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(검색결과 약 57,974개 중 48페이지)
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| 자본주의란 무엇인가
1. 자본주의란 무엇인가
* 자본주의의 개념
o “자본주의란 무엇인가” = 자본주의의 보편적 성격에 관한 질문
= 자본주의적 생산양식에 관한 질문 (정치경제학)
• 생산수단의 소유자인 자본가가 생산수단의 비소유자인 노동자를 고용하여
• 이윤 획득을 목적으로
• 시장을 향한 상품생산을 하는 생산양식
⇒ - 자본주의 : 계급사회
- 자본주의 : 노동력의 상품화 발.. |
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| 교육의 재생산이론(교육의 재생산과정, 재생산이론에 대한 비판)
목차
교육의 재생산이론
I. 교육의 재생산
1. 교육의 사회적 재생산과정
2. 교육의 경제적 재생산과정
3. 교육의 문화적 재생산과정
4. 교육의 정치적 재생산과정
II. 교육의 재생산이론에 대한 비판
1. Marx주의 교육이론에 대한 비판
2. 급진적 교육이론에 대한 비판
3. 재생산 과정에 대한 비판
가) 경제적 재생산과정에.. |
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| 현대 대중문화의 이해
고급문화와 대중문화의 미학적 차이는 어떤 것인가
-고급문화와 대중문화의 미학적 차이와 그 공존성-
고급문화와 대중문화는 모든 시대를 함께 해왔으면서도 계속해서 경쟁해오고 있는 만날 수 없는 평행선상에 있는 것들이다. 고급문화와 대중문화가 만날 수 없는 이유는 아마도 영원히 끝나지 않을 계급의 문제 때문일 것이라 생각한다. 상류사회는 그들만의 문화를 고수하고 .. |
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| 황하 문명의 탄생
기원전 5000년경 부터 신석기 문명이 시작되었다. 이 시기에 토기는 서남 아시아의 영향을 받은 채도와 독자적으로 만든 회도, 흑도 등의 토기를 사용 하였다.
은의 사회와 문화
은나라는 은허와 정저우의 발굴로 그 모습이 밝혀졌다. 은허에서 특히 갑골문자가 나타나 한자의 모체를 알 수 있었다. 은대에는 씨족 제도가 무너지고 계급이 나타 났으며 , 제정 일치의 사회를 이룩 하.. |
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| 문화주의 문화론
[목차]
1. 문화주의란
2. 문화주의 문화론이 등장하기까지
3. 이론의 주요내용 (문화주의 이론가들을 중심으로)
ⓛ 리처드 호가트(Richard Hoggart) - 「읽고 쓰는 능력의 이용」
② 레이몬드 윌리엄스(Raymond Williams) - 「문화와 사회」「장구한 혁명」
③ 톰슨(E.P.Thompson) - 「영국 노동계급의 형성」
4. 문화주의의 특징
5. 문화주의의 장점과 단점
① 장점
② 단점
6. 문.. |
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| Jrgen Habermas
96 안용수 정리
하버마스 사상의 기반은 ‘모든 인간의 진정한 의사교환이 추구하는 것은 ｢보편적이고 구속받지 않는 의사소통에 대한 규제적 이상｣’이라는 것이다. 전통적인 맑스주의가 생산수단의 경제적 통제에 초점을 맞추었던 데 비하여 하버마스는 의사소통수단의 이데올로기적 통제를 강조하였다. 그는 우선 맑시즘을 비판하고 실증주의를 비판한다.
이전의 아도르노나 호르크.. |
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| [철학] 마르크스의 사상, 이론, 학설(마르크스주의)
목 차
제1절 사상적·논리 측면
제2절 경제학적 측면
제3절 정치학적 측면
제1절 사성적·논리 측면
1.변증법적 유물론
1-1 개념
변증법적 유물론이란 변증법에 의하여 물질세계가 반전한다는 이론으로, 모든 사물(자연, 역사, 정신 등)은 물질로 구성되어 있으며, 그것은 부단히 운동·변화·발전하는데 여기에는 일정한 법칙이 있다는 이론이다. 여.. |
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| 프랑스 혁명의 성과와 이상
1. 혁명의 과정과 성과
① 자유의 혁명
인권선언에서 제시한 신체의 자유, 의견, 양심, 종교, 표현의 자유와 정치적 자유 등은 혁명과정에서 등장한 3가지 헌법에도 대부분 반영되었으며 이후 정치적 자유주의의 기본원칙이 된다. 또한 경제적 자유와 소유권은 자유, 안전, 압제에 대한 저항권과 더불어 “소멸될 수 없는 자연권”(제2조)으로, “불가침한 신성한 권리”(제17조)로 .. |
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과 목 명 :
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제출일자 :
19세기 노동운동
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이중의 혁명과 노동운동의 태동과 발전(1789~1848년)
ⅰ) 최초의 산업혁명과 영국의 노동운동
ⅱ) 대혁명에서 2월 혁명까지의 프랑스 노동운동
ⅲ) 독일과 미국
Ⅲ. 19세기 중엽의 번영과 노동운동(1848~1870년)
Ⅳ. 전투적 노동운동의 진전과 한계(1870~1914)
Ⅴ. 결 론
Ⅰ. 서 론
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| 사빠띠스따의 반(反)신자유주의 전략과 자율성의 정치
사빠띠스따들이 일, 토지, 주거, 식량, 보건, 교육, 독립, 자유, 민주주의, 정의, 그리고 평화를 요구하면서 멕시코 남동부 치아빠스 주에서 봉기한 것은 1994년 1월 1일이었다. 그 해가 소련을 중심으로 전개되었던 사회주의 전략의 최종적 파산 직후였다는 점과 그 날이 북미자유협정(NAFTA)이 발효되는 날이었다는 점은 주목할 만하다. 사빠띠스.. |
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| 프랑스 혁명의 과정과 성과
1. 혁명의 과정과 성과
① 자유의 혁명
인권선언에서 제시한 신체의 자유, 의견, 양심, 종교, 표현의 자유와 정치적 자유 등은 혁명과정에서 등장한 3가지 헌법에도 대부분 반영되었으며 이후 정치적 자유주의의 기본원칙이 된다. 또한 경제적 자유와 소유권은 자유, 안전, 압제에 대한 저항권과 더불어 “소멸될 수 없는 자연권”(제2조)으로, “불가침한 신성한 권리”(제17조)로 .. |
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| 근대와 현대에 나타난 평화론과 전쟁론
기독교와 평화추구 Report
근대와 현대에 나타난 평화론과 전쟁론
1. 들어가는 말
역사적으로 평화추구 사상은 여러가지로 공존해 왔다. 정당전쟁론은 서양의 정신사에서 지배질서의 개넘하에 줄기차게 그 입장이 견지되어 발전되어 왔고, 이와 함께 다른 입장의 평화사상 역시 나란히 전개되어 왔다.
계몽주의 시대에는 르네상스적 인본주의의 영향을 받아 영구.. |
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| 세계의 다른 민족과 같이 우리에게도 과거 역사상의 각 왕조에 관한 ‘건국신화’들이 전한다. 그중 단군신화는 우리 역사상에 등장한 최초의 국가인 고조선에 관한 것인 만큼 오늘날에는 민족 전체의 대표적인 신화로 간주되고 있다.
그런데 현재 우리에게 전하는 신화는 고거의 어떤 특정한 시점에서 완전한 형태로 정착된 것이 아니다. 신화의 원형은 고대인이 경험한 지식이 객관화된 것인데, 그 경험은.. |
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| 세계의 다른 민족과 같이 우리에게도 과거 역사상의 각 왕조에 관한 ‘건국신화’들이 전한다. 그중 단군신화는 우리 역사상에 등장한 최초의 국가인 고조선에 관한 것인 만큼 오늘날에는 민족 전체의 대표적인 신화로 간주되고 있다.
그런데 현재 우리에게 전하는 신화는 고거의 어떤 특정한 시점에서 완전한 형태로 정착된 것이 아니다. 신화의 원형은 고대인이 경험한 지식이 객관화된 것인데, 그 경험은.. |
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| 계급제와 직위분류제
1.계급제
⑴공무원 개인의 신분․자격․학력을 기준으로 한 인간중심의 분류기준
⑵공개채용(신분보장, 정치적 중립성 확보)
⑶폐쇄형 충원(농업사회, 직업공무원제에서 발달)
⑷계급의 수가 적다(∵ 교육제도, 계급정년제와 관련).
⑸공무원의 엘리트화
2.직위분류제(과학적이고 능률적인 인사행정 ⇨ 전문성 확보)
⑴개 념
①직무의 곤란도, 난이도를 기준으로 한 직무중심의 분류기준
②동 |
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