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(검색결과 약 1,744개 중 48페이지)
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| 1. 자신이 가진 열정에 대하여
2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여
4. 본인의 역량에 관하여 (Global 감각 / 지원 분야 관련 전문지식)
5. 본인의 성격에 관하여 (본인의 약점/강점에 대하여)
6. 본인의 10년 후 계획에 대하여
[LG전자 질문 및 글자 수 기준으로 작성]
◆ LG전자 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
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| 유아언어활동
1. ‘배’ 말놀이판
대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역)
목표- 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다.
되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하여 말한다.
준비물-동시판(‘배’라는 글자 옆에 붙임)
배 그림 자료(탈것 ‘배’와 과일 ‘배’그림을 코팅하여 뒷면에 를 붙임)
활동방법
1. 유아와 함께 말 놀이판을 보며 동시를 읽는다.
2. ‘배’라는 같은 소리를 내는 말이지만 뜻이 다름.. |
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| 국가공인第22回 漢字能力檢定試驗5級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2002. 11. 16
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰세요.
(<例>讀音→ 독음)
(1) 韓服 (2) 無情 (3) 親和
(4) 景致 (5) 童話 (6) 競賣
(7) 知識 (8) 歲寒 (9) 種類
(10) 鐵橋 (11) 特許 (12) 結實
(13) 最初 (14) 失敗 (15) 惡德
(16) 冷害 (17) 患者 (18) 終着
(19) 救急 (20) 敎壇 .. |
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00는.. |
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친구, 교사, 말, 00, 이야기, 보다, 가다, oo, 손, 하자, 영역, 활동, 놀이, 들다, 뒤, 묻다, 오다, 선생님, 거, 그림 |
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| 1. 귀하의 성장 과정과 10년 후 미래 모습 그리고 미래에 반드시 이루고 싶은 꿈에 대해 기술해 주십시오. [200자 이상 500자 이내]
- 최고 가치를 실현하는 프로 금융인.
2. 귀하가 학업 이외의 분야에서 난관을 극복하고 이룬 성공 경험에 대해 기술하여 주십시오. [200자 이상 500자 이내]
- 위기를 또 다른 기회로 만드는 마술.
3. 지금까지 살아오면서 타인과 빚었던 가장 큰 갈등은 무엇이었으며,.. |
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| 직무 관련 경험 및 경력에 대해 기술해주시기 바랍니다
직무 관련 경험]
결국 이러한 노력을 통해 다음 대회에서 좋은 성과를 달성할 수 있었고, 자신감을 되찾는 계기가 되었습니다.
직무 관련 경험]->Tip 따로 소제목이 없나요?
Tip 1번 항목은 해당 경력이 있는 강점으로 본인의 수행 역할과 성과에 대해 간단 명료하게 잘 작성해주셨습니다.
직무 관련 경험 및 경력에 대해 기술해주시기 바랍니다
본.. |
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수행, 경험, 구체, 업무, 본인, 학생, 작성, tip, 위해, 앞, 되어다, 담당, 내용, 동아리, 경력, 자다, 성과, 역할, 유도, 활동 |
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| 한샘 합격 자기소개서 샘플
한샘에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
자신의 목표를 달성하기 위해 가장 열정을.. |
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| * 세계최초의 다중펴기式 漢字학습비법 책 발명 및 공동저자인
金 貞 禮 원장과 金 奉 治 원장이 교육한 39년' 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 漢字학습비법 프로그램입니다.
* 교육계 최초의 달달아이 漢字학습 책과 프로그램은
상상을 초월하는 내용전체의 Imagery化 비법과
타의 추종을 불허하는 내용전체의 Song化 비법으로
20년 이상의 기간동안 상당.. |
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| 마케팅발표
1. DHL 기업소개
(1) 기업개요
(2) DHL의 의미
2. DHL 사업분야
3. DHL 기업환경분석
(5 Forces Model분석)
4. DHL의 경쟁우위
5. DHL SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
6. DHL STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
7. DHL 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
8. DHL 향후 나아갈방향 제시
1. DHL 기업소.. |
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| 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 말, 모습, 보이다, 표현, 집, 먹다, 이야기, 읽다, 많다, 관심, 생각, 좋다, 신체, 보다, 보이 |
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| 1. 지원동기, 입행 후 포부, 수학내용(경력내용), 성장과정 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다. (7000 BYTE)
2. 여러 사람들과 팀을 이루어 높은 성과를 거두었던 사례를 기술하여 주십시오. 팀웍 유지를 위한 장애요소는 어떤 것이 있었으며, 어떻게 극복했습니까? 본인이 담당했던 역할을 포함하여 기술하여 주십시오 (1000 BYTE)
3. 창의성을 발휘하여 어려운 문제를 해결했거.. |
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| 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 말, 모습, 보이다, 표현, 집, 먹다, 이야기, 읽다, 많다, 관심, 생각, 좋다, 신체, 보다, 보이 |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다.
00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다.
00이가 친구들과는 잘 지내는 것 같더라구요.
또래 친구들과 대.. |
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친구, 자다, 보이다, 이야기, 00, 모습, 놀이, 집, 좋아하다, 말, 노래, 보다, 활동, 표현, 행동, 많다, 읽다, 다양하다, 가다, 관심 |
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| 1. 자기소개 (성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) 500자 이내
2. 지원동기 및 입사포부 500자 이내
3. 자동차 관심도 및 관심 전공과목 소개 700자 이내
4. 동아리 활동 / 연수경험 / 교육사항 / 아르바이트 수상경력 700자 이내
[현대기아자동차 지정 질문 및 글자수 준용]
◆ 현대기아자동차 - 지정 질문과 글자 수에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 .. |
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| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
교사는 00이가 이야기하도록 기다린다.
00가 ʻʻ 이것봐.
00가 ʻʻ 그럼 이거 봐.
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00, 친구, 교사, 말, 가다, 선생님, 보다, 하자, 이야기, 소리, 앉다, 영역, 거, 이다, 만들다, 묻다, 내, 손, 그렇다, 놀이 |
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