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(검색결과 약 17,000개 중 47페이지)
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| 저는 일반 사회교육과 석사과정에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로, 학생 중심·참여 중심의 수업혁신을 주도하고, 사회적 쟁점과 현실 문제 해결에 앞장서는 교사이자 연구자로 성장하는 것이 목표입니다.
제가 관심을 두고 있는 연구 주제는 학생 주도적 사회과 수업과 실제 사회 쟁점 중심의 참여적 교수법 개발, 그리고 시민적 역량 신장을 위한 교육과정 설계입니다.
이처럼 저는 학생 주도적·참여형 사.. |
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사회, 교육, 학생, 수업, 현장, 다양하다, 참여, 교수, 연구, 실제, 이다, 형, 문제, 경험, 활동, 학습, 중심, 교사, 쟁점, 법 |
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| 여성과 가족에 대한 이해(여성의 지위, 가족의 변화)
1. 여성의 지위
여성과 남성은 똑같이 인류의 절반을 이루고 서로 동전의 양면처럼 잘 어우러져서 살아가리라고 기대한다. 그러나 인구 절반을 차지하고 있는 여성의 사회참여를 촉진하고 권익을 증진하기 위한 방안은 열악하다. 물론 산업화가 진행되는 과정에서 유교적 가치가 약화되고 서구적 가치관이 유입되면서 양성평등 의식이 싹을 틔우게 되.. |
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| 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
산재장애인 재활대책
앞에서 나타난 조사결과에서 보듯이, 산재사고 이후 산재장애인들은 신체적인 기능상실과 함계 사회경제적 지위가 급격하게 변화하며 사회활동의 참여가 축소된다. 또한 산재사고 이후 가족들의 부양부담이 증가하며 이로인해 가족갈등이 야기되기도 한다.
그러나 산재장애인의 심리적인 요인이나 사회적 지원이 신체적인 요인보다 가족생활 및 .. |
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| 사회적 노동의 사회주의적 조직화
2.5
목차
** 사회적 노동의 사회주의적 조직화
1. 사회주의적 협업
2. 생산관리에 있어 대중의 참여와 1인 경영
3. 사회주의적 경쟁
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 외국(스웨덴, 일본)의 범죄인 재활의 역사적 전개
목차
Ⅰ. 스웨덴의 범죄인 재활의 역사적 전개
1. 교정시설의 개혁을 위한 의지
2. 근린 교도소
3. 시민의 참여
4. 사회 연대의식
5. 교정의 지방화
6. 합리적인 교도소 운영
7. 교도관과 수용자 관계
Ⅱ. 일본의 범죄인 재활의 역사적 전개
1. 현대 행형의 기틀
2. 행형의 개혁
3. 수용자 분류
4. 시민의 참여
5. 종교단체의 개입
6. 교정 당국의 노.. |
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| < 양식 13호 >
초록집
○○대학교 과제번호
과제명
연구분야
수행자명
학과
성명
전공
연락처
참여기업
업체명
대표
업종
주요상품
소재지
1. 과제개요 및 연구내용
2. 연구결과에 대한 기대효과 및 성과
3. 기타
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| 년도 대학 연구 결과 개요 보고서
대학교
연구과제명
연구
책임자
소속
대학 학과
직급
성명
(인)
연구기간
년월일년월일
연구참여진
연구원
(공동연구에한함)
참여인원
명
소속
성명
(인)
소속
성명
(인)
소속
성명
(인)
연구보조원
명
연구
결과
개요
연구
결과
게재
발표
(예정)
게재학술지명:
발간연월일:
호수:
면수:
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| 인정기능사경력증발급신청서입니다.
인정기능사경력증발급신청서
1. 성명
2. 신청기능종목
3. 최종학력
4. 거주지
5. 현재소속회사
6. 기능경력
7. 참여기간
8. 참여공사명
9. 소속회사명
10. 기능종목
11. 담당업무
12. 직위
건설산업기본법 시행령 제13조 별표2 라목 규정에 의하여 아래 서류를 첨부하여 인정기능사 경력증 발급을 신청합니다.
대한전문건설.. |
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| 또래에게도 관심을 가지고 가까이 다가가거나 장난감을 함께 사용하려는 시도를 하며, 놀이 중 또래의 행동을 관찰하고 따라하려는 모습이 나타납니다.
언어 표현은 초기 단어 사용과 모방 말소리를 통해 활발히 시도되고 있으며, 다양한 자극에 민감하게 반응하고 탐색하는 태도도 뚜렷하게 관찰됩니다.
또래의 움직임과 행동을 유심히 관찰하고 모방하려는 모습이 자주 나타나며, 장난감을 함께 사용하거.. |
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표현, 활동, 관찰, 손, 모습, 교사, 행동, 반응, 나타나다, 자주, 참여, 따르다, 거나, 시도, 사용, 장난감, 보이다, 탐색, 반복, 보이 |
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| 따라서 본 연구에서는 "저소득 아동의 정서 안정에 미치는 방과후 프로그램의 효과성 분석"을 주제로 설정하고, 이에 따라 아동의 정서 문제 개선과 사회적 기능 향상과의 상관관계를 검증하고자 한다.
연구주제 : 방과 후 프로그램이 저소득 아동의 정서 안정과 사회적 기능에 미치는 영향
김영순·박은정(2021).「방과후 아동 정서 지원 프로그램의 효과 분석」, 아동복지연구
따라서 본 연구에서는 "저소.. |
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연구, 프로그램, 아동, 정서, 효과, 방과후, 가설, 사회, 관계, 참여, 현장, 검증, 문제, 높다, 변수, 안정, 설정, 주제, 개선, 분석 |
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| 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다.
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있습니다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을.. |
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활동, 관심, 표현, 가지, 참여, 말, 보이, 또래, 놀이, 여러, 모습, 보이다, 사용, 반응, 신체, 즐겁다, 친구, 주변, 식사, 가능하다 |
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| 친구들과 함께하는 신체활동에 조금씩 더 참여하게 되었습니다.
미술, 음악, 역할 놀이 활동에 능동적으로 참여하며, 자신의 감정이나 경험을 세밀하게 표현하는 능력이 향상되었습니다.
작품을 친구에게 설명하거나 자신의 감정을 색과 형태로 표현하는 능력이 뛰어났고, 음악활동에서도 일정한 패턴의 노래나 악기 활동에는 적극적으로 참여합니다.
신체활동과 조작 활동을 통해 활발하게 자신을 표현하며.. |
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활동, 표현, 친구, 감정, 되어다, 능력, 참여, 놀이, 모습, 향상, 력, 태도, 교사, 보이다, 거나, 상황, 관찰, 또래, 역할, 대한 |
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| 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞.. |
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 다양하다, 신체, 관심, 놀이, 참여, 사람, 자다, 생각, 보이, 이해, 즐기다, 필요하다, 가지, 이야기, 말 |
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| 청소년 진로교육 프로그램에서도 의미 있는 경험을 했습니다.
특히 청소년 진로캠프 프로그램을 기획하던 경험이 가장 기억에 남습니다.
앞으로 재단에서도 청소년 의견을 반영하는 참여 형 프로그램을 설계하고 싶습니다.
Q2. 청소년 활동 프로그램을 기획했던 경험을 말씀해 주세요.
Q6. 청소년 진로지원과 관련해 어떤 경험이 있습니까?
저의 강점은 청소년 의견을 반영해 프로그램을 기획할 수 있는 능.. |
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청소년, 경험, 참여, 프로그램, 활동, 재단, 싶다, 단순하다, 되어다, 기획, 상담, 체험, 의견, 학생, 진로, 생각, 문제, 통해, 이다, 태도 |
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| 특히 학급 편성은 유아교육기관 운영에서 매우 중요한 요소로, 유아개별 특성과 발달 수준을 고려하여 집단을 형성해야 한다.
유치원과 어린이집 모두 학급 편성에서 중요한 것은 유아의 발달 수준과 개별차를 고려하는 것이다.
유치원과 어린이집은 모두 유아의 발달을 지원하는 기관이지만, 학급 편성에서 차이가 존재한다.
부모는 가정에서 유아의 행동을 관찰하고, 교사는 교육기관에서 유아의 발달을 .. |
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유아, 발달, 기관, 부모, 교육, 학급, 가정, 유치원, 편성, 세, 유아교육, 참여, 운영, 고려, 중요하다, 어린이집, 사회, 계, 두, 가지 |
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