|
전체
(검색결과 약 24,312개 중 48페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 미술비평의 유형과 미술비평교육
미술비평의 유형과 그 성격
다케우치 도시오편찬 『미학사전』에서는 미술비평의 유형을 ①재단비평과 ②인상비평 그리고 ③과학적 비평등 세 가지로 나눠 설명하고 있는데 이를 간단히 소개하면 다음과 같다.
재단비평은 어떤 미학적 규준에 따라서 예술 작품에 내재되어 있는 고유한 가치를 판정하는 것과 예술작품이 사회와 개인에 미치는 영향이라고 하는 윤리적 가치를 관 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지식정보사회와 조직이론
INDEX
1. 조직학의 의의
2. 고전적 조직이론
3. 신고전적 조직이론
4. 현대적 조직이론
5. 지식정보사회와 조직이론
1. 조직학의 의의
1. 조직학의 의의
조직이란
목표를 달성하기 위한 사회적 사람들의 모임이나 그룹
1. 조직학의 의의
◆ 조직의 특징
목표가 있어야 한다.
사회적 상호작용이 있어야 한다.
어떤 경계가 있어야 한다.
→ 조직의 안과 밖을 구분할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론에 대하여 설명하고 우리 교육에 주는 시사점을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11세)
4) 형식적 조작기 (formal operational stage : 11세~ )
2. 피아제의 인지발달이론이 우리 교육에 주는 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [동기부여] 동기부여의 의의, 매슬로우의 욕구단계설, 맥그리거의 가설, 아지리스의 성숙이론, 허즈버그 2요인이론
목차
동기부여
Ⅰ. 동기부여의 의의
Ⅱ. 인간가설과 동기부여
Ⅲ. 매슬로우의 욕구단계설
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속 및 애정욕구
4. 존경욕구
5. 자아실현욕구
Ⅳ. 맥그리거의 인간성에 관한 가설
1. X이론의 전제가 되고 있는 인간성에 관한 가설
2. Y이론의 전제가 되고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ARCS 학습동기 모델(덧말: )
■ 동기(motivation)의 개념
심리학적으로 행동을 일으키는 원인(욕구, 관심, 주의, 결핍, 유인가)
․ 동기는 그 자체가 교육 목표인 동시에 다른 정의적 교육목표의 성취를 촉진하는 수단
동기 수준과 학업 성취도의 두 변인간 0.34 의 상관관계
▶ 동기의 기능과 역할 : 시발적, 지향, 강화적 기능
▶학습 과정에서 동기의 중요성 강조
․ Gagne : 8단계의 학습 사상 첫 단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [조직공정성] 조직공정성의 의의와 구성요인
목차
조직공정성
Ⅰ. 조직공정성의 의의
Ⅱ. 조직공정성의 구성요인
1. 분배공정성
2. 절차공정성
3. 상호작용공정성
조직공정성
1. 조직공정성의 의의
조직구성원들이 조직생활의 과정에서 공정하게 대우를 받고 있는가에 기초를 두고 있는 조직공정성 개념은 호만스(G. C. Homans)가 "사회적 행동"(Social Behavior)이라는 저서에서 최초로 분배공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 무용전공자의
개인적 특성에 따른
무용상해 연구
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 결론
연구의 필요성
무용수에게 빈번히 일어나는 상해가 개인적 특성에
따라 어떤 시기에 어떠한 원인에 의해 발생하는가
어떠한 부위에 상해가 발생하고 그에 맞은 상해
처치방법과 상해예방밥법 연구
상해에 대한 대책과 안정성을 정립, 운동방법 모색 연구
▶ 연구의 목적
본 연구의 목적은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 약물/기호식품
1 약물의 오용과 남용에 대하여
2 약물이란?
3 [약물] 의존성이란?
4 [약물] 오용과 남용
5 약물의 분류
6 암피타민
7 코카인
8 [약물] 억제제
9 [억제제] 마약(아편)
10 [억제제] 바비튜레이트
12 [억제제] 환각제
11 [억제제] 트렌퀼라이저
13 [억제제] 마취제
14 [약물] 흡입제
15 누가 흡입제를 남용하는가?
16 흡입제는 어떤 위험을 가지는가?
17 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38～42)
① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택.
② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의
철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개
③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을
진흥하여야 한다라고 규정
▶질문 : 1980.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 월경증후군(PMS)에 대하여(월경증후군의 증상과 진단기준 그리고 치료법)
월경증후군(PMS)에 대하여(월경증후군의 증상과 진단기준 그리고 치료법)
1. 월경증후군
월경증후군이란 보통 월경이 시작되기 4~5일 전부터 다양한 신체적 정서적 증상들로서 전체 가임기 여성의 약 75%가 적어도 한 번씩은 경험하며 한국 여성 절반은 월경증후군의 증상을 겪고 있다.
월경증후군의 증상으로는 현재 150여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신의료사회사업의 실천과정
Ⅰ. 정신장애자의 면담
1. 정신과적 진찰
정신과의사는 정신과적 진찰을 위해 정신과적 면담을 실시한다. 정신과적 면담은 대개 정신병리와 정신역동을 이해하기 위해 행해진다. 선입견이나 편견 없이 진실한 관심으로 환자를 대하며 환자의 입장에서 환자와 공감할 수 있어야 한다. 이는 포괄적인 정신장애 진단을 위해서 필요한 것이며, 의사는 환자와의 면담을 통하여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 불안장애의 평가(불안장애검사, 불안장애진단)
- CONTENTS -
불안장애의 평가(불안장애검사)
I. 임상적 면접
1. 구조화된 면접법
1) 아동 및 청소년용 진단면접
2) 아동용 진단면접
2. 반구조화된 면접법
1) 아동용 면접
2) 아동용 평가면접
II. 행동평가
1. 행동관찰
2. 행동 체크리스트
1) 한국판 아동/청소년 행동평가척도
2) 한국아동인성검사
3) 증상질문지
4) 아동용 행동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육학개론 - 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론의 교육현장 활용에 대한 시사점
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 심리사회적 발달이론의 개요 1
2. 에릭슨의 인생관 2
3. 발달 8단계 2
(1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0～18개월) 2
(2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월～3세) 3
(3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3～6세) 3
(4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6～12세) 3
(5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미(12～18세.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
연극의 이해
오이디푸스를 읽고...
내가 느낀 오이디푸스는 어처구니없다는 것이다. 현시대에 보는 오이디푸스 같은 것은 마치 3류 드라마 같다. 그 시대에는 대단했을지 모른다. 그러므로 그 시대에 인정받은 그 대단함으로 이 희곡을 대해야 하는지도 모른다. 또한 그런 꼬이고 꼬이는 상황이 사람들을 끄는 요즘의 드라마 같은 것에 영향을 미쳤다면 한국의 수많은 저녁시간대의 드라마 애청자들에게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 중간언어의 발달이론
2. 중간언어의 개념
3. 중간언어 발생의 원인
4. 중간언어의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하시오
Ⅰ 서론
제2언어 습득의 두 접근법으로 심리학적 접근법과 언어학적인 접근법이 있는데 언어학적 접근법의 맥을 이어오는 이론이 .. |
|
|
|
|
|
