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 [학습 지도안] 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안) ( 4Pages )
2)즐생-여름 소리 발표회 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서/차시 즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시 학습형태 전체학습, 소집단학습 수업모형 창작 활동 중심 학습모형 학습주제 여름 소리 발표회 학습목표 여름 소리와 관련된 발표회를 한다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활..
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 [정신분열성 성격장애] 정신분열성 인격장애자의 진단기준 및 상담과 지도방향(치료방안) ( 3Pages )
[정신분열성 성격장애] 정신분열성 인격장애자의 진단기준 및 상담과 지도방향(치료방안) I. 정신분열성 인격장애자의 진단기준 사회적 관계에 냉담 ․ 무관심하고 희로애락의 정서적 체험과 표현에 있어서 제한된 범위의 양상을 나타낸다. 이 같은 전반적 양상이 초기 성인기에 시작하여 다양하게 전후관계에서 나타나게 된다. 다음 중 최소한 네 가지 항목(기준)에 해당되면 분열적인격장애자로 진단하게..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 1)즐거운 생활-놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기(중안) ( 3Pages )
1)즐거운 생활-놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 교과서/차시 ( 9 / 12 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 활동 중심 교수· 학습 학습주제 놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기 학습목표 탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 한다. 학습자료 동물모양 ..
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 [학습 지도안] 6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 ( 8Pages )
6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 6학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식․이해 ∘우리 나라는 정치적, 경제적, 문화적 지리..
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 1학기 만 4세 10명 ( 10Pages )
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 어려워하는 친구들을 잘 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 있습니다. 다양한 친구들과 ..
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친구, 보이다, 모습, 좋아하다, 놀이, , 자다, 노래, 활동, , 표현, 관심, 교사, 읽다, 어린이집, 이야기, 느끼다, 좋다, 먹다, 달라
 2004년 OO구 우수자원봉사프로그램사업계획서 ( 3Pages )
2004년 OO구 우수자원봉사프로그램 사업계획서 1. 프로그램명 “자원봉사자 조직화를 통한 정신지체인 사회적응능력 향상 프로그램” 2. 사업목적 본 프로그램은 자원봉사자들을 교육 및 조직화하여 참여시킴으로써 장애인과 함께 하는 자원봉사활동에 대한 만족감 향상과 현장중심의 일상생활 훈련의 개별적지속적인 실시를 하고 더불어 장애인의 사회적응능력을 향상시키고자 한다. 3. 사업추진..
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 국화와칼챕터별정리 ( 18Pages )
국화와 칼 목차 2. 각자 알맞은 위치 찾기 3. 메이지 유신 4. 과거와 세상에 빛을 진 사람들 6. 기리처럼 쓰라린 것은 없다 7. 오명을 씻는다 9. 덕의 딜레마 10. 자기 수양 11. 어린아이는 배운다. 12. 패전후의 일본인 우린 일본과 관련된 많은 일화를 접할 수 있다. 그 중엔 우리의 의식구조에서 쉽게 이해할 수 있는 것이 있는가하며 루스 베네딕트가 이 책을 쓸 때인 2차대전..
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감상문
 [학습 지도안] 3)과학-4.날씨와 우리생활- 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기(중안) ( 7Pages )
3)과학-4.날씨와 우리생활- 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 교과서 128~129쪽/ 실험 관찰 52쪽 학습형태 전체학습-]모둠학습-]전체학습 수업모형 경험 학습 수업 모형 학습주제 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기 학습자료 ppt, 온도계, 실, 스탠드, 학습지, 물건사진 학습목..
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 유아 만4세-5세 원아적응 7명 ( 7Pages )
적응 정도 첫 등원시 낯설고서 먹한 모습으로 부끄러워하고 친구들과 이야기할 때 어색함을 보이며 교사의 도움으로 자기소개를 하며 활동을 하였고 많이 낯설어 해소극적인 모습을 보임. 손 씻기, 양치하기 등 스스로 할 수 있으며 차분하게 지내다 엄마가 오자 품에 안겨 하원함. 친구들의 적극적인 관심으로 입가의 미소를 짓고 조금씩 이야기를 하려고 노력하는 모습을 보임. 체육 활동도 따라하며 친구..
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친구, , 활동, 교사, , 모습, 먹다, 정리, 자다, 놀이, 보임, 식사, 이야기, 하원, 스스로, 알다, 김치, 잇다, 생활, 주변
 [학습 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) ( 4Pages )
3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 활동1. 바람의 방향과 세기 활동2. 간이 풍향 풍속계 활동3. 바람의 방향과 세기 조사 ♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서/차시 과학134-135(4 /11)차시 학습형태 전체-개인-전체 수업모형 순환학습모형 학습주제 바람의 방..
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 [의료사회복지] 내과계에서의 의료사회복지실전 ( 3Pages )
[의료사회복지] 내과계에서의 의료사회복지실전 I. 개입 임상과와 주요 개입범위 사회복지사가 주로 관여하는 내과계의 개입내용을 유형화하면 다음과 같다. ․ 소화기내과 : 간경화 혹은 간이식 환자의 지원 ․ 호흡기내과 : 만성 폐쇄성 질환자, 폐결핵 환자의 복약 관리 ․ 내분비대사내과 : 당뇨 환자의 심리사회적 지지와 생활요법, 당뇨교실 참여 ․ 알레르기내과 : 알레르기 환자의 환경지도 관리 ․ ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 6070-1318 그룹홈케어프로그램(6070-1318 Group Home Care Program) ( 20Pages )
비영리민간단체( 사단법인)에서 우리나라의 대표적인 사회공헌기업을 대상으로 진행한 비영리민간단체 지원사업 제안서입니다(1억원을 지원받아 실제로 사업을 진행하였습니다) ❐ 고령이 빌미가 되어 실업상태로 방치되고 있는 60~70대 노인들을 무의탁청소년보호시설에 전담 배치하여, 수양부모개념의 홈케어도우미로 활용함으로서 노인들의 일자리를 만듭니다 ❐ 홈케어도우미(어르신)가 수양부모의 ..
비지니스 > 사업계획서 |
비영리사업제안서, 비영리사업계획서, 비영리민간단체 공익활동사업계획
 [NH농협합격자기소개서]합격 자기소개서, NH 농협, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 6Pages )
[NH농협합격자기소개서 ] ( [NH농협합격자기소개서]합격 자기소개서, NH 농협, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 [ 성격의 장단점 ] [ 생활신조 ] [ 취미 및 특기 ] [ 자신이 소중하게 생각하는 3가지 ] [ NH농협은행의 직원으로서 타인과 구별되는 본인만의 경쟁력(능력 또는 장점)은 무엇입니까 ] [ 학교생활, 봉사활동 등의 경험에서 이룬 가장 큰 성과(결과)는 무엇이며, 본인은 ..
서식 > 자기소개서 |
 신입생환영사(초등학교입학시에교장선생님이) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 환영사 / 1page 제목 신입생 환영사7 요약 초등학교 입학식 - 교장 선생님 환영사 내용 어린이 여러분, 오늘 여러분들은 어머니의 손을 잡고 여기 이 자리에 왔습니다. 오늘은 처음이라 어머니의 손을 잡고 이곳에 왔지만, 내일부터는 어머니가 데려다 주지 않아도 이곳에 올수 있어야 됩니다. 오늘부터 여러분들은 ○○ 초등학교의 자랑스러운 학생..
문화예술 > 라이프/여성 |
 나눔을실천하는아이들의이야기 ( 1Pages )
나눔을 실천하는 아이들의 이야기 “사람을 바꾸는 것은 말이 아니라 삶이어야” *학교 : 123-4567 *집: 012-3456 *휴대폰 : 012-345-6789 *주소 :○○시○○구○○동○○번지 ○○한약방 ○층(○○-○○) *전자우편 :○○@○○○.com *학급 카페 : www.○○○.co.kr 안녕하세요. ○○초등 ○학년 ○반 담임입니다. 다사다난했던 20○○년도 이제 저물어 갑니다. 학생들이 방학을 즐겁고 보람 있게 지낼 수 있도록 가정에서도
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