민주적인 양육태도를 갖는다.
②올바른 자녀교육관을 확립할 수 있다.
2012.06.15
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