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(검색결과 약 26,603개 중 48페이지)
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| 유창성 장애]말더듬 장애-말더듬의 원인, 유형, 교수 방법 및 중재방법
III.말더듬의 원인
유창성 장애는 말더듬(stuttering)과속화(cluttering)로 나눌 수 있다.
상대방이 시간이 없다고 느껴질 때 말의 속도는 더 빨라지고 말더듬 빈도는 증가한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
유창성 장애]말더듬 장애-말더듬의 원인, 유형, 교수 방법 및 중재방법
유창성이란 말의 흐름이나 비율에.. |
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말, 더듬다, 성, 아동, 구어, 유창, 반복, 단어, 말더듬이, 장애, 갖다, 음절, 경우, 행동, 상황, 비정상, 부모, 사회, 측면, 막히다 |
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| 시각장애아 교육] 시각장애 아동 교수학습방법
시각장애 아동에 대한 일반 교과지도는 국민공통기본교육과정을 기본으로 이루어지는데, 교육내용에 관한 문제보다는 교수 자료와 교육방법 등에 있어 시각장애의 특성을 고려해야 한다.
하지만 시각장애 아동의 경우 시각능력의 제한으로 읽기와 쓰기, 국어지식 및 문학을 학습함에 있어 어려움을 경험하고 있다.
그러나 시각장애 아동은 시각 능력의 제한으.. |
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아동, 시각장애, 지도, 교육, 교과, 어려움, 방법, 학습, 위, 데, 내용, 문제, 활용, 이러하다, 국어, 자세, 되어다, 영역, 외, 제한 |
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| 추천서
과정:
학과:
성명: (한자 :)
생년월일:년월 일생
현주소:
학위종별:학(석사박사)
상기자는 대학원 학위논문에 관한 규정에 의한 (석사박사)학위 신청자로서 적격자임을 인정하여 이에 추천합니다.
년월일
지도교수 :印
주임교수 :印
OO대학교 대학원장 귀하
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| 교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 협동학습모델의 개념과 교사의 역할
1) 협동학습모델의 개념
2) 교사의 역할
2. 조형활동방법의 예-평면활동(나뭇잎 구성)
3. 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문.. |
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| 영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지지하기, 비계설정하기, 함께구성하기, 시범보이기, 지시하기의 총 8가지로 나눌 수 있습니다. 상호작용 8가지를 설명하고, 어린이집 현장에서 나타나는 각각의 예시 상황을 구체적으로 적으시오.
1. A4 5매
2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%
영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지지.. |
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| 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며
즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안
단 원
7. 산으로 바다로
학습주제
산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시)
일 시
장 소
2학년
대 상
2학년
수 업 자
결재
교생
지도교사
연구부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ
수업을 준비하며
1. 단원명 : 7. 산으로 바다로
2. 단원 설정의 배경
7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이.. |
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| 3-1)국어-5.앎의_즐거움-아는내용과_새로안내용말하기(6차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 앎의 즐거움
본시주제 : 아는 내용과 새로 안 내용 말하기(6/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 5. 앎의 즐거움
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
구 분
말하기․ 듣기
읽 기
쓰 기
대단원
학습 목표
◦ 아는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 들을 수 있다.
◦ 아.. |
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| 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
5. 생각을 펼쳐요(1/6)
학습주제
글에 나타나는 인물과 행동
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일
수업교생
지도교사
학년부장
교감
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. 글을 읽으면서 글쓴이의 생각을 아는 것은 글을 이해하는 데 중요한 .. |
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| 3)체육-충치의 원인과 올바른 양치질 방법 익히기
체육과 교수·학습 계획
- 건강 활동 영역-
1. 단 원 : 체육 1. 건강 생활의 첫걸음 (7/7차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 3 년
4. 장 소 :
5. 지도교사 :
수업교사
연 구
교 감
교 장
초 등 학 교
보건과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
지도대상
수업연구 주제
충치의 원인과 올바른 양치질 방법 익히기
1. 단원명(차시) : 체육 3-.. |
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| 3)음악-느낌이 달라요(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
10. 느낌이 달라요
빠르기의 차이 알기
빠르기가 다른 여러 나라의 음악을 듣고 그 차이와 느낀 점을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기 유발
문제 확인
전개
정리
.... |
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| 제 목 : 제목을 쓰세요
과 목 명 : 클릭
지도교수 : 클릭
학 과 : 클릭
학 번 : 클릭
이 름 : 클릭 |
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REPORT
과 목 명 : 교육학개론
담당교수 : 교수님
학 과 : 문헌정보학과
학 번 : 93123010
성 명 : 용 현 율
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주제:여기에 적으시면..
과 목:
컴퓨터실습
담당교수:
홍길동 교수님
소 속:
사과먹기학과
학 번:
333
제출자:
멋져요
제출일:
04.3.13
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
문책 / 1page
제목
잘못된 임명에 대한 문책
요약
자질이 부족한 사람을 ○○축제의 총감독으로 선임하였다가, 문제가 발생하였습니다. 아래는 선임에 관련했던 사람들에 대한 문책을 촉구하는 서신입니다.
내용
안녕하십니까
○○축제 자문위원이자 ○○대학교 ○○ 학과 교수 ○○○입니다.
우선 ○○축제를 얼마 남겨두지 않은 상황에서 |
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| 조교 신청서
(대학원위원회 제출용)
성명
학번
전공
과정
입학년월
이수학기
이수학점
현학기까지
평량평균
/4.3
조교 평가 점수
(점수/학기)
본 학과에서의 조교 경력 사항: (년도, 학기, 과목명, 분반번호, 강의담당교수)
장학금 수혜현황(외부장학금 포함):
조교 수행 과목
(우선 순위
별로 기재)
1.
2.
3.
상기된 교과목의 조교로 지원합니다.
20 .. |
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