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(검색결과 약 47,940개 중 49페이지)
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| 영유아수업프로그램의 배경과 수업내용
(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
1)프로젝트 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
2) 레지오 에밀리아 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
3) 발도르프 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
4) 몬테소리 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
5) 생태유아교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
레지오 에밀리아 접근법은 P.. |
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| 비평작품에 대한 다양한 반응의 촉진 방법
Ⅰ. 작품에 대한 개인적 반응을 위한 촉진 방법
학교 교사나 미술관 교사는 상황에 따라 흥미 있는 여러 가지 효과적인 방법을 적용하여 학생들의 주의를 집중시켜야 한다. 교수-학습과정에서 교사는 자료를 어떻게 제시하는 것이 효과적인가를 다각적으로 연구할 필요가 있다. 미술비평과 감상시간에 제시하는 작품에 대하여 어떻게 제시할 것인가를 연구하여야.. |
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| 설득력 있는 프레젠테이션
1장 프레젠테이션의 개념
학습키워드
* PPT의 개념
* PPT의 5단계요소
* PPT의 주요요소
♣ ppt의 5단계 요소
♣PPT 의 주요요소
1) 기획력
(PPT의 핵심요소를 파악하고 개념화시킬 수 있는 능력)
핵심개념수립 ]] 정보수집능력 ]] 논리적으로 개념들을 구성하는 능력]] 불확실한 중대한 요소에 대해 가설을 수립하는 능력 ]] 문제를 분석하고 해결할 수 있는 능력 ]] 6하 원칙.. |
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| 1
남성의 섹슈얼리티와 성폭력
2
List
List
- 서 론
1. 성폭력은 억제할 수 없는 성욕의 문제인가
- 본 론
1. 남성 섹슈얼리티와 성폭력의 관계에 대한 관점
2. 성폭력 가해자들의 성문화와 성각본
- 결 론
3
성폭력은 억제할 수 없는 성욕의 문제인가
성폭력 가해자가 생기는 것은
가부장제 사회에서 남성으로 만들어지는 사회적 조건화 과정의 일부이다.
4
남성 섹슈얼리티와 성폭력의 관계에 .. |
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| 사회복지실천론 - 인지행동모델의 이론과 적용
목 차
Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모델의 장, 단점
8. 치료와 공헌
9. 적용사례
Ⅲ. 참고문헌
Ⅰ. 모델 선정 이유
인지행동주의모델의 가장 큰 매력이자 동시에 가장 큰 단점은 문제 해결을 위해서 클라이언트를 둘러싼 현실을 바꾸는 것이 아니라 클라이언트 자체(.. |
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새교육이론
전자수행지원체제의 교육적 활용
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머리말
급변하는 정보화시대에 지식경영(knowledge management)은 기업이 살아남기 위한 주요생존전략 중의 하나가 되었다. 정보가 힘인 현대에서 정보의 홍수에 익사하지 않으려는 기업들의 관심을 끌기에 충분하였던 것이다. 센지(Senge, 1994)가 주창한 학습조직도 이러한 맥락에서 기업의 주의를 환기시켰다. 지식경영의 철학은 컴퓨터 기술의 발달.. |
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| 2-1)쓰기-의견이있어요-내생각쓸때유의할점
국어과 교수 ․ 학습과정안
수 업 자
단 원
6. 의견이 있어요
주 제
내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
일 시
장소 및 대상
2학년 3반
남: 17명, 여: 15명, 계: 32 명
O O 초 등 학 교
1. 단 원 명 : (쓰기)6. 의견이 있어요
2. 단원의 개관
가. 사회관
다른 사람에게 나의 의견을 조리 있게 말하는 능력은 실제적인 의사소통에 있어서 매우 중요한 능력.. |
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| 지능의 의미와 지능이론, 지능검사
1.지능의 의미 2.지능이론
목차
3
추상적인
사고능력
학습능력 또는 경험에 의해서 획득하는 능력
지능을 추상적 사상을 다루는 고등정신 기능에 한정
새로운 과제와 생활조건에 대한 일반적, 정신적 순응력
지능에 대해 조작적 정의를 내려야 함.
지능의 개념은 학문적인 입장에 따라, 시대에 따라, 사회와 문화에 따라 서로 다르게 정의됨.
학습능력
적응력
지능검사가
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| 2-1)쓰기-의견이있어요-내생각쓸때유의할점
국어과 교수 ․ 학습과정안
수 업 자
단 원
6. 의견이 있어요
주 제
내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
일 시
장소 및 대상
2학년 3반
남: 17명, 여: 15명, 계: 32 명
O O 초 등 학 교
1. 단 원 명 : (쓰기)6. 의견이 있어요
2. 단원의 개관
가. 사회관
다른 사람에게 나의 의견을 조리 있게 말하는 능력은 실제적인 의사소통에 있어서 매우 중요한 능력.. |
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| 커피와 건강
카페인
인스탄트 커피: 2~5%, 커피 한잔에서 40~108mg
- 특성 -
백색, 무취
섭씨 176도에서 승화
뜨거운 물에 잘 녹는다.
특유의 쓴맛.
전세계의 60여개 식물 중에 함유( 커피, 차, 콜라, 코코아)
카페인
반감기: 섭취된 카페인이 절반으로 줄어드는 시간, 신체나 연령 등에 따라서 다름
보통 정상적인 사람: 5∼6시간
임신부: 18시간
간장 장애자: 24시간 이상
어린아이: 반감기가 길기 때문.. |
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| Deci&.Ryan, 1985).즉, 자기결정 능력을 향상시키기 위해서는 목표 설정, 문제 해결, 선택 및 결정하기, 자기조정 및 자기 경영, 자기 효능감, 자기옹호, 자기인식 및 자기 이해와 같은 자기결정 행동의 구성요소를 강화하는 자기주도학습전략이 제안되어 왔다.
여기서 자기결정은 자신의 삶의 선택과 결정에서 자신이 인과 주체가 되어야 한다는 점, 즉 행위의 이유에 대한 자신의 믿음을 강조한다.
인과관.. |
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결정, 력, 삶, 학생, 행동, 장애, 교육, 인간, 대한, 강조, 전환, 전략, 성공, 옹호, 능력, 해결, 조정, 학습, 되어다, 가지 |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오.
인지행동 모델은 행동주의 이론과 인지이론의 절충모델이라고 할 수 있다. 행동주의이론은 인간이란 외부환경의 학습에 의해서 영향을 받는 존재라는 것을 강조하면서 1960년대 이후 행동수정기법으로 소개되어 사회복지 실천분야에서 활용되기 시작하였다.
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| 인지행동모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.
인지행동모델에서의 각 기술들은 정신분석적 통찰력이나 해석에 대한 이해가 부족하거나 이에 대한 거부감이 있는 클라이언트에게 적용 가능하다. 인지행동치료의 효율성에 대한 연구 결과는 불안, 우울증, 부부간 문제, 불면증, 약물남용, 야뇨증 등 다양한 장애와 문제점들을 치료하는 데 효과적이라는 것을 제.. |
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| 성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 본론
1) 지능의 진단
2) 지능의 발달
3) 지능 발달의 개인차
4) 대안적 지능발달 이론
5) 기억의 과정과 구조
6) 영아기 기억발달
7) 지식구조의 발달
8) 상위기억능력의 발달
3. 결론
1. 서 론
1) 지능의 개념과 이론
⑴ 지능의 .. |
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| 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 인지발달 이론
1. 인지란 무엇인가
인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개념화. 분류와 관련짓기. 상징화. 상상과 꿈 등과 같은 고등정신과정의 모든 심리학적 실체를 포함한다.
여기에 학자에 따라 조직화된 신체운동(특히 영아의), 지각, 심상, 기억, 주의, 학습 등.. |
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