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 [근골격계 물리치료] sprain(염좌), strain(좌상) ( 4Pages )
sprain(염좌), strain(좌상) 근육, 인대, 건 등 관절 주위를 싸고 있는 연 조직의 외상성 손상을 염좌와 좌상이라 한다. 인대손상은 주로 염좌라 불리워 진다. 근육이나 관절의 과도 운동, 꼬기 (twisting), 스트레칭, 관절의 과신전과 같은 둔한 손상 (blunt trauma ) 으로부터 오며, 완전히 파열 되지 않으면 수술은 거의 시행하지 않는다. 심한 염좌나 좌상은 골절이나 무릎탈구보다 심각할 수 있다. ..
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 1년 발달평가 만 0세 5명 ( 10Pages )
교사가 딸랑이를 흔들면 눈을 크게 뜨고 소리나는 방향을 바라보며, 손을 뻗어 잡으려 한다. 교사의 얼굴을 오래 바라보며 눈맞춤을 시도하고, 미소에 웃음으로 반응한다. 교사의 얼굴을 바라보며 미소로 반응하고, 안아주면 손을 교사의 어깨나 옷깃에 올린다. 교사의 얼굴을 찾으며 안정을 구하고, 교사와 눈이 마주치면 웃음을 보이며 반응한다. 소리가 나는 악기를 흔들거나 교사가 두드려주는 소리를 ..
리포트 > 교육학 |
교사, , 반응, 소리, 흔들다, 잡다, , 표현, 발달, 울음, 시선, 안정, 탐색, 근육, 뻗다, 장난감, , 들다, 시도, 작다
 만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리) ( 10Pages )
만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 바로 작성하실수 있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 상담일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 자료 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리) (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동..
리포트 > 교육학 |
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 [재활의학] 발 통증과 재활 ( 18Pages )
[재활의학] 발 통증과 재활 달리기는 심혈관계를 강화시키고 운동능력을 증가시키는 좋은 방법이지만, 근골격계에 큰 부담을 주기도 하다. 주자들의 발과 다리는 평소 감당하는 것보다 더 많은 부하를 받게 되며 그 결과 발가락에 고관절, 허리에 이르기까지 다양한 부상을 받게 다. 본 장에서는 달리기를 하면서 발 부위에 나타날 수 여러 부상에 대하여 알아보고 그에 대한 치료 및 재활에 대하여 언급하..
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 통증 - 요통에 대해서 ( 10Pages )
‣요통이란 1.우선 척추 뼈 이상이다. 환자가 나이가 많다면 골다공증인 경우가 많다. 그러나 환자가 젊다면 척추분리증과 척추 전방 전위증 같은 척추의 기계적 결함을 의심할 필요가 있다. 척추 분리증이란 요추 날개 부분에 금이 가 신경을 누르는 것을 말한다. 척추 전방 전위증은 척추 분리증으로 요추와 요추--주로4번 요추와 5번 요추--가 미끄러져 앞으로 나온 상태를 말한다. 척추분리증이나 전방 ..
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 [영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능 ( 13Pages )
[영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능에 대한 레포트 자료입니다. [영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능 CONTENTS 영아기 신체운동발달 I. 신체 성장 1. 신체 크기의 변화 2. 두뇌의 발달 3. 뼈와 근육의 발달 4. 유치의 발달 II. 운동발달 1. 보행운동 1) 보행운동의 발달 2) 머리 들기와 뒤집기 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [영아기 신체발달] 영아기 신체발달의 영역과 원리, 영아의 신체성장 ( 12Pages )
[영아기 신체발달] 영아기 신체발달의 영역과 원리, 영아의 신체성장에 대한 레포트 자료입니다. [영아기 신체발달] 영아기 신체발달의 영역과 원리, 영아의 신체성장 CONTENT 영아기의 신체발달 I. 신체발달의 영역 II. 신체발달의 원리 1. 신체발달은 개체와 환경의 상호작용의 산물 2. 신체발달은 연속적이며 점진적 변화과정 3. 신체발달에는 일정한 순서가 있다 4. 신체발달은 분화와 통합의 과..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 비만의 분류와 치료법 ( 63Pages )
본 자료는 현대인들에게 빈번히 발생하고 있는 비만의 분류와 비만의 치료법으로 식이요법, 운동요법, 행동수정요법, 약물법 등으로 구분하여 상세하게 설명하였음. 또한, 체중부족과 섭취장애(신경성 식욕부진, 신경성 폭식증) 등에 대해 추가적으로 서술한 자료임 1. 비만 2. 체중부족 3. 섭취장애 1. 비만 4) 합병증 (3) 대사증후군 0 동맥경화, 고혈압, 비만, 당뇨병 등 위험한 성인병이 한 사람..
리포트 > 예체능 |
비만 합병증, 비만분류, 비만치료, 행동수정요법, 체질량지수, 대사증후군, 위풍선 주입술, 위우회술, 신경성 식욕부진, 신경성 폭식증
 [질환별 물리치료] 운동신경원 질환과 감각신경원 질환 ( 37Pages )
운동신경원 질환과 감각신경원 질환 순 서 1. 근위축성 축삭경화증 2. 척수근 위축증 3. 진행성 근위축증 4. 후-소아마비 증후군 5. 척수로 6. 척수 공동증 근위축성 축삭경화증 (Amyortophic lateral sclerosis) 1. 정의 근위축성 측색 경화증은 실제로 진행성 근위 축증의 한 유형이다. 그러나 이 경우에 있어 서는 병성의 시작이 추체로 에서부터 일어나 척수전각과 신경근으로 하행 한다는 ..
리포트 > 의/약학 |
 [뇌손상] 마비말장애[Dysarthria]에 관해 ( 3Pages )
마비말장애(Dysarthria) 1. 마비말장애의 개념 뇌의 통제센터에 손상을 입어 말이 어늘하고 이해하기 어렵게 된 상태를 의미하며, 간단히 말하여 조음상의 신경학적 장애라 설명할수 있다. 즉 말을 하는데 필요한 중추 및 말초신경, 근육계통의 손상으로 발생하는 조음기관의 운동장애이다. 이것은 움직임의 프로그래밍과 순서화의 결함(apraxia of speech)이나 언어적 단위(linguistic units)의 처리과정..
리포트 > 의/약학 |
 만3세 1학기 발달평가 (총평 / 향후계획 첨부) ( 11Pages )
만3세 1학기 발달평가 (총평 / 향후계획 첨부) 평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식을 제공하였으며 평가제 통과를 위한 준비에 확실한 기반을 마련해 줄거라 생각합니다. - 신체운동,건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - ..
리포트 > 교육학 |
만3세 발달평가, 영유아발달평가, 만3세 1학기 발달평가, 만3세관찰일지, 만4세 발달평가, 만5세 발달평가, 1학기 발달평가, 적응일지, 상담일지, 관찰일지
 유아기의 발달특성 (3~5세) ( 6Pages )
유아기의 발달특성 (3~5세) (1) 신체운동 발달 유아기에는 매년 평균 5~7㎝ 정도 자라며, 체중은 2~3㎏ 정도씩 증가합니다. 유아기의 성장속도는 영아기보다 느리지만, 이전의 발달단계와 동일한 일반원리를 따르는 것은 같습니다. 유아들의 성장속도는 계절에 따른 차이를 나타내 신장의 증가는 봄에, 체중의 증가는 가을에 보다 급속도로 일어납니다. 성장해 가면서 신체의 비율도 달라져서 유아..
리포트 > 교육학 |
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 보육학개론 - 영아기 발달에 대한 이론을 정리하고, 이 시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할 ( 4Pages )
[영아기 발달에 대한 이론을 정리하고, 이 시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오.] Ⅰ. 서론 인간의 발달 단계는 발달의 순서에 따라 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 등으로 구별된다. 영아기는 신생아기(新生兒期) 이후와 유아기(幼兒期) 이전의 발달 시기이다. 이는 학자마다 설정범위가 달라지는데 보편적으로 0세부터 3세이전까지의 시기를 일컫는다. 영아기 시기의 인간은 여러 ..
리포트 > 교육학 |
 1년 발달평가 만 2세 11명 ( 22Pages )
친구와의 놀이에서 장난감을 나누어 쓰고 차례를 기다리는 모습을 보인다. 친구와의 관계에서 긍정적인 상호작용이 잘 이루어지고 있으며, 예술활동과 자연탐구에서도 적극적으로 참여하는 태도를 보인다. 친구와의 놀이에서 차례를 지키고, 필요한 물건을 나누어 사용하는 모습을 보인다. 이는 기본 생활 습관이 잘 형성되어 있으며, 신체활동과 언어 표현력이 균형 있게 발달하였다. 새로운 친구에게 다가..
리포트 > 교육학 |
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 영아 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) ( 10Pages )
영아 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 영아 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가) 기본생활습관 바르게 앉아서 식사 하며 포크를 찍어서 입으로 음식을 가져갈수 있다. 계란노른자를 좋아하지 않지만 다른 음식은 잘 먹는 편이다. 낮잠은 12시 20분~2..
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