|
|
|
전체
(검색결과 약 97,374개 중 48페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 치위생학은 구강건강을 중심으로 인간의 전신 건강과 삶의 질을 연결하는 실천적 학문이라고 생각합니다.
학부 시절 임상실습과 연구 경험을 통해 단순한 치료 중심의 접근보다 예방적 관리와 행동변화 중심의 교육이 중요하다는 사실을 체감했습니다.
저는 학부에서 얻은 임상실무 경험을 연구로 확장해, 지역사회 중심의 구강건강 증진 모델을 개발하고자 합니다.
치위생학을 전공하면서 단순히 구강건강.. |
|
 |
연구, 구강, 위생, 학문, 치, 학, 건강, 사회, 임, 중심, 대학원, 경험, 환자, 교육, 상, 통해, 지역, 단순하다, 분석, 결과 |
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 프로이트 심리학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
인간행동과 사회 환경 책을 펴면 제일 처음 나오는 이론은 프로이트의 이론이다.
처음 접했을 때 이해하기 어려운 부분이었다. 이번에 책을 고를 때도 프로이트의 이론에 대해 더 자세히 알고 싶어서 이 책을 선택하게 되었다.
제 1장에서는 프로이트를 설명하고 그의 이론이 생겨날 수 있었던 당대의 시대를 서술했다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 목 차 -
서론
Ⅰ. 과제의 목적
Ⅱ. 대상선정과 이유
본론
Ⅰ. 프로그램의 구성
Ⅱ. 구체적 계획
결론
Ⅰ. 기대효과
Ⅱ. 느낀점
서론
폭력으로 인한 부정적 결과를 초래하는 엘리트체육, 중압감과 스트레스로 인한 선수들의 슬럼프 등 어렵지 않게 보고 접할 수 있는 스포츠계의 소식이자 현실이다. 이로 인하여 현대의 스포츠는 과거와 다르게 많은 과학과 심리학적 측면으로의 연구까지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예술 활동이 인간의 감정 조절 능력, 자기 통찰, 자아 통합 과정에 미치는 영향을 학문적으로 규명하며, 치료자로서의 이론적 기반을 확고히 다질 계획입니다.
저는 미술치료가 감정 표현과 인지조절에 미치는 영향에 대해 실증적 연구를 수행하고자 합니다.
구체적으로는 정서조절 능력이 낮은 청소년을 대상으로 미술치료 프로그램을 적용한 후, 치료 전후의 심리적 변화를 평가하는 방식으로 연구를 설계.. |
|
|
치료, 미술, 연구, 학문, 심리, 이다, 감정, 예술, 과정, 변화, 표현, 임, 이론, 정서, 인간, 분석, 상, 경험, 계획, 회복 |
|
|
|
|
 |
|
| 상담심리학
개요
서론 1.개념
2.발달
본론 1.대표학자및 치료방법
2.영화 속 예
결론
1.상담심리학의 개념
상담의 목적·방법·과정, 상담원의 양성, 상담의 본질규명 등을 연구 대상으로 하는 심리학의 한 분야.
상담(카운슬링)은 미국에서 20세기 초에 시작된 직업지도운동에서 발단이 되어, 1950년대에 이르러서는 본격적으로 심리학의 한 분야로 취급되게 되었다.
상담(카운슬링)은 생활이나 일신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동의 이해 - 인간행동이론의 연구, 인간행동 이해의 관점
인간행동은 인간의 신체적 움직임을 일컫는다. 뿐만 아니라 최근 심리학에서는 외부로부터 관찰이 가능한 신체적 행동에만 한정하지 않고 사고나 인지과정 등 정신적 행동까지 포함하고 있다. 또한 인간행동은 생의 발달단계별로 특성을 지닌다. 즉, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등과 같은 각 발달단계마다 인간은 그에 맞는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 구성주의적 관점에 기반한 교육과정 연구, 유아의 놀이 중심 학습, 교사-유아상호작용 분석 등은 제가 현장에서 느낀 문제의식과 깊이 맞닿아 있습니다 .
먼저 수강 예정과목으로는 「유아발달이론」, 「유아교육과 정론」, 「놀이 이론과 실제」, 「유아교육연구방법」, 「유아교사 교육론」, 「유아평가와 관찰」을 중심으로 이수하겠습니다.
실제 유치원을 대상으로 놀이기반 학습 프로그램을 설계.. |
|
|
유아, 놀이, 연구, 학습, 유아교육, 교육, 이다, 과정, 교사, 분석, 학문, 발달, 현장, 통해, 중심, 관찰, 사고, 사회, 연세대학교, 이론 |
|
|
|
|
 |
|
| 자기의식과 자기개념
자기의식과 자기개념
I. 자기의식의 이중성
자기의식에 대한 심리학적 연구는 제임스(James, 1890)가 자기의식의 이...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저 역시 이곳에서 상담심리학의 핵심 이론과 실제, 다양한 내담자군에 대한 임상경험, 실증적 연구능력을 모두 갖추고, 인간의 심리를 깊이 있게 이해하고 실질적인 변화를 만들어내는 전문가가 되고자 합니다.
연구역량 강화를 위해 상담연구방법론, 심리통계 등 실증적 연구설계 및 데이터 해석과 목을 이수하며, 내담자 변화 요인 분석, 상담 개입의 효과성 검증, 특수집단 대상 맞춤형 상담 프로그램 개.. |
|
|
상담, 내, 담, 현장, 실제, 심리, 집단, 경험, 연구, 이론, 다양하다, 변화, 실무, 실습, 이다, 역량, 프로그램, 통해, 과정, 실질 |
|
|
|
|
 |
|
| 이후 저는 상담심리 관련 지식을 보다
학교상담 및 교육심리' 연구가 활발히 이루어지고 있다는 점입니다.
또한 대학원 과정에서 배우게 될 상담실습과 사례 분석을 통해 실제 내담자와의 관계 형 성능력을 강화할 계획입니다.
저는 경북대학교 교육대학원 상담심리전공에서 인간의 심리적 성장 과 정서적 회복을 과학적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
제학업의 목표는 단순히 상담기법을 배우.. |
|
|
상담, 심리, 통해, 연구, 이다, 학생, 분석, 단순하다, 이론, 과정, 정서, 감정, 실제, 학습, 되어다, 사례, 현장, 인간, 담, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| 이후 저는 상담심리 관련 지식을 보다
학교상담 및 교육심리' 연구가 활발히 이루어지고 있다는 점입니다.
또한 대학원 과정에서 배우게 될 상담실습과 사례 분석을 통해 실제 내담자와의 관계 형 성능력을 강화할 계획입니다.
저는 경북대학교 교육대학원 상담심리전공에서 인간의 심리적 성장 과 정서적 회복을 과학적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
제학업의 목표는 단순히 상담기법을 배우.. |
|
|
상담, 심리, 통해, 연구, 이다, 학생, 분석, 단순하다, 이론, 과정, 정서, 감정, 실제, 학습, 되어다, 사례, 현장, 인간, 담, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| [경영의 행동과학적 관점] 경영의 관점 - 행동적 관점
인간행동에 관한 연구는 행동과학으로 통칭된다. 행동과학은 하나의 독자적 영역으로 발전되어온 분과학이 아니고 여러 가지 학문분야 가운데에서 인간행동적 관점 또는 관심이란 점에서 재구성한 아래의 그림처럼 종합과학이다. 심리학으로부터는 지각, 학습, 데도, 개성(Personality), 동기부여(motivation)같은 개념으로 개인행동에 관한 지식을 얻.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 서강대학교 임상심리대학원은 심리검사, 심리치료, 연구설계, 실증적 평가 등 핵심역량을 균형 있게 학습할 수 있도록 체계적 커리큘럼을 갖추고 있으며, 학문적 깊이와 현장 실무능력을 동시에 추구하는 환경이 저의 연구 및 실습목표와 일치합니다.
이곳에서의 학습과 연구 경험은 저를 실질적인 임상심리 전문가로 성장시키고, 향후 전문적 평가 및 치료능력을 갖춘 임상심리사로 자리매김하는데 .. |
|
|
심리, 연구, 임, 상, 이다, 경험, 상담, 담, 내, 다양하다, 정신건강, 치료, 통해, 평가, 학문, 실무, 심리치료, 대학원, 능력, 프로그램 |
|
|
|
|
 |
|
| 현대인의 심리
-긍정심리학에 대한 자료를 읽고 그 내용 정리하기
목 차
1.작가소개
2.책 내용요약
3.느낀 점
긍정의심리학 - 마틴 셀리그만
[작가소개]
마틴 셀리그만은 긍정심리학의 창시자로 ‘동기’ 분야의 대표적인 전문가이자
‘학습된 무기력’ 분야의 최고 권위자이다.
10여 년에 걸쳐 ‘낙관주의를 계발’할 수 있는 새로운 방법을 연구하기도 한 그는
이 책에서 혁명적이면서도 과학적인 긍정 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육학은 개인과 사회의 발전에 결정적인 역할을 하는 학문으로, 다양한 교육 이론과 실제를 통합하여 학생들의 잠재력을 극대화하고 평생학습 사회를 구현하는 데 기여하는 분야입니다.
이처럼 교육이 개인과 사회에 미치는 광범위하고 심오한 영향을 인식하며, 교육학에 대한 학문적 탐구와 실천적 적용을 통해 교육현장의 문제를 체계적으로 해결하는 전문가가 되고자 하는 열망을 갖게 되었습니다.
이처.. |
|
|
교육, 사회, 학습, 연구, 현장, 이다, 통해, 다양하다, 정책, 교육학, 기여, 참여, 데, 환경, 이론, 능력, 국제, 연세대학교, 전문가, 대한 |
|
|
|
|
|
|
