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 청각장애 아동과 가정 ( 4Pages )
청각장애 아동과 가정 아동에 있어서 부모는 최초로 맺어지는 인간관계이며 부모가 자녀들을 키우면서 제공하는 환경은 아동의 지적 발달, 성격 발달, 사회성 발달에서 중심적인 역할을 한다. 이것은 청각장애아라고 하여 특별히 다른 것은 아니다. 정상아이든, 특별한 결함을 갖고 있는 장애아이든지 같다. 아기들은 부모로부터 외부 세계와 관련된 지식을 얻고 사회화의 기초를 형성하면서 여러 가지 습..
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의학, 약학
 정신분석학이 미술치료와 어떠한 연관성이 있는지 구체적으로 작성하시오 ( 2Pages )
정신분석학이 미술치료와 어떠한 연관성이 있는지 구체적으로 작성하시오 미술치료의 이론적 모델은 매우 다양한 관점에서 출발하고 있다. 미술치료의 접근법은 한 가지로 규정하기 매우 어렵기 때문에 4가지 대표적인 심리학적 접근(정신분석이론, 융 학파의 분석 심리학이론, 인본주의이론, 행동주의이론)을 바탕으로 설명할 수 있는데, 그 중 ‘정신분석적 미술치료’는 Freud를 중심으로 한 정신 분석가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 -평가제 만 1세 4월 영아보육일지 ( 9Pages )
영아가 그림으로 표현된 놀이 모습에 관심을 가질 수 있도록 상호작용을 나누고, 관심을 보이는 그림부터 함께 살펴보며 다양한 그림을 탐색할 수 있도록 격려했다. 다음 주에는 이와 연계해 봄꽃에 대한 놀이를 하며 탐색을 지원하고자 한다. 영아가 인형을 업고 다양한 모방놀이로 표현해 볼 수 있도록 상호작용을 나누며 격려했다. 교사는 영아와 꽃그림을 보고 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 함께 탐색하며..
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영아, 놀이, 모래, 놀이, 탐색, 모습, , 관심, 표현, 바깥, 상호작용, 사진, 봄꽃, 다양하다, 교사, 보이다, 흥미, 대한, ,
 국어교육 문학교육 방법 및 교육과정 분석 ( 7Pages )
문학교육 방법 및 교육과정 분석 1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까 1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 - 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화 - 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형 - 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동 2) 반응 중심 교수·학습 방법 - 학생들이 문학 경험에 대한 자..
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 촘스키, 누가 무엇으로 세상을 지배하는가 ( 4Pages )
촘스키, 누가 무엇으로 세상을 지배하는가 이 책을 읽고 독후감입니다. 이 책은 드니 로베르․베로니카 자라쇼비치가 인터뷰하고 레미 말랭그레가 삽화를 그리고 강 주헌이 옮겼다. 교수님은 촘스키라는 사람이 미국의 유명 영문학자라고 하셨다. 그는 생성문법이론으로 언어학의 한 획을 그었고 20세기의 가장 탁원한 학자로 인정받고 있다. 그는 29살에 부교수, 32세에 정교수 37세에 석좌교수 등으로 이름..
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촘스키, 독후감
 1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 25명 ( 50Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 자다, 이야기, 보이, 다양하다, 교사, 관심, 필요하다, 해주다, 신체, 도움, 가지, 즐기다, 생각, 스스로
 평가제 만 3세 25명 1학기 2학기 발달평가 ( 50Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 자다, 이야기, 보이, 다양하다, 교사, 관심, 필요하다, 해주다, 신체, 도움, 가지, 즐기다, 생각, 스스로
 [미술치료 사례연구] 미술치료 사례 (자폐아동,뇌성마비아동)분석과 미술치료 개념,효과,실행방법 분석 ( 25Pages )
미술치료 사례 (자폐아동,뇌성마비아동)분석과 미술치료 개념,효과,실행방법 분석 레포트입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :) 1. 미술치료 개념 2. 미술치료의 효과 3. 미술치료의 매체 4. 미술치료의 대상 5. 미술치료 유형과 실행방법 (1) 개인미술치료 (2) 집단미술치료 6. 미술치료 사례연구 # 자폐아동 미술치료 사례 (1) 치료대상 분석 (2) 치료 절차 (3..
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미술치료, 미술치료 사례, 미술치료프로그램, 미술치료계획서, 놀이치료, 아동치료, 아동미술치료, 자폐 미술치료, 음악치료
 교육심리 - 창의성 교육에 대해서 ( 3Pages )
교육심리 - 창의성 교육에 대해서 창의성이란 주어진 문제나 감지된 문제로부터 통찰력을 동원하여 새롭고, 신기하고, 독창적인 산출물을 내는 능력이다. 또한 현재 존재하는 산물을 변형시켜 보다 독창적인 산출물을 만들어 내는 과정이며 지식과 상상력이다. 창의력은 풍부한 정보기반으로부터 나온다. 즉, 관련된 책, 잡지, 논문, 인터넷사이트가 다양하게 비치되어 있어야 한다. 과제집착력도 있어야 ..
리포트 > 교육학 |
 c ( 10Pages )
치료적 의사소통 개념,목적,기법분석 및 치료적의사소통 사례분석 보고서입니다. 레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 치료적 의사소통 개념 2. 치료적 의사소통의 목적 3. 치료적 의사소통 기법 4. 치료적 의사소통 단계분석 5. 일반 의사소통 vs 치료적 의사소통 비교분..
리포트 > 의/약학 |
비치료적의사소통, 치료적 의사소통, 의사소통, 치료의사소통, 치료적 의사소통 사례, 치료적 의사소통 적용, 치료적 의사소통 기법, 정신 의사소통
 SNS규제와_인간안보 ( 22Pages )
SNS규제와 인간안보 Study of International Peace Security 온라인 인맥구축을 목적으로 개설된 커뮤니티 형 웹사이트 다른 사람과의 의사소통이나 정보 공유 및 검색으로 SNS를 일상적으로 사용. 미국의 트위터, 마이스페이스, 페이스북, 한국의 싸이월드, 미투데이 같은 1인 미디어와 정보공유 등을 포괄하는 개념. 1. SNS란 2. SNS 규제 현행법 Study of International Peace Security 12월..
리포트 > 경영/경제 |
 평가제 -만 4세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 50Pages )
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 보이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 평소 신체활동은..
리포트 > 교육학 |
활동, 친구, 모습, 놀이, 자다, 관심, , 표현, 신체, 참여, 보이다, 좋아하다, 보이, 이야기, 사람, 가지, 도움, 이해, 많다, 다양하다
 이탈리아 ( 20Pages )
이탈리아 속으로 이탈리아 Profile 1. 이탈리아 소개 2. 이탈리아의 위치 3. 이탈리아로… 이탈리아 소개 이탈리아의 국기 입니다. 국화는 데이지꽃 입니다. 수도는 로마 입니다. 인구 수는 약 5800만명 정도 된다고 합니다. 돈은 유로(EURO)를 씁니다. 1유로는 우리 돈으로 약 1265원 정도 된다고 합니다. 우리나라와 시차는 약 7시간 정도 납니다. 면적은 약 30만 1277km2정도 된다고 합니다. 이탈리아의 ..
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 (A+ 레포트) 카프카의 변신을 읽고 ( 4Pages )
이 자료는 카프카의 변신을 읽고 난 소감을 소성을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 변신에 관련된 이야기들 2. 카프카의 벌레로의 변신 3. 변신의 줄거리 4. 변신에서의 서사구조의 인과관계 (1) 원인 (2) 과정 (3) 결과 5. 변신을 읽고 난 소감 III. 결론 <참고 문헌> I. 서론 카프카의 변신은 개인과 개인성의 자유와 해방을 열망한 표현주의적 세계관을 표출한..
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프란츠카프카, 변신, 독후감, 독서감상문, 카프카
 보육일지2023년-4월 (2) ( 8Pages )
동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음. 동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음. 그림책을 읽다가 교사에게 "없어~ 없어 ~"라고 이야기하며 교사가 없음을 표현하는 영아도 있었음. 그림책에 관심을 보이는 영아와 그림책을 읽어본 후 "..
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