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 대중매체는 우리 일상생활에 어떤영향을 미치는가 ( 2Pages )
대중매체는 우리 일상생활에 어떤영향을 미치는가 A4 1장 대중매체가 미치고 있는 영향을 눈치 채기란 거의 불가능하다. 그것은 장기적으로 이루어지며 어디서부터가 영향이고 어디서부터는 아닌지도 알 수가 없다. 따라서 매체의 영향으로 내가 바뀌어 간다고 사람들은 인식하지 않는다. 대중매체의 영향은 개인적이고 개별적인 데에 그치는 것이 아니다. 매체가 미치고 있는 파급 효과는 엄청나서 다수의 ..
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대중매체, 대중매체일상생활영향, 커뮤니케이션, 대중문화
 [ 아이더 프랜즈 합격 자기소개서 ] 아이더 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[아이더합격자기소개서 ] ( [ 아이더 프랜즈 합격 자기소개서 ] 아이더 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 자기소개서] (500자 이내[실천, 실천, 실천] [ 지원동기및 지원분야 선정이유 ] (500자 이내)[사랑과 믿음과 소망 중, 그중 제일은 신천이라] [ 아이더프랜즈로써활동계획 및 포부 ] (500자 이내) [자기소개서] (500자 이내[실천, 실천, 실천] 어릴 때부터 부족한 것 ..
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 [독후감]공부도둑을 읽고나서 ( 2Pages )
공부도독을 읽고나서 밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고 70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다. 대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까 그렇다면 화제를 돌려 내게..
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 [학습 지도안] 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안) ( 3Pages )
2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. (쓰기) 차 시 2/4 교과서 68 ~ 69 주 제(제 재) 내 생각에 알맞은 까닭 들기 수업 전략 집단 조직 대집단 학습 목표 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모형 교수 자료 PPT, 요술기차표, 창문학습지 배움 단계 배움내용 학습자..
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 [학습 지도안] 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 ( 3Pages )
5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 직육면체와 정육면체 교과서 수학 92~93 (6/8)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 단원평가 학습자료 교사]PPT자료, 학습지, 상품 학생] 학습목표 직육면체의 구성요소를 이해하고 전개도와 겨냥도를 그릴 수 있다. 교..
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 [학습 지도안] 4)과학-식물의 한살이(중안) ( 4Pages )
4)과학-식물의 한살이(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서/차시 과학 : 114~115 실험관찰 : 47~48 ( 11/11 )차시 학습형태 모둠 활동 수업모형 일반 수업모형 학습주제 식물의 한살이 학습목표 식물의 한살이 단원의 내용을 알고 정리할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 ( 3Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 92-93 쪽 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제해결 학습 학습주제 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 학습자료 PPT, 초시계 학습목표 정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다. 교..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 ( 3Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 92-93 쪽 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제해결 학습 학습주제 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기 학습자료 PPT, 초시계 학습목표 정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 ..
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 [학습 지도안] 2)바른생활-아껴쓰고 제자리에-물건을 아껴 써야 하는 까닭(중안) ( 3Pages )
2)바른생활-아껴쓰고 제자리에-물건을 아껴 써야 하는 까닭(중안) 바른생활 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-2 장소 2학년 2반 교생 단 원 8. 아껴 쓰고 제자리에 차 시 1/4 교과서 84p-87p 주 제(제 재) 물건을 아껴 써야 하는 까닭 수업 전략 집단 조직 개별 학습 목표 물건을 아껴 써야 하는 까닭을 말할 수 있다. 수업 모형 역할놀이 수업 모형 교수 자료 PPT, 망가진 물건 가..
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 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 ( 3Pages )
4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학 96-97 쪽 학습형태 전체 학습, 짝 활동 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 가분수와 대분수 알기 학습자료 PPT. 진분수, 대분수 , 가분수 카드 , 말판놀이, 주사위 학습목표 가분수와 대분수를 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단..
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 [학습 지도안] 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃을 관찰하여 공통된 구조를 찾을 수 있다 ( 4Pages )
5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃을 관찰하여 공통된 구조를 찾을 수 있다 ( 과학 )과 교수∙학습 과정안 단원 5. 꽃 차시 3/5 지도 교사 대상 34명(남자 16명, 여자 18명) 일시 장소 5-5 교실 학습 목표 여러 가지 꽃을 관찰하여 공통된 구조를 찾을 수 있다. 교과서 쪽수 49쪽 학습 자료 교사 PPT 자료, 꽃, 핀셋, 코팅지, 코팅기 학생 꽃, 핀센, 코팅지, 도화지, 색연필, 사인펜 학습 단계 학습과정 교수․..
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 날아간 새를 향하여 시평 ( 3Pages )
날아간 새를 향하여 처음 중간고사 레포트가 시평이고 기말고사가 장편소설 독후감이란 말을 들었을 땐 까막득한 생각이 들었습니다. 세상에 시를 보고 평가를 하라니.. 또 그 긴 소설을 어떻게 쓰며 A4 네장을 어떻게 채울 것인를 말입니다. 마음에 부담감만 감돌고 해보려하는 시도도 안한 채 날짜만 흘러갔습니다. 그러다 중간고사가 닥치고 시험에 쫓겨 레포트 생각은 하지도 못한 채 시험을 끝냈을 ..
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인문, 어학
 원격교육의 발달과정 ( 2Pages )
원격교육의 발달과정 - 원격교육의 발달단계 - 1.1단계 -우편을 통한 통신교육 1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습자가 학교에서 받는 정규교육을 보충할 수 있도록 만든 가정학습지 형태ex)유아들의 학습지,방문학습지,학습지만 배달하는 형태 등- 내용이 일반학교 교육을 보충함 2)독립학습 :정규대학에서 ..
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교육학
 [교육철학]직업진로교육에 대한 현황과 실천적 방안 제시 ( 11Pages )
직업진로교육에 대한 현황과 실천적 방안 제시 목 차 Ⅰ. 서 론 ……… 2 Ⅱ. 우리나라 현행 진로교육 ……… 3 1. 진로교육의 정의 ……… 2. 우리나라 현행 진로교육 ……… (1) 독립된 교과를 이용한 방법 ……… 4 (2) 특정 교과에 일부 단원으로 편성하는 방법 ……… 5 (3) 교과에 통합하는 방법 ……… (4) 창의적 재량활동 및 특별활동을 이용한 교과 외 활동을 통한 방법 ……… 6 Ⅲ. 우리나라 현행 진로
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 성서의 의미에 대한 역사적 탐구 ( 4Pages )
성서의 의미에 대한 역사적 탐구 (Historical Study) 1. 들어가며 성서의 문장을 제대로 이해하기 위해서는 성서의 문장을 이제는 역사적 구체성이라는 안목으로 다시 읽어야 한다. 모든 인물, 장소의 명칭, 역사적 사건들에 관한 수다한 언급, 환경에 관한 언급 등에 주의하여야 한다. 아모스 1:1절 안에만 하더라도 많은 역사적 정보의 요점들이 제시되고 있다. 문장의 적절한 이해와 적절한 해석을 위..
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